提供多個考試局報名機會
每年有2次考試季，分別為5-6月，10-11月，同其他機構(gòu)相比，翰林可以提供多個考試局的報名機會，選擇性更大。
翰林A-level全日制課程介紹
翰林A-level為學(xué)生提供專業(yè)、高效、便捷的考試報名和綜合服務(wù)，確保學(xué)生學(xué)得專心、考得放心。目前英國三大考試局AQA和EDEXCEL以及CAIE,翰林均可以幫助學(xué)生報名參加考試，滿足不同考試句需求的學(xué)生，翰林提供“A-Level考培+背景提升規(guī)劃+筆面試輔導(dǎo)”一站式方案旨在幫助國內(nèi)學(xué)生申請世界TOP100院校!翰林秉承學(xué)術(shù)至上的原則配備業(yè)內(nèi)最頂尖的師資團隊，現(xiàn)已全球范圍內(nèi)開啟招生。
翰林A-Level全日制課程優(yōu)勢
每年有2次考試季，分別為5-6月，10-11月，同其他機構(gòu)相比，翰林可以提供多個考試局的報名機會，選擇性更大。
強大的背景提升服務(wù)團隊
翰林背景提升服務(wù)，已在行業(yè)中享有盛譽，老師師資背景遠高于同行業(yè)水平，大部分老師均有競賽教練的水平，可以進一步為學(xué)生規(guī)劃學(xué)術(shù)賽事。
穩(wěn)定的考點資源
與上海某第二檔國際學(xué)校合作，學(xué)生掛靠在學(xué)校，注冊成為該校學(xué)生，后續(xù)升學(xué)從該校ucas申請，學(xué)校背書強大(每年7-9牛劍90+G5 offer)。
專業(yè)的全面服務(wù)團隊
學(xué)生的申請由學(xué)校出具介紹信，學(xué)生的PS也由學(xué)校老師幫忙修改調(diào)整，翰林有專業(yè)的全面服務(wù)團隊，幫助學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。
一對一定制化學(xué)習(xí)、服務(wù)
一對一定制化學(xué)習(xí)、服務(wù)，翰林全日制學(xué)生全部為一對一授課，針對性、靈活性高，可根據(jù)學(xué)生的情況實時調(diào)整授課計劃及服務(wù)要求。
提供英美同申機會
除了可以幫學(xué)生注冊考試，提供考試機會外，還有平時成績提供，平時成績cognia認證等服務(wù)，給到學(xué)生英美同申的機會。
翰林A-Level全日制學(xué)員案例
案例1:Z同學(xué)
獲取offer:牛津大學(xué)物理本碩連讀、帝國理工
學(xué)生情況: 英高AS讀到一半因家庭原因回國，回到國內(nèi)后一直找不到合適的學(xué)校，學(xué)生也不太想再進入到常規(guī)全日制學(xué)校繼續(xù)就讀，得知翰林alevel全日制項目可不需去學(xué)校上課后欣然接受
學(xué)生特色: 學(xué)生在AS階段已考過了1門并出分，后又在翰林繼續(xù)全日制學(xué)習(xí)并參加了AS和A2部分科目的考試，AS選課數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、高數(shù)，AS階段的四門全都為實考成績A*，A2選課為數(shù)學(xué)、物理、高數(shù)，A2階段實考數(shù)學(xué)、高數(shù)為A*，物理為學(xué)校出具的預(yù)估成績，物理預(yù)估成績?yōu)锳
標化成績: 雅思7.0 ； 其他學(xué)術(shù)成績: BPHO金獎、AMC12的A卷成績?yōu)?35、AIME8分
案例2:G同學(xué)
獲取offer:曼大、布里斯托、圣安德魯斯
學(xué)生情況: 體制內(nèi)高一，G同學(xué)就讀的是上海市重點高中，基礎(chǔ)學(xué)術(shù)扎實，升入高中后感覺不想在體制內(nèi)繼續(xù)升學(xué)，后續(xù)開始在翰林學(xué)習(xí)IGCSE、AS和A2內(nèi)容并參加考試
學(xué)生特色: 基礎(chǔ)學(xué)術(shù)扎實，但英語成績并不是很好，雙軌制進行，24fall收到了三份英本offer，體制內(nèi)也在當年春考收到了上海大學(xué)offer
標化成績: 雅思6.5
其他學(xué)術(shù)成績: BMO進入round2
案例3:S同學(xué)
獲取offer:UCL、羅徹斯特、Tufts
學(xué)生情況: 小學(xué)初中在美高讀書，G9結(jié)束后回國在上海某ALEVEL學(xué)校就讀，一個學(xué)期后學(xué)生感覺非常不適應(yīng)學(xué)校的氛圍，之后在翰林一對一做ALEVEL全日制項目
學(xué)生特色: 美國小學(xué)、初中讀書回來，英語很好，但是基礎(chǔ)學(xué)術(shù)能力比較弱，由于從小在美國讀書和生活，很難適應(yīng)國內(nèi)ALEVEL學(xué)校的氛圍，比較適合一對一個性化培養(yǎng)，后續(xù)S同學(xué)的IG、AS和A2的考試成績都還不錯，最終英美雙申都拿到了不錯的結(jié)果。
標化成績: 托福108 ； 其他學(xué)術(shù)成績: NEC全國賽個人金、團隊銀，F(xiàn)BLA全國賽個人distinction、團隊top10, AMC12 distinction
A-Level課程優(yōu)勢
A-level是進入英國本科的最佳捷徑,被世界大部分英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標準，在國際上得到廣泛認可。 主要體現(xiàn)在:
三大主流國際課程對比
目前,國際主流國際課程體系有A-Level、lB、美高+AP,三者中目標留學(xué)國家與課程設(shè)置側(cè)重點方面存在差異。
翰林A-Level全日制備考規(guī)劃
A-level備考規(guī)劃
隨著出國留學(xué)人數(shù)的不斷增多，低齡化留學(xué)已成趨勢，初高中階段，作為學(xué)習(xí)的黃金時期，很多家長開始為學(xué)生們規(guī)劃出國留學(xué)。在國際課程的選擇方面，A-Level因其成績認可度高等優(yōu)勢，也為不少留學(xué)生的首選。備考A-Level期間，也需要同步規(guī)劃雅思聽說讀寫的能力，以輔助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)A-levle及拿到一個滿意的offer。
雅思與A-level備考階段
一般情況下，雅思基礎(chǔ)在5.5分以上才能夠保證A-level課程的正常學(xué)習(xí)。A-level分為2個階段，在AS階段，需要根據(jù)未來專業(yè)及興趣方向選擇3-5門科目學(xué)習(xí)并考試;進入A2階段的學(xué)習(xí)后，科目數(shù)量可以在AS學(xué)習(xí)科目基礎(chǔ)上有所減少，最終篩選3-4門科目，A2考試結(jié)束后，享受相應(yīng)根據(jù)所申請院校的入學(xué)要求，進行相應(yīng)的雅思成績拔高，一般上雅思7以上。
英國/澳洲/加拿大知名大學(xué)對雅思和A- Level成績要求(2024版)
A-Level三大考試局介紹
翰林A-Level全日制課程設(shè)置
在入學(xué)前，翰林會提供一份測試題，來評估學(xué)生目前的學(xué)術(shù)能力，綜合學(xué)生意向?qū)I(yè)，給到對應(yīng)的選課建議及背景提升規(guī)劃，AS年級需選擇4門課程，A2年級需選擇3門課程。
| 科目 | AS | A2 | 科目課時總計 |
|---|---|---|---|
| 數(shù)學(xué) | 50h | 50h | 100h |
| 物理 | 50h | 50h | 100h |
| 化學(xué) | 50h | 50h | 100h |
| 生物 | 50h | 50h | 100h |
| 進階數(shù)學(xué) | 50h | 50h | 100h |
| 經(jīng)濟學(xué) | 50h | 50h | 100h |
| 計算機 | 50h | 50h | 100h |
| 商務(wù) | 50h | 50h | 100h |
A-Level全日制適合學(xué)生
—體制內(nèi)雙規(guī)進行,后期意向申請英本、澳本、新加坡、香港等地區(qū)本科的學(xué)生；
—目前因某種原因已從原來學(xué)校退學(xué),目前沒有全日制學(xué)校的學(xué)生；
—不適應(yīng)學(xué)校班課,或不適應(yīng)學(xué)校上課氛圍想要一對一學(xué)習(xí)的學(xué)生；
—想要縮短學(xué)制,提前申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生；
以上均為常見情況,特殊情況需具體分析是否適合該項目。
報名課程
翰林A-Level全日制導(dǎo)師（示例）
DR.HE老師
劍橋大學(xué)科技政策專業(yè)碩士，美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)士，美國高中。擁有多年海外留學(xué)實習(xí)經(jīng)歷，熟悉英美教育體系，可全英文授課。熟悉多門計算機語言：Java,Python,C,C++,PHP, Matlab,R,HTMLSwift,C# 。2021年輔導(dǎo)5名AMC10學(xué)生進入AIME。授課內(nèi)容：AP微積分，AP統(tǒng)計，AMC，A-level數(shù)學(xué)，APCSA，IGCSE計算機，USACO計算機競賽。
Micheal老師
本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班，后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程研究生，師從美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人之一Prof James D.Lee。5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷，從事物理學(xué)科課程與競賽教學(xué)至今。2017-2019年輔導(dǎo)學(xué)生中，6位獲英國物理奧林匹克競賽(BPHO)超級金獎，27位獲金獎，6位獲英國天文物理競賽(BAAO)金獎，其余獎牌若干枚。擅長AP/B國際課程輔導(dǎo)，以及長期從事IB物理課程IA，EE及TOK的寫作輔導(dǎo)
Mandy老師
約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士，約克大學(xué)金融和商務(wù)經(jīng)濟學(xué)士哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件工程學(xué)士，多年北美生活和工作經(jīng)驗，對國內(nèi)外文化有深刻了解。回國前曾進行大學(xué)教育，對國外大學(xué)評分體系以及研究生申請有深刻了解，可以引導(dǎo)學(xué)生進行未來規(guī)劃。多年的經(jīng)濟全科教學(xué)經(jīng)驗，能因材施教，讓每一個學(xué)員獲得滿意的成績。 授課體系:AP微觀經(jīng)濟，AP宏觀經(jīng)濟學(xué)
Kelu lun Bai
學(xué)員戰(zhàn)績斐然，曾帶出IEO全國第一，NEC全國第一，全球單項第一，霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士，西班牙巴塞羅那自治大學(xué)(美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換)企業(yè)管理學(xué)士，美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、1B0三認證老師，國家中級經(jīng)濟師/2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評委、2021NEC中國區(qū)決賽評委；七年歐美生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
DR.Zhang老 師
美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。初中保送重慶南開中學(xué)理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競賽一等獎，全市第三名。高三獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎，生物聯(lián)賽二等獎。7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，曾系統(tǒng)教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科 至研究生大部分專業(yè)課程。回國后與教育機構(gòu)合作輔導(dǎo)過多名參加AMC、AIME競賽與申請美高數(shù)學(xué)營的學(xué)生。授課體系與科目：AMC、AIME、USAMO體系;所有數(shù)學(xué)國際課程，大學(xué)數(shù)學(xué)系課程輔導(dǎo)。
Yvonne 老師
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士，悉尼大學(xué)文學(xué)士 澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科注冊教師。曾在墨爾本私立中學(xué)任數(shù)9-12年級 人文地理、歷史和宗教道德。指導(dǎo)學(xué)生獲得JohnLocke文科論文比賽very high recommendation 獎項，幫助學(xué)生通過青少年天才選拔的SCAT測試， 成功進入約翰霍普金斯大學(xué)夏校，IOL、牛劍TSA、LNAT導(dǎo)師。熟悉AP語言 于文學(xué)以及AP歷史類課程輔導(dǎo)，帶出5位AP美國歷史5分，20+位4分。
翰林A-Level全日制課程流程
流程一
① 學(xué)校出具錄取offer給到翰林全日制學(xué)生,在學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)的同時為學(xué)生建立個人檔案
流程二
②學(xué)生需參加學(xué)校的期中、期末測試
流程三
③學(xué)生AS、A2的考試報名均與學(xué)校學(xué)生同步,從學(xué)校報名,在學(xué)校參加全球通考
流程四
④ 推薦信由學(xué)校對應(yīng)老師幫忙寫到給學(xué)生
流程五
⑤ 學(xué)生的個人申請陳述(PS)由學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師幫忙修改、調(diào)整
流程六
⑥ 學(xué)生的申請ucas使用翰林合作學(xué)校的代碼
A-Level課程選課組合
翰林A-Level全日制課表安排
A-Level脫產(chǎn)介紹
——適合學(xué)生——
1.體制內(nèi)普高在讀，想要轉(zhuǎn)軌國際賽道的學(xué)生
2.高考結(jié)束或國內(nèi)大一在讀，想要申請國外本科的學(xué)生
3.國際學(xué)校在讀，校內(nèi)課程不能滿足需求的學(xué)生
4.之前在國外讀書，轉(zhuǎn)學(xué)回國內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)ALevel課程的學(xué)生
5.對之前的申請結(jié)果不滿意，想要重申的學(xué)生
——ALevel脫產(chǎn)課程優(yōu)勢——
1.集中精力學(xué)習(xí)ALevel課程
在機構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)ALevel課程，可以讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)之中，不受課內(nèi)其他學(xué)科或活動的干擾，可以大幅度提高學(xué)習(xí)效率。
2.針對性定制備考規(guī)劃
ALevel脫產(chǎn)課程通常都是小班教學(xué)和一對一課程模式，學(xué)生和老師之間會有高頻的溝通與交流，可以根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、優(yōu)劣勢、個人需求針對性定制學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，促成科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方式。
3.深入指導(dǎo)
脫產(chǎn)課程會根據(jù)每個學(xué)生的具體情況進行個性化指導(dǎo)和關(guān)注，每個學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的阻礙和難題都會被第一時間發(fā)現(xiàn)并解決，進一步提升學(xué)術(shù)水平。
A-Level脫產(chǎn)可能遇到的問題
Q1：離開學(xué)校去機構(gòu)脫產(chǎn)A-Level，沒有高中畢業(yè)證有影響嗎？
A：沒有影響！只要同學(xué)們完成3門A-Level考試并且及格就相當于拿到英國高中畢業(yè)證書，所以離開學(xué)校去機構(gòu)脫產(chǎn)A-level，沒有高中畢業(yè)證也沒有影響。
Q2：A-level全日制，GPA怎么辦？
A：如果想要申請英國或者澳洲的大學(xué)，可以直接用A-Level考試成績申請，不需要GPA成績；如果申請美國的大學(xué)，最好有學(xué)校開的GPA證明。
Q3：A-Level脫產(chǎn)，會不會影響大學(xué)錄取？
A：不會！脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或者在校內(nèi)學(xué)習(xí)，只要A-Level成績達到申請院校要求，錄取標準是一視同仁的，不存在區(qū)別錄取。
Q4：脫產(chǎn)A-Level，需要學(xué)習(xí)多久？
A：這個要根據(jù)學(xué)生年級、目標院校等情況進行綜合評估！A-Level脫產(chǎn)分兩年制、一點五年制以及一年制，學(xué)生可以在評估后參考機構(gòu)建議進行選擇。
Q5：A-Level全日制費用貴嗎？
A：A-Level全日制費用較國際學(xué)校學(xué)費更具有性價比，學(xué)生可以在極短的時間內(nèi)，通過一對一的教學(xué)輔導(dǎo)達到目標院校的要求，省時省力！
Q6：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)Alevel課程，體制內(nèi)的學(xué)籍怎么辦？
如果在讀學(xué)校可以幫忙掛學(xué)籍，建議不要立即放棄學(xué)籍。因為在保留學(xué)籍的情況下，如果中途不想出國還可以參加高考，并且也可以做ALevel考試和高考兩手準備。
