“割草機父母”——為孩子掃除一切障礙（一）

我們大多數(shù)人都知道“直升機父母”。他們是在孩子身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去觀察(并“糾正”)孩子的許多行為和生活的其他方面的父母。直升機父母在美好的大學(xué)招生世界里尤其普遍。

正如社會歷史學(xué)家芭芭拉·達福·懷特黑德(Barbara Dafoe Whitehead)所解釋的那樣:“過度養(yǎng)育孩子，就是不讓我們的孩子承擔(dān)他們行為的后果，俯沖下來救他們，結(jié)果就是一個被寵壞的孩子。”但直升機式的育兒方式完全不同，我認為這是一種積極的育兒方式。

因此，根據(jù)資料來源的不同，我們可以看到關(guān)于直升機父母的優(yōu)點或缺點的爭論。如果你覺得自己可能是直升機父母，你可以自己在互聯(lián)網(wǎng)上進行調(diào)查，以證明自己的角色是正確的或合理的。
然而，一個新的“類型”出現(xiàn)了:“割草機家長”。“那到底是什么?”

首先，懷特黑德給出了一個完美的定義，她指出過度養(yǎng)育孩子，現(xiàn)在可能更流行的說法是，“割草養(yǎng)育”的父母“不讓孩子承擔(dān)他們行為的后果”。
懷特黑德在這方面走在了她的前面，因為就在昨天我發(fā)現(xiàn)了這篇文章:“割草機父母”是新的“直升機媽媽”。“我們也不要忘記父親。”下面是那篇文章的核心解釋:

最近幾周，一位匿名的中學(xué)老師在她的博客WeAreTeachers上分享了一個與現(xiàn)實生活中的“割草機爸爸”發(fā)生磨合的故事，之后，這種所謂的家長現(xiàn)象在Facebook上迅速走紅。
在《華盛頓郵報》題為“割草機父母新直升機父母和我們不是在這里,”自2300年收到了喜歡和12000股在社交平臺上,不愿透露姓名的老師回憶被傳喚到學(xué)校辦公室拿一些家長學(xué)生下降。

老師認為這是必不可少的東西，比如“一個吸入器或晚餐的錢”，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一位父親特意為他的女兒送了一個保溫水瓶時，感到很震驚。這位父親身著西裝出現(xiàn)在午間垂頭喪氣的人群中，“不好意思”地以“嗨，對不起”開頭，然后遞過來一瓶，這位作家說。

雷米一直給我發(fā)短信說她需要它。我回復(fù)說，‘你們學(xué)校沒有噴泉嗎?據(jù)報道，這位父親說:“但我想她只能把它從瓶子里拿出來。”“他笑了，好像在說，‘青少年們，我說得對嗎?’”老師回憶道。
雖然這位教育工作者表示同情“一個人不想看到自己的孩子掙扎的動機”，但他/她無法相信一個中學(xué)生的父母會因為諸如在家里忘記帶水瓶這樣的小事而嬌生慣養(yǎng)。
作者繼續(xù)將“割草機父母”定義為那些愿意“竭盡全力防止他們的孩子面對逆境、掙扎或失敗”的父母。
“割草機父母”——為孩子掃除一切障礙（二）