Gap Year:對你的孩子來說是好主意還是壞主意?（下）

Gap Year:對你的孩子來說是好主意還是壞主意?（上）

Gap Year:對你的孩子來說是好主意還是壞主意?（中）

盡管如此，克羅茨指出，剛從高中畢業的學生“從大學一年級的結構和環境中獲益良多”。

北弗吉尼亞社區學院亞歷山大分校的文科院長吉姆麥克萊倫(Jim McClellan)對此表示贊同，他對間隔年并不著迷。他表示:“這導致了動力的喪失?！?/p>

他建議花一年時間參加大學的外匯項目。這不是一個空檔年，但它可以提供驚人的生活體驗。

麥克萊倫說:“出國讀大三是個更好的主意，因為沒有失去學術動力，在國外生活和學習的經歷具有不可估量的價值?！薄按送?，兩年的大學學業完成，加上成熟，海外大三學年比間隔年更有意義?！?/p>

如果你的孩子下定決心要做一個間隔年，那就做好計劃，最好是幫助他或她在高中的最后一年申請大學。然后申請延期一年入學，這是杜爾肯的女兒走的路。

正如《福布斯》(Forbes)雜志對丹佛大學(University of Denver)的評論所說，“我們幾乎總是愿意批準學生推遲入學，因為我們覺得，讓學生利用這段時間去旅行、做志愿者、從事體育運動是一種有益的經歷……””

但是，《福布斯》補充說，大學推遲入學的學生中，大多數似乎是在一個提供結構的組織中工作，而不是一個人去工作。

這個故事的寓意?如果青少年做好充分的準備，空檔年可以提供真正的自我成長和成功的機會。

如果它被浪費了，或者事情沒有按計劃進行，青少年也許有一天會把那一年當作一個真正的間隔——他們希望能回到12個月的生活中。