當(dāng)提到廣受影響力的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí),許多人會(huì)立刻想到AMC、AIME、PUMaC等學(xué)術(shù)活動(dòng),但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)有一個(gè)共同點(diǎn)——都是筆試答題。那么,是否存在一種形式新穎、更具挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)呢?
事實(shí)上,確實(shí)存在這樣一種學(xué)術(shù)活動(dòng)!
HiMCM是一項(xiàng)獨(dú)特的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),它涉及團(tuán)隊(duì)賽、建模和提交論文。不僅需要選手具備編程技巧,更注重?cái)?shù)學(xué)、邏輯思維和論文寫(xiě)作能力。
同時(shí),該學(xué)術(shù)活動(dòng)借鑒了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)的模式,并結(jié)合了中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。它是由美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。
2023HiMCM賽事基本信息
適合人群
對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)感興趣、并有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),未來(lái)專(zhuān)業(yè)為數(shù)學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)、商科的學(xué)生。適合在初三到高三,希望挑戰(zhàn)自我,沖擊世界知名大學(xué)的學(xué)生。
隊(duì)伍人數(shù)
由1-4名在校高中生組成,所有隊(duì)員必須來(lái)自同一所學(xué)校,配備一位指導(dǎo)老師。
開(kāi)放報(bào)名
2023年9月29日
注冊(cè)截止日期
美國(guó)東部時(shí)間2023年11月1日星期三下午2:00
比賽窗口打開(kāi)
美國(guó)東部時(shí)間2023年11月1日星期三下午3:01
比賽窗口關(guān)閉
美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2023年11月14日星期二晚上8:00
解決方案報(bào)告截止日期
美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2023年11月14日星期二晚上9:00
比賽結(jié)果公布時(shí)間
2024年2月1日或之前公布
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數(shù)學(xué)建模的主要過(guò)程
在A First Course in Mathematical Modeling這本教材中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)建模五步法,應(yīng)該是大家耳熟能詳?shù)模@里給大家分享一下:
Part.1第一步
提出問(wèn)題
Part.2第二步
選擇建模方法
Part.3第三步
推導(dǎo)模型的公式:
1、?將第一步中得到的問(wèn)題重新表達(dá)成第二步選定的建模方法所需要的形式.
2、?你可能需要將第一步中的-些變量名改成與第二步所用的記號(hào)一致.
3、?記下任何補(bǔ)充假設(shè),這些假設(shè)是為了使在第一步中描述的問(wèn)題與第二步中選定的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)而做出的。
Part.4第四步
求解模型:
1、?將第二步中所選方法應(yīng)用于第三步得到的表達(dá)式.
2、?注意你的數(shù)學(xué)推導(dǎo),檢查是否有錯(cuò)誤,你的答案是否有意義.
3、?采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù).計(jì)算機(jī)代數(shù)系統(tǒng),圖形,數(shù)值計(jì)算的軟件等都能擴(kuò)大你能解決問(wèn)題的范圍,并能減少計(jì)算錯(cuò)誤.
Part.5第五步
回答問(wèn)題用非技術(shù)性的語(yǔ)言將第四步的結(jié)果重新表述。

這個(gè)流程圖便是基于模型解決問(wèn)題的一般流程,數(shù)學(xué)建模五步法與其相比更加精簡(jiǎn),更適合在數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)中應(yīng)用,而該流程在實(shí)際生活中也更具指導(dǎo)意義!

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