在所有這些情況下,監(jiān)管都是直接的、自下而上的,基于父母的決定,他們最了解什么對自己的孩子有效,也最強烈的動機是根據(jù)這些知識采取行動。
也就是說,超過80%的美國學(xué)生就讀于政府監(jiān)管的學(xué)校。這種管制是政治化的,繁瑣的,無效的,幾乎完全不受父母的控制。如果某所學(xué)校的孩子不及格,校長應(yīng)該把事情處理好。如果校長沒有盡到責(zé)任,學(xué)校董事會應(yīng)該把事情處理好。如果教育委員會失敗了,國家教育部應(yīng)該把事情處理好。如果失敗了,聯(lián)邦教育部應(yīng)該把事情理順。如果能源部沒有盡到責(zé)任,國會應(yīng)該把事情理順。在這種自上而下的監(jiān)管過程中,每走一步,決策都是由與學(xué)生、教師、學(xué)校文化和教學(xué)本身脫節(jié)的人做出的。
最終,如果國會沒有盡到責(zé)任,選民們就應(yīng)該把事情做好。家長們最終通過投票進行了發(fā)言,但每兩年才有一次。他們不能只在教育上投票;他們必須在涉及多個問題的候選人中進行選擇。父母雙方的投票對選舉結(jié)果的影響微乎其微。因此,作為選民,父母對學(xué)校教育的影響幾乎為零。
為什么要這么間接地監(jiān)管呢?關(guān)鍵是家長,而不是政府官僚機構(gòu),來決定他們的孩子上什么學(xué)校,從而決定哪些學(xué)校收到他們的錢。讓家長直接管理教育。成功的學(xué)校將獲得更多的資金和更多的學(xué)生,而不那么成功的學(xué)校將不得不改進或倒閉。這聽起來像是有效的監(jiān)管。

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