在眾多學(xué)術(shù)活動(dòng)中,數(shù)學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)是參與人數(shù)最多、適配度最高的學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。它不僅適合數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,也適合其他理工類專業(yè)、商科類專業(yè),甚至人文社科類專業(yè)的學(xué)生參與。
在國(guó)際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)中,除了廣為人知的美國(guó)AMC學(xué)術(shù)活動(dòng),歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)也是一項(xiàng)值得關(guān)注的學(xué)術(shù)活動(dòng)。它與AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)、BMO學(xué)術(shù)活動(dòng)并稱為數(shù)學(xué)界的三大頂尖學(xué)術(shù)活動(dòng),被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的"托福"。同時(shí),歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的考試時(shí)間通常在每年的4月份,對(duì)于那些來不及參加或錯(cuò)過了11月份的AMC10/12或BMO等數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)生來說,歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)恰好可以填補(bǔ)這個(gè)空白。
什么是歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)?
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)(Euclid Mathematics Contest)是由加拿大滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院為全球適齡學(xué)生舉辦的高難度數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),同時(shí)也是加拿大中學(xué)階段具有極高的含金量、被全球知名大學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
參賽人群:高三及12年級(jí)以下學(xué)生
考試時(shí)間:每年4月
2024年學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間:
- 美國(guó)地區(qū) 2024年04月03日
- 非美國(guó)地區(qū)2024年04月04日
考試時(shí)長(zhǎng):150分鐘
考試題量:10道,每題10分,總分100分
2024歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)名掃碼咨詢!【翰林提供報(bào)名及指導(dǎo)服務(wù)】
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)評(píng)分規(guī)則
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的每道題通常包含2到3個(gè)小題。其中一些小題只需要寫出答案,而其他一些小題需要寫出答案以及解題過程。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不僅考慮答題的正確與否,還會(huì)根據(jù)答題步驟、思路和技巧給予分?jǐn)?shù)。如果答題步驟或方式過于散亂,即使最終結(jié)果是正確的,也不會(huì)得到滿分。
這種評(píng)分方式鼓勵(lì)學(xué)生在解題過程中展示清晰的思路和有效的解題方法。它強(qiáng)調(diào)解題的邏輯性和條理性,而不僅僅關(guān)注最終結(jié)果。通過這種評(píng)分方式,歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)能夠更全面地評(píng)估學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和解題能力。
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)考察范圍
歐幾里得的知識(shí)點(diǎn)考察非常穩(wěn)定,只集中在基本代數(shù)運(yùn)算與設(shè)方程求解、數(shù)列、多項(xiàng)式、平面幾何、解析幾何、數(shù)論、三角恒等與三角函數(shù)、排列組合與概率、對(duì)數(shù)這幾個(gè)模塊。
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)考試難度
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的題目難度與AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)類似,整體隨著題號(hào)的增加而逐漸增加。然而,前八道大題的難度相對(duì)較低,對(duì)考生的數(shù)學(xué)能力區(qū)分度不大。大多數(shù)考生在1-5題上的平均得分都在7分以上,而在6-7題上的平均得分也基本在5分以上。
最后兩道大題的難度大幅提升,尤其是最后一道題。這道題通常涉及較多的證明和構(gòu)造,類似于初級(jí)至中級(jí)的奧林匹亞題目。它對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)活動(dòng)綜合能力的要求甚至超過了AMC12或AIME的最后一道大題。大多數(shù)考生在這道題上的平均得分一般在0.5以下。
因此,歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的題目難度分布較為均衡,前幾道題相對(duì)容易,后面幾道題難度逐漸增加,最后一道題具有較高的難度和開放性。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)生需要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和解題能力,以應(yīng)對(duì)各個(gè)難度級(jí)別的題目。同時(shí),對(duì)于想要在學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得較高分?jǐn)?shù)的學(xué)生來說,攻克最后一道大題將是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。

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