有著商科夢(mèng)的同學(xué)們僅僅掌握其中一門知識(shí)是不夠的，擁有更多的商業(yè)知識(shí)才能夠從人群中脫穎而出！

FBLA未來(lái)商業(yè)菁英研習(xí)活動(dòng)

報(bào)名截止時(shí)間：2023年12月3日

BPA全真商業(yè)實(shí)踐研習(xí)活動(dòng)

報(bào)名截止時(shí)間：2023年12月3日

有意向的同學(xué)還不快沖！

👉 翰林在此強(qiáng)烈建議：

同學(xué)們可同時(shí)參加BPA個(gè)人賽和FBLA個(gè)人賽或者團(tuán)隊(duì)賽。兩項(xiàng)賽事的客觀測(cè)評(píng)組大綱基本相同，可同步備賽。

FBLA和BPA初賽測(cè)評(píng)

商業(yè)管理類目考察大綱

FBLA考察大綱

BPA考察大綱

可以看出兩個(gè)賽事的考察幾乎一樣，非常建議同學(xué)們同時(shí)報(bào)考兩個(gè)比賽，增加獲獎(jiǎng)概率！

01.FBLA未來(lái)商業(yè)菁英研習(xí)活動(dòng)

FBLA 未來(lái)商業(yè)菁英研習(xí)活動(dòng)旨在通過(guò)知識(shí)能力綜合考評(píng)，幫助學(xué)生構(gòu)建商業(yè)思維，開(kāi)拓國(guó)際化視野，培養(yǎng)全球未來(lái)商業(yè)菁英。FBLA由 CTSO 生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)權(quán)威認(rèn)證。

已經(jīng)得到了超過(guò)100家知名企業(yè)和大學(xué)的廣泛認(rèn)可和獎(jiǎng)學(xué)金支持，在全球擁有超過(guò)6400所成員學(xué)校，累計(jì)影響超400萬(wàn)名學(xué)生，每年吸引全球超過(guò)20萬(wàn)學(xué)生參與。

1活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：2023年12月3日

初級(jí)站研習(xí)階段

時(shí)間：2024年1月（具體時(shí)間待公布）

地點(diǎn)：線上

全球站研習(xí)階段

時(shí)間：2024年6月29日-7月2日（美國(guó)時(shí)間）

地點(diǎn)：線上

2組別介紹

3活動(dòng)形式

FBLA 2024初級(jí)站答題時(shí)間為60分鐘，共計(jì)80道選擇題，回答正確得5分，回答錯(cuò)誤或者不回答，不得分也不扣分，共計(jì)總分 400 分。

①客觀個(gè)人：參與學(xué)?需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單獨(dú)完成80道題?，取其最終得分。

②客觀團(tuán)隊(duì)：參與學(xué)?分別在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單獨(dú)完成80道題?，取團(tuán)隊(duì)平均分作為最終得分。

* 組委會(huì)僅開(kāi)放?場(chǎng)測(cè)評(píng)時(shí)間2024年1?，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參與(具體時(shí)間待公布)

4組隊(duì)招募

? F同學(xué)——10年級(jí)

學(xué)校：BASIS Bilingual School Shenzhen AP體系

標(biāo)化：GPA unweighted3.88/4托福107

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)：

AP Microeconomics &Macroeconomics均學(xué)完 APMicroeconomics 4分

參加過(guò)的活動(dòng)/學(xué)術(shù)活動(dòng)：

IGEM全球top10+Gold+Best

Entrepreneurship+Best Integrated Human

Practice+Best New Improved Part+Best Wiki

2023 PWC You Plus Achiever市場(chǎng)營(yíng)銷暑期internship項(xiàng)目

NEC DR組正在進(jìn)行

CTB老年咖啡師與認(rèn)知癥預(yù)防

校內(nèi)社團(tuán)Aging digitally的Founder，致力于幫助老年人適應(yīng)數(shù)字化生活。

* 學(xué)霸隊(duì)友詳情，請(qǐng)掃下文二維碼添加小助手獲取

02.BPA全真商業(yè)實(shí)踐研習(xí)活動(dòng)

BPA 是一個(gè)專為中學(xué)生打造的全真商業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，是全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)50余年的發(fā)展，每年有超過(guò)45000名學(xué)生參與，參與學(xué)生得到來(lái)自微軟、惠普、希爾頓等全球?qū)W術(shù)界和名企的廣泛認(rèn)可。

1活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：2023年12月3日

- Academic-Based Division：12月3日前完成科?選擇

- Project-Based Division：12月3日前完成組隊(duì)

初級(jí)站研習(xí)階段：2024年1月1日

- Academic-Based Division：進(jìn)?客觀題考核

- Project-Based Division：提交案例分析視頻

2組別介紹

① 學(xué)術(shù)組別 Academic-Based Division

適合學(xué)生：G9-12

考核形式：個(gè)人參與，客觀題測(cè)試

以下兩個(gè)?向選其?參與：

▪ 市場(chǎng)營(yíng)銷 Marketing

市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)考察。

內(nèi)容：品牌營(yíng)銷、市場(chǎng)細(xì)分、?告媒體、電?商務(wù)等。

▪?商業(yè)管理 Business Management

商業(yè)世界運(yùn)?規(guī)律的探討研究。

內(nèi)容：跨國(guó)商業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)、??資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、管理決策優(yōu)化等。

② 實(shí)戰(zhàn)組別 Project-Based Division

適合學(xué)生：ML：G6-9 ?/ S：G9-12

團(tuán)隊(duì)參與（3-4人）

考核形式：選取?個(gè)真實(shí)商業(yè)主題案例進(jìn)?分析

3活動(dòng)形式

（?）學(xué)術(shù)組別 Academic-Based Division

??學(xué)?需在 60 分鐘內(nèi)完成 80 道選擇題。回答正確得 5 分，回答錯(cuò)誤或者不回答，不得分也不扣分，總分 400 分；

? 因個(gè)?原因錯(cuò)過(guò)初級(jí)站測(cè)評(píng)時(shí)間，視為?動(dòng)放棄。

（?）實(shí)戰(zhàn)組別 Project-Based Division

? 隊(duì)伍成員可跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨年級(jí)，截??期前修改次數(shù)不限，每?僅可加??個(gè)隊(duì)伍；

? 每?隊(duì)伍須根據(jù)主題案例內(nèi)容及要求提交演講視頻（由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)?提交）

*注：報(bào)名結(jié)束后不接受組隊(duì)信息修改

4組隊(duì)招募

? D同學(xué)——10年級(jí)

學(xué)校：位育-IB課程

標(biāo)化：36/42

語(yǔ)言：托福首考93，目標(biāo)110+

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)：IB經(jīng)濟(jì)學(xué)在讀

參加過(guò)的活動(dòng)/學(xué)術(shù)活動(dòng)：

2022/AMC10

2023BPA初賽:315

2023FBLA

伊利諾伊州立大學(xué)暑校

銀行實(shí)踐，

長(zhǎng)期參與社區(qū)服務(wù)

在校成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，愿意為學(xué)術(shù)活動(dòng)付出時(shí)間，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

? Y同學(xué)——10年級(jí)

學(xué)校：武漢英中高級(jí)學(xué)校

標(biāo)化：37/42

語(yǔ)言：托福模考85+，目標(biāo)105+

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)：濟(jì)學(xué)A+，商務(wù)A+

參加過(guò)的活動(dòng)/學(xué)術(shù)活動(dòng)：

2022 FBLA全國(guó)賽top10%

2023 BPA初賽315

藝術(shù)特長(zhǎng)：

會(huì)彈琵琶，參加過(guò)琵琶大師吳玉霞老師的演奏會(huì)

社會(huì)實(shí)踐：

銀行及證券公司實(shí)踐活動(dòng)

參與社區(qū)服務(wù)

參與湖北省香港商會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)

在校成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，目標(biāo)學(xué)校港大經(jīng)濟(jì)或商務(wù)專業(yè)。

* 學(xué)霸隊(duì)友詳情，請(qǐng)掃下文二維碼添加小助手獲取

想了解更多商賽組隊(duì)/賽事信息

可掃碼一對(duì)一咨詢！

03.參加商賽的意義

👉 模擬現(xiàn)實(shí)商業(yè)運(yùn)作。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂中學(xué)到的知識(shí)過(guò)于紙上談兵，只有真正將書本知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中，才能更好的參透知識(shí)，并了解商業(yè)運(yùn)作的復(fù)雜性，掌握行業(yè)趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，并從中獲取寶貴的行業(yè)洞察力。

👉?拓展眼界和人脈。賽事匯聚了來(lái)自不同背景、國(guó)籍和專業(yè)領(lǐng)域的人才，在這個(gè)全球商賽的平臺(tái)下，同學(xué)們可以接觸到很多不同學(xué)校的學(xué)生一起組隊(duì)，溝通交流，感受來(lái)自不同學(xué)校、不同地區(qū)的思維碰撞。

👉?提高思維能力和解決問(wèn)題的能力。商科賽事強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際商業(yè)和經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的能力。學(xué)生需要分析復(fù)雜情境、運(yùn)用商業(yè)思維和經(jīng)濟(jì)分析工具，制定解決方案。培養(yǎng)了學(xué)生的問(wèn)題解決技巧、創(chuàng)新思維和決策能力，使其能夠在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中迅速反應(yīng)并做出明智決策。

👉?助力大學(xué)申請(qǐng)。高知名度高含金量的商賽收到很多大學(xué)的關(guān)注，是學(xué)生背景提升最好的方式。

翰林經(jīng)濟(jì)/商賽導(dǎo)師陣容（部分）

翰林經(jīng)濟(jì)白老師

霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士

● IEO-2023

決賽執(zhí)教隊(duì)伍成為2023年IEO全國(guó)賽亞軍，Business Case Overall Top 2。

執(zhí)教學(xué)員在經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)個(gè)人排名中分獲全國(guó)第1和第4，個(gè)人總分排名分獲第2和第5。

初賽執(zhí)教兩支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，其中一支隊(duì)伍以全國(guó)第一身份晉級(jí)決賽。

● IEO-2022

執(zhí)教隊(duì)伍成為2022年IEO中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)。

● IEO-2021

執(zhí)教10支隊(duì)伍中4支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)，3支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)，2只隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)。

● IEO-2020

全程指導(dǎo)隊(duì)伍獲得2020年IEO全國(guó)季軍，執(zhí)教2020年IEO全國(guó)亞軍隊(duì)伍中的一名學(xué)員。

● IEO-2019

執(zhí)教學(xué)員所在隊(duì)伍取得2019年IEO全國(guó)總冠軍。

● NEC-2023

全國(guó)站5支隊(duì)伍（4AS，1DR）進(jìn)入全球決賽，晉級(jí)率45%。

全球站執(zhí)教7只隊(duì)伍（5AS，2DR），其中AS團(tuán)隊(duì)總分獲得第一、第三、第九名。DR團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)第二，DR組別CT獲全球第十二。

● NEC-2022

全球站5只隊(duì)伍（3AS，2DR），其中AS組全球總分第三、第八、案例大剖析全球第一，AS一名學(xué)員微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)獲個(gè)人滿分。

● NEC-2021

全國(guó)站DR組三支隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)總分第一、第三、第六；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)單項(xiàng)全球第二、第六。

● NEC-2019

執(zhí)教隊(duì)伍獲得全球第五

翰林經(jīng)濟(jì)姜老師

約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士

IEO-2022：

●?全國(guó)站執(zhí)教1支隊(duì)伍，獲得Merit。

●?區(qū)域站執(zhí)教9名學(xué)員，5人獲得High Distinction (top 10%)，2人獲得Distinction (top 10% - 30%)

IEO-2021：

● 2名個(gè)人專業(yè)組金獎(jiǎng)。

● NEC-2023：

帶領(lǐng)2位同學(xué)和4支初賽隊(duì)伍（1pre，3DR）進(jìn)入中國(guó)決賽，1位學(xué)員進(jìn)入全球賽。

● NEC-2022

帶隊(duì)2支DR和1支AS隊(duì)伍進(jìn)入中國(guó)決賽。

翰林經(jīng)濟(jì)/商賽楊老師

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)全獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

SIC-2023：

● S9執(zhí)教的三支隊(duì)伍成功晉級(jí)全球賽 (三支隊(duì)伍分別獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng)；晉級(jí)率100%)；

SIC-2022：

●?S8執(zhí)教的隊(duì)伍初級(jí)站以金獎(jiǎng)晉級(jí)全球戰(zhàn)，并在全球戰(zhàn)以四金一銀單項(xiàng)成績(jī)，獲得全球賽團(tuán)隊(duì)總分金獎(jiǎng)

IEO-2022：

●?全國(guó)總決賽商業(yè)路演冠軍

●?區(qū)域站執(zhí)教的3支團(tuán)隊(duì)均以High Distinction (top 10%) 晉級(jí)IEO全國(guó)決賽，其中8人獲得個(gè)人High Distinction (top 10%)，2人獲得個(gè)人Distinction (top 30%)

NEC-2023：

●?全國(guó)站執(zhí)教的1支隊(duì)伍 (AS組) 成功晉級(jí)全球總決賽；1人獲得宏觀經(jīng)濟(jì)滿分名人堂 (DR組)；1人獲得國(guó)際經(jīng)濟(jì)滿分名人堂 (DR-Smart組)?；1支隊(duì)伍獲得全國(guó)案例大剖析金獎(jiǎng) (DR組) 。

●?區(qū)域站執(zhí)教的4支隊(duì)伍進(jìn)入全國(guó)賽；其中1人獲得AS組個(gè)人金獎(jiǎng)，1人獲個(gè)人微觀優(yōu)勝獎(jiǎng)，3人獲得個(gè)人銀獎(jiǎng)，2人獲得個(gè)人銅獎(jiǎng)。

翰林經(jīng)濟(jì)/商賽王老師

英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院金融會(huì)計(jì)碩士

IEO-2020/2021：

●?5/6支隊(duì)伍晉級(jí)中國(guó)賽，獲得中國(guó)區(qū)金銀銅獎(jiǎng)若干

FBLA ：

●?目前所帶隊(duì)伍均進(jìn)入全球決賽

SIC-2020/2022：

●?所帶隊(duì)伍均獲得全國(guó)團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)及投資杰出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)入全球決賽

NEC-2023：

● 6支隊(duì)伍晉級(jí)中國(guó)賽，2支隊(duì)伍（1DR、1AS）學(xué)生進(jìn)入全球賽。

NEC-2022：

● 5支隊(duì)伍晉級(jí)中國(guó)賽，獲得中國(guó)區(qū)決賽金獎(jiǎng)/銀獎(jiǎng)若干；DR組學(xué)生榮獲全球站總分第一名，個(gè)人總分第一名。

翰林經(jīng)濟(jì)/商賽霍老師

紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

復(fù)旦大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

FBLA-2023：

●?一支隊(duì)伍晉級(jí)全球決賽

BPA-2023：

●?執(zhí)教學(xué)員獲得BPA Digital Marketing Concepts（數(shù)字營(yíng)銷）全球站第一名