帕斯夸里說,她不認為適應加拿大的新環境有什么大不了的,但她最初確實經歷了一些文化沖擊和思鄉之情。
與家里的家人保持聯系有助于她的轉變。她說,她和媽媽每周都會發短信,打一個電話。和加拿大學生成為朋友也幫助她調整,因為他們向她解釋了渥太華日常生活的一些細節。
科林
學校和國家:亞琛工業大學,德國
所學專業:工業機械工程
科爾說,學生們應該研究他們正在考慮的學校的學術日歷,因為每個國家的開學日期都不一樣。例如,在大多數德國大學,冬季學期從10月開始,夏季學期從4月開始,這與典型的美國學年不同。
休息時間也可能更短,這可能會影響學生的計劃。科爾說:“我真的不明白這對實習工作有什么影響。”
他現在正在申請實習工作,希望能在美國找到一份實習工作,這樣他就能見到家人了。但是他的學期間隔比美國的實習時間短,所以科爾不得不向他申請的公司解釋他的日程安排。
Ramzi
學校:美國康涅狄格州學院
學習:哲學、國際關系
“不管什么你認為你想學習和未來的職業目標為自己設定,尋找一個大學,讓你去追求你喜歡挑戰你質疑先入為主的觀念,并使你將學習轉化為行動,“Kaiss通過電子郵件說。
他鼓勵未來的學生探索全球大學提供的所有機會——包括實習、本科研究項目和職業服務——并“考慮如何充分利用這些機會”。
但是Kaiss說,是人和社區將定義大學的經驗。他表示:“因此,去那些支持好奇心、實行包容的機構。”“準備好投入到一個新的環境中去,不要害怕在塑造這個新社區的過程中引入你自己的經驗。”

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