【魔都留學圈】
最近的早申季突顯了一個有趣的轉變,特別是在A-Level課程在美國本科申請中的角色變化。這門英國傳統(tǒng)課程一直相對低調,但今年的早申季卻帶來了驚喜。
上海地區(qū)的A-Level申請者在美國本科申請中呈現出令人矚目的表現,特別是康德和WLSA的A-Level班級成功獲得了康奈爾大學的錄取。

這個成績的亮眼程度不言而喻,尤其是對于WLSA這樣一個原本以AP課程著稱的學校,其展現出的強大競爭力更加引人關注。這些學校在多年的發(fā)展中積累了豐富的資源和經驗,為A-Level課程在美國本科申請中提供了強有力的支持。這可能歸因于學校在教學方法、資源支持和申請指導方面的經驗與優(yōu)勢。
康德作為傳統(tǒng)的A-Level學校,能有如此突破實屬不易。特別是那些從康德初中起就在這所學校讀書的學生,這樣的成績更加振奮人心。這也表明A-Level課程不僅在英國本科申請中有優(yōu)勢,同時在美國本科申請中也展現出了其多方面的潛力和特質。

多年來,A-Level課程在爭取申請美國頂尖本科學校的過程中一直處于相對劣勢,這主要是因為英美兩國在錄取標準上存在差異。然而,近年來出現了積極的變化開始顯現。這并非只是因為留學模式的改變,更是因為對教育理念的轉變。從單純追求學術到全方位發(fā)展,這種轉變意味著追求的不僅是名校錄取,更是孩子在未來面對各種挑戰(zhàn)時的優(yōu)勢和價值。
在固有認知中,選擇A-Level意味著在未來主要申請英國、澳大利亞和新西蘭等國家,美本則通常需要AP或者IB進行申請,但實際上A-Level體系也可以申請美國方向的院校。大部分美本學校對于A-level成績并沒有十分明確的要求(個別除外),一般只會建議大家至少提交3門A-level(A及其以上)的成績和平時成績。
美本規(guī)劃/A-Level課程沖分/競賽報名請掃碼【翰林提供報名服務】

以下列出部分頂尖美國大學對申請者A-Level成績的要求。
哈佛大學
A-Level提交3-4門預估成績,達到A*/A;GCSE成績A*/A(一兩科成績B也可以接受),同時還必須提交SAT/ACT成績以及兩門SAT2考試(SAT成績600-800,ACT28+)
耶魯大學
包括寫作在內的SAT或ACT成績。另外,A-Level高分可以換算學分,可以用A-Level替代SAT2成績申請,可以換算學分,但要求成績?yōu)锳或B以上。
麻省理工學院
對于SAT、ACT或SAT科目考試,MIT并沒有提出最低成績要求。A-Level不能代替SAT或ACT,不過如果A-Level成績很高的話,在MIT是可以換算學分的。A-level生物、化學、計算機科目沒有學分,地理、數學、物理、人文藝術與社會科學成績達到A*或A可以兌換不同課程的一定學分。
哥倫比亞大學
必須提交ACT或SAT,Alevel成績可以換算學分,A-Level成績達到A或B的每一科目可以獲得6學分,總學分最高不會超過16。
普林斯頓大學
對于學習A-Level或其他國際課程的國際學生,必須提交SAT/ACT成績,包括寫作成績。(A或B的Alevel成績可以兌換相應課程的1-2學分)
此外,很多大學都對學生高中四年要學習的基本課程和時長做出了規(guī)定。例如普林斯頓大學建議學生們在高中完成:四年英語學習、四年數學學習、四年語言學習、至少兩年實驗科學學習、至少兩年歷史學習。
和其他課程體系下的申請者一樣,A-Level的學生也應該根據申請院校的學術要求進行選課,以免到了最后因為不滿足學業(yè)要求而無法提交申請。
A-level申請美本還是不簡單
盡管,A-Level課程在美國本科申請中的角色發(fā)生了一些變化,但A-Level課程的孩子還是頂著很大得壓力的。
英國的教育體系和美國的大學招生標準在對待課外活動和學術表現方面存在著明顯的差異。
在英國,教育更加側重于學術成績和考試表現,而對于課外活動、領導力、社會服務等方面的關注較少。相反,美國大學招生官更傾向于全面考察申請者的多方面素質,不僅關注學術成績,還重視課外活動的廣度、深度以及對社會的影響力,以此評估申請者的綜合能力和個人特質。
對于A Level學生而言,如果他們按照英國的要求規(guī)劃學習和課外活動,可能會在申請美國本科時在課外活動部分缺乏內容。這可能對申請造成影響,因為美國大學更看重學生在課外活動和綜合能力方面的表現。因此,如果有意向申請美國大學,學生需要提前了解并按照美國大學的錄取要求來規(guī)劃自己的高中生涯。
頂尖美國本科的錄取要求十分綜合,不僅考量學術表現,還會綜合考慮課外活動、競賽經歷、社會服務、領導能力、個人品質等多個方面。因此,如果學生在高中期間按照美國大學的要求進行規(guī)劃,他們不僅能夠申請到其他國家/地區(qū)頂尖院校,而且更有可能成功申請到美國頂尖本科院校。
重要的是,學生在8-10年級就需要清楚自己的留學意向,如果想申請美國大學,就需要提前規(guī)劃并準備符合美國大學錄取標準的各項要素。這樣才能在申請過程中展現出綜合能力和各方面的優(yōu)勢。

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