當談到選擇一所大學時,沃特斯·卡希爾(Waters Cahill)知道,她最想從學校得到的是接觸不同的視角。這位土生土長的芝加哥人申請了幾所擁有不同學生群體的美國大學,還申請了加拿大麥吉爾大學(McGill University),這所位于蒙特利爾的學校是她在春假期間愛上的。
她一進去就知道她得走了。她說,學術經驗太好了,不能錯過。此外,她很高興能和當地人一起練習法語。
“這是一個全新的挑戰,”卡希爾說。“在我生命中的其他時間里,我還會在另一個國家生活嗎?”
對于一群大學生來說,在國外學習一個學期正好為他們提供了一段時間去體驗另一種文化。但對于另一個群體——一個更強烈或更早渴望離開自己國家的群體——來說,在國外攻讀完整學位可能是一個值得的選擇。
在國外獲得本科學位可以幫助學生拓展他們的文化視野,在某些情況下,讓他們接受更好的教育。但這個選擇可能并不適合所有人。在高中畢業生承諾出國之前,專家建議他們考慮各種因素。
專家說,適應文化差異可能是國際學生面臨的最大挑戰之一,他們應該做好面對的準備。日常習俗可能會有所不同。高等教育系統可能并不熟悉。一些學生可能需要適應說另一種語言。
“學生應該考慮離開他們的朋友和他們的家人和他們的文化和他們是否擅長適應新的和不同的做事方式,“說Monique新名詞,新學校國際學生服務的高級主管,通常招收的國際學生在美國的比例最高
對于在麥吉爾大學接受更好教育的泰國公民Chakrit Jacky Mettakhun來說,離開自己的國家既刺激又可怕。
“我很興奮,但同時我也在想,‘我不知道我能不能交朋友。’”我要搬到西方世界去,我不知道那會是什么樣子。“這真的很可怕。”
起初,Mettakhun說,他對自己的英語能力缺乏信心,出于對家鄉的思念。但在第一個月之后,他開始感到安定下來。
Nri表示,學生們對離開家感到焦慮是一種危險信號,但在新學校,Nri表示,感到某種程度的恐懼是完全正常的。她說,幸運的是,大多數學校都為國際學生舉辦定向活動和其他項目,幫助他們適應環境。

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