A-Level Biology—生命的奧秘的探索

對(duì)于初學(xué)者們，我會(huì)詳細(xì)地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；對(duì)于即將面臨考試的同學(xué)，我會(huì)把重心放在解題和應(yīng)試上。我會(huì)確保每節(jié)課都充滿樂趣并且能使學(xué)生高度的參與，而不是只是單調(diào)的講解。非常期待我們的課堂能幫助你更進(jìn)一步！

01.Biology是一門很奇妙的科學(xué)，它能帶領(lǐng)我們探索這個(gè)世上各種各樣奇妙的生物和它們背后的工作原理。

大到進(jìn)化論，小到一個(gè)細(xì)胞，甚至一個(gè)基因。更重要的是，我們還能了解到我們?nèi)祟惐旧淼脑S多奧秘。

很多同學(xué)都對(duì)生物充滿熱愛和向往，卻因?yàn)閷?duì)A-level生物課程的不確定性選擇放棄。其實(shí)只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常簡(jiǎn)單明了。

02.語言是很多同學(xué)在生物這門學(xué)科上的絆腳石，對(duì)專有名詞的理解偏差會(huì)導(dǎo)致在課堂上很難跟上老師的節(jié)奏，也不太能參與到和同學(xué)們的討論。

預(yù)習(xí)就是解決這個(gè)問題的一個(gè)好辦法，把課本里的生詞在課前都搞懂，甚至可以嘗試做一些相關(guān)的題。

熟悉了解了內(nèi)容后，上課時(shí)就會(huì)輕松許多，能跟上老師的節(jié)奏就能有效吸收大量的知識(shí)點(diǎn)，和同學(xué)們的交流討論跟更加深對(duì)知識(shí)的記憶以及幫助你更好地運(yùn)用它。課后的復(fù)習(xí)和做題也會(huì)非常的有幫助哦。

03.還有許多同學(xué)覺得生物這門課有太多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)需要記憶，很容易漏記或是記錯(cuò)，導(dǎo)致考試總是不能拿到高分。

其實(shí)A-level 兩年的課程中，許多的知識(shí)點(diǎn)之間都有或多或少的聯(lián)系，如果能自己建立起這些聯(lián)系并且有條理地記憶，思路就會(huì)非常清晰。

舉例來說，“Transport across cell membrane”是整個(gè)課程中很多地方都會(huì)用到的基礎(chǔ)知識(shí)，牢固地掌握非常的重要。那么在學(xué)習(xí)這個(gè)章節(jié)的時(shí)候，就可以把不同的 transport methods拿來對(duì)比，找到相同和不同之處。

比如facilitated diffusion 和 active transport 都會(huì)用到carrier protein，但一個(gè)是down concentration gradient 另一個(gè)是against concentration gradient; 一個(gè)不需要energy而另一個(gè)需要；等等。

建立了對(duì)相似知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比，關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)之間的連接，會(huì)幫助你更有效的記憶，也會(huì)幫助你在答題時(shí)思路更加清晰。

只要掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，大家都能更好地領(lǐng)略到生物這門學(xué)科的奧秘~Peace~