美東時間2月22日,耶魯大學發(fā)布了一則重要新聞:
自2025申請季起,正式實施Test-Flexible政策

耶魯大學表明,2024-2025申請周期的學生必須提交SAT、ACT、IB 或 AP 成績的組合,此舉扭轉了疫情時期實施了近四年的標化可選政策,成為繼達特茅斯學院后第二所恢復提交標化成績的藤校。
賓大曾表示:不要被標化可選蒙蔽!
其實耶魯和達特茅斯的決定并不令人意外,因為在去年8月底,賓夕法尼亞大學就發(fā)布了一則關于藤?!皹嘶蛇x”的數(shù)據(jù)變化報告,揭示了在標化可選政策下,院校的SAT中位數(shù)只會越來越高,并不利于同學們“爬藤”。
*各藤校SAT中位數(shù)變化
從“Test-Optional”到“Test-Flexible”的轉變不僅標志著疫情時期調整的結束,也表明標化可選政策未能有意義地解決不平等問題。
耶魯大學表示,雖然最初是為了緩解SAT和ACT等考試的收入差距,但從長遠來看,標化可選政策只會傷害低收入學生。
什么是Test-Flexible政策?
雖然需要標準化考試,但耶魯大學表示,其政策將“Test-Flexible”,允許學生提交基于學科的先修課程(AP)或國際文憑考試的成績(IB),以代替 SAT 或 ACT 成績。
在完成通用申請或聯(lián)合申請的耶魯大學特定問題時、或在完成耶魯QuestBridge問卷時,申請人將回答三個提示:
1. 從四個選項列表中選擇一種或多種你希望被考慮的考試成績。
2. 自行報告以上所選考試類型中未包含在你申請中的任何分數(shù)。
3. 提供可能影響你準備或完成考試體驗的任何情況的詳細信息(可選)。
耶魯大學的Test-Flexible政策旨在使申請人能夠發(fā)揮出最好的一面。
沒有完美的測試,也沒有一種放之四海而皆準的方法來證明學生的大學準備情況。
未來的申請者應考慮他們已完成的考試,并將最能補充自己學術水平的成果列在申請報告中,例如高中成績單、榮譽和獎項以及課堂外的教育經(jīng)歷。
耶魯大學如何看待標化考試?
招生官將會全面閱讀提交上來的申請,利用所有可用信息描繪學生的優(yōu)勢和潛力,為大學社區(qū)做出貢獻。申請就像一塊拼圖:缺少任何一個部分,圖片就不完整。
學術實力是耶魯大學的首要考慮因素。每一份成功的申請都表明,學生具備完成耶魯大學嚴格的課程所需的學術基礎,包括滿足耶魯大學分布要求的各種科目的課程。
學生的成績單會體現(xiàn)自己的準備情況:它提供了學生在一段時間內的學術動力、足智多謀和表現(xiàn)的憑據(jù)。
測試可以填充拼圖的其他部分:突出申請者的學術實力領域,鞏固高中成績,填補因情有可原的情況而導致的成績單空白,最重要的是,可以確定在高中背景下表現(xiàn)突出的學生。
出于這些原因,招生官將標化考試成績和成績單放在一起考慮。在每個學生的獨特背景下評估分數(shù),并利用這些分數(shù)來增加申請中的其他學術指標。高分不能代替成績差,成績差也不會使申請人失去資格。
關于選擇要提交的分數(shù)的建議
同學們在考慮申請中應提交哪些分數(shù)時,一定要考慮以下幾個問題:
● 這些分數(shù)表明我為大學水平的課程做了準備嗎?
●?分數(shù)是否反映了學術實力的領域?
●?這些分數(shù)有助于展示我的學術范圍嗎?
●?這些分數(shù)是否補充了我高中成績單上的課程和成績?
●?在我的中學里,這些成績特別突出嗎?
●?我是否為這些分數(shù)感到驕傲,這反映了我為準備考試所付出的努力?
耶魯大學對申請的審閱過程是全面的、有關聯(lián)的。所有的考試成績都是人工檢閱的,它們不被饋送到算法或加權準則中。
如果在情有可原的情況下影響了你準備或完成考試的經(jīng)歷,一定要在耶魯大學的可選問題中分享細節(jié)!
耶魯、達特茅斯先后恢復提交標化政策,由此可見,未來Test-Flexible政策很有可能成為大趨勢,標化依然是準留學生們不可丟棄的一塊“硬骨頭”。
大學咨詢服務公司Ivy Coach的管理合伙人布萊恩·泰勒曾表示:“如果一個孩子的考試成績很好,而一個孩子沒有考試成績,在其他條件相同的情況下,考試成績好的孩子每次都會戰(zhàn)勝沒有考試成績的孩子。”
即使是在標化可選的政策下,同學們也不可放松警惕,牢牢抓住每一分才是穩(wěn)定上岸的王道!
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