如何評估職業機會
賓夕法尼亞大學佩雷爾曼醫學院(University of Pennsylvania's Perelman School of medicine)醫學副教授兼教員發展副主席艾莉森?洛倫(Alison Loren)博士表示,最好是在一所四年級學生通常對他們的實習匹配感到滿意的學校就讀。她說,當一所學校將相當大比例的學生送入他們的第一選擇、第二選擇或第三選擇實習項目時,這是一個好跡象。
洛倫說,訪問醫學院校園的醫學院申請者應該直接詢問現在的學生,他們是否對自己的職業前景感到滿意,是否對自己追求理想專業的能力有信心。
紐約心臟病專家邁克爾·加爾奇(Michael Ghalchi)博士說,研究型醫學院往往比初級保健項目為學生提供更多機會探索各種醫學專業。但他指出,初級保健項目非常適合有抱負的醫生,他們被與病人建立牢固、長期關系的想法所吸引。
“對于那些進入醫學領域的人的連接部分,治療部分的專業的學生,我認為這些學生將會從一個以初級保健為重點的機構學到更多,”Ghalchi說,他是曼哈頓心血管協會的創始人,一個心臟病學實踐。
Ghalchi補充說,一所初級保健醫學院的學生很可能在動機性訪談、病人辯護和其他與初級保健醫生的工作直接相關的技能方面得到大量的培訓。
專家表示,有幸被多所醫學院錄取的預科生,以及正在考慮以研究為基礎和以小學護理為重點的課程的預科生,應該訪問醫學院的校園,看看哪個更適合他們。

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