研究表示越來越少的美本招生官檢查申請者的社交媒體（下）

研究表示越來越少的美本招生官檢查申請者的社交媒體（上）
當時，我從卡普蘭備考人(Kaplan test prep people)那里收到了一份有趣而有益的報告，標題是:卡普蘭備考調查(Kaplan test prep Survey):訪問申請者社交網站頁面的大學招生人員比例繼續上升——但大多數學生聳聳肩。在某種程度上，我是這樣報道這個故事的:

卡普蘭考試準備公司(Kaplan Test Prep) 2014年對大學招生人員的調查顯示，超過三分之一(35%)的大學招生人員訪問過申請者的社交媒體頁面，以了解他們的更多信息。這是自卡普蘭在2008年首次追蹤這一問題以來的最高比例，當時有近十分之一的招生人員報告說自己在跟蹤這一問題。但即使這種做法變得越來越普遍，大學招生人員實際上在網上發現的負面影響申請者機會的東西越來越少了——今年只有16%的人報告說自己這么做了，低于去年的30%和兩年前的35%。

“隨著社交媒體從MySpace和Facebook的早期版本發展為一個由平臺和應用構成的廣泛生態系統，成為全球數百萬人日常生活的一部分，我們看到大學招生過程中越來越多的人接受使用社交媒體。”這意味著招生人員越來越開放,他們一旦視為可疑的實踐,而青少年與他們的數字痕跡大部分容易搜索,好理解,有時認為,“克里斯汀·布朗說,K12和大學預科項目執行主任卡普蘭測試準備。

“毫無疑問，社交媒體已經越來越多地成為招生過程的一部分，但學生們應該認識到，它仍然只是一個次要角色。”大多數招生人員并沒有在Facebook上尋找申請者信息，甚至那些通常會這樣做的招生人員也會將其視為一種反常現象——因為他們被標記為特定申請者的信息，要么是正面的，要么是負面的，”布朗說。錄取機會仍然主要由高中平均成績、標準化考試成績、推薦信、個人作文和課外活動等傳統因素決定。申請者的在線角色在招生過程中確實是個未知數:對學生來說，最重要的是，你在網上發布的東西可能不會讓你上大學，但可能會讓你被拒之門外。