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根據(jù)英國(guó)泰晤士高等教育報(bào)道,伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)支付424,000美元的保險(xiǎn)費(fèi),以對(duì)沖中國(guó)學(xué)生人數(shù)可能快速下降而導(dǎo)致學(xué)費(fèi)收入遭受損失。

伊利諾伊大學(xué)香檳分校吉斯商學(xué)院(Gies College Of Business)院長(zhǎng)杰夫·布朗(Jeff Brown)告訴“泰晤士報(bào)高等教育”(Times Higher Education):
如果商學(xué)院和工程學(xué)院來(lái)自中國(guó)學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入在一年內(nèi)由于各種“事先特別約定的事件”而下降20%,保險(xiǎn)將“被觸發(fā)”。
并且,合同賠付金額最高可達(dá)6,000萬(wàn)美元。
網(wǎng)友們紛紛表示:還有這種操作?
還真有!
該校在2015年就有這一設(shè)想,并于去年進(jìn)行實(shí)施,但直至本月早些時(shí)候才獲得保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人的許可公開(kāi)討論這一合作。這是世界上首個(gè)此類保險(xiǎn)協(xié)議。
所以說(shuō),UIUC的中國(guó)學(xué)生到底是有多少?
這么說(shuō)吧,來(lái)自中國(guó)學(xué)生的學(xué)費(fèi),占了UIUC全校總收入的五分之一……


2017年,亞洲的國(guó)際學(xué)生約占UIUC全部國(guó)際學(xué)生九成
數(shù)據(jù)來(lái)源:UIUC學(xué)校官網(wǎng)
所以,UIUC的中國(guó)學(xué)生,那可是相當(dāng)?shù)囟唷?/p>
比如,美國(guó)著名雜志《Foreign Policy》統(tǒng)計(jì)學(xué)生F-1簽證數(shù)量,分析統(tǒng)計(jì)得出了中國(guó)學(xué)生最多的25所美國(guó)大學(xué),占據(jù)排名NO.1的就是UIUC!
不愧是University of Illinois Uncountable Chineses(UIUC的外號(hào))~
下面附上《Foreign Policy》完整版排名。
中國(guó)學(xué)生最多的Top25美國(guó)大學(xué)
25?雪城大學(xué)(Syracuse University)
24?紐約州立大學(xué)石溪分校(Stony Brook University, New York)
23?卡耐基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University)
22?加州大學(xué)圣地亞哥分校(University of California,San Diego)
21威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校(University of Wisconsin–Madison)
20 得克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校(University of Texas at Dallas)
19 新澤西州立羅格斯大學(xué)(Rutgers, The State University of New Jersey)
18 伊利諾理工學(xué)院(Illinois Institute of Technology)
17 波士頓大學(xué)(Boston University)
16 密歇根大學(xué)安娜堡分校(University of Michigan,Ann Arbor)
15 亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University)
14?華盛頓大學(xué)西雅圖分校(University of Washington-Seattle)
13 明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minnesota)
12 賓夕法尼亞州立大學(xué)(Pennsylvania State University)
11 紐約大學(xué)(New York University)
10 加州大學(xué)伯克利分校(University of California,Berkeley)
9 印第安納大學(xué)(Indiana University)
8 加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angeles)
7 俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)
6 密歇根州立大學(xué)(Michigan State University)
5 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
4 東北大學(xué)(Northeastern University)
3 普渡大學(xué)(Purdue University)
2 南加州大學(xué)(University of Southern California)
1 伊利諾伊大學(xué)厄本那-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)
想了解這些學(xué)校的特色、申請(qǐng)況以及優(yōu)勢(shì)專業(yè)的,可以戳下面的鏈接哦~:
收藏 | Top 1-20院校最全“性格”匯總!內(nèi)附各校錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)
TOP20~50院校最全“性格”匯總|這份清單在手,選校不再發(fā)愁!
上面這個(gè)《Foreign Policy》榜單一出,部分小伙伴很是震驚!比如
被吐槽最多的加州大學(xué)洛杉磯分校居然只排在排名第八?
大家紛紛覺(jué)得不對(duì)啊!后來(lái)一算,哦,原來(lái)算的都是F-1簽證……
加州大學(xué)歐文分校(University of California at Irvine)居然沒(méi)上榜?不科學(xué)!畢竟人家的外號(hào)可是University of Chinese Immigrants……
另外,我們還可以發(fā)現(xiàn)的是,這些學(xué)校很多都是公立大學(xué)。原因有二:
公立大學(xué)通過(guò)多招收國(guó)際學(xué)生來(lái)獲得高學(xué)費(fèi)?
公立大學(xué)招收的學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于私立大學(xué)
這也就解釋了為什么UIUC會(huì)這么緊張中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量問(wèn)題了。
Anyway,說(shuō)回正題。
對(duì)于出國(guó)留學(xué),「中國(guó)學(xué)生在校內(nèi)的占比」是很多學(xué)生和家長(zhǎng)選校的重要參考因素。有的人認(rèn)為,應(yīng)該申請(qǐng)中國(guó)學(xué)生多的大學(xué),這樣有任何需要幫助的能有個(gè)照應(yīng);也有人認(rèn)為,要選擇中國(guó)學(xué)生少的大學(xué),出國(guó)就應(yīng)該充分融入美國(guó)社會(huì)。并且,雙方都給出了自己的理由。
中國(guó)學(xué)生多vs中國(guó)學(xué)生少
?正方觀點(diǎn):
學(xué)校里面中國(guó)人多會(huì)比較好。
?論據(jù) 🔽?
申請(qǐng)難度會(huì)更低
如果學(xué)校國(guó)際學(xué)生的占比比較高,一般來(lái)說(shuō)它的國(guó)際學(xué)生錄取率就會(huì)比較高,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度會(huì)較低一些。
會(huì)過(guò)得更舒服
如果這個(gè)學(xué)校中國(guó)人多,那么大家就會(huì)非常適應(yīng)有中國(guó)學(xué)生在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常,大家會(huì)更把你看成一個(gè)平常人,不會(huì)有很強(qiáng)烈的感覺(jué)你跟他們的不同,你在這所學(xué)校里面過(guò)得會(huì)舒服一點(diǎn)。
老師也會(huì)更注意中國(guó)學(xué)生的需求
如果一個(gè)班里面,沒(méi)有什么中國(guó)學(xué)生,從校規(guī)和教學(xué)大綱可能都不太適應(yīng)中國(guó)人的文化背景和生活習(xí)慣。比如說(shuō),談到《圣經(jīng)》等地方根本不會(huì)停下來(lái)解釋相關(guān)內(nèi)容,因?yàn)槲鞣饺藢?duì)此都非常熟悉。這就要讓你花更多的精力去適應(yīng)他們的社會(huì)文化和學(xué)習(xí)方式。
你會(huì)更容易積累人脈
基本上去留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,如果你們?cè)谝凰鶎W(xué)校,那么你們的家庭背景和能力都大多在一個(gè)水平線上,不會(huì)相差太多。將來(lái)畢業(yè)之后,同學(xué)間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將成為一個(gè)很好的校友關(guān)系資源,有利于你們彼此將來(lái)的事業(yè)發(fā)展。
你會(huì)更有歸屬感
學(xué)生獨(dú)自一人赴美留學(xué),這時(shí)在學(xué)校內(nèi)的社交關(guān)系就變得尤為重要。可能就是一起去逛中國(guó)超市,一起吃中餐,就能給孤單的留學(xué)生活增添溫暖。
學(xué)校內(nèi)的中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)或者是相關(guān)的學(xué)生社團(tuán)也會(huì)比較多一些。國(guó)際學(xué)生在美國(guó)大學(xué)很容易形成一個(gè)個(gè)小群體,如果來(lái)到中國(guó)學(xué)生多的學(xué)校,更能夠在互相幫助的環(huán)境下盡快地融入大學(xué)生活。
中國(guó)學(xué)生如果比較多的話,也能在一定程度上說(shuō)明學(xué)校內(nèi)對(duì)國(guó)際學(xué)生的友好程度,校內(nèi)環(huán)境會(huì)更為和諧一些。
?反方觀點(diǎn):
?認(rèn)為中國(guó)人少比較好?
?論據(jù) 🔽?
有利于學(xué)好英文
在中國(guó)學(xué)生多的學(xué)校,有學(xué)生吐槽說(shuō),學(xué)校中國(guó)同胞太多,大學(xué)4年英語(yǔ)沒(méi)學(xué)會(huì),中國(guó)各種方言倒是特別溜。
一個(gè)領(lǐng)事館文教處人員說(shuō)過(guò),留學(xué)應(yīng)該有三個(gè)目的:1/3為了一段海外經(jīng)歷,1/3為了掌握外語(yǔ),剩下的1/3才是專業(yè)學(xué)習(xí)。
這其實(shí)代表了很大一部分想學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)的看法,覺(jué)得既然出國(guó)就應(yīng)該去中國(guó)人少的學(xué)校,因?yàn)橹袊?guó)人少的學(xué)校會(huì)更推動(dòng)自己說(shuō)英文。
便于接觸異國(guó)文化
很多小伙伴覺(jué)得,如果去國(guó)外了還天天跟國(guó)內(nèi)小伙伴扎堆在一起,不去接觸外國(guó)人和國(guó)外的文化,那去國(guó)外留學(xué)干什么呢?
這其實(shí)也有道理,他們認(rèn)為既然來(lái)到了國(guó)外,就要更多地接觸其他國(guó)家的人,學(xué)會(huì)融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)和文化中,適應(yīng)新的環(huán)境,鍛煉自己的口語(yǔ)能力、獨(dú)立生活的能力、融入社會(huì)的能力。
認(rèn)為中國(guó)人少的學(xué)校更好
還有一個(gè)大家偏好去中國(guó)人少的學(xué)校的原因是,像藤校這類世界公認(rèn)的老牌名校里,中國(guó)學(xué)生無(wú)法占有很高比例。許多學(xué)校由于招生要求低,吸納了一大批學(xué)習(xí)成績(jī)差的留學(xué)生,所以中國(guó)人多的地方容易讓人感覺(jué)不是最好的學(xué)校。
所以討論到現(xiàn)在,也沒(méi)個(gè)讓大家都認(rèn)為對(duì)的答案。
不過(guò)大家也不用太糾結(jié)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),適合自己的學(xué)校才是最好的。
適合自己的學(xué)校
才是最好的!
如果孩子外向,希望在美國(guó)發(fā)展
如果孩子是一個(gè)非常外向、善于社交,能夠接受新鮮事物的人,也希望自己能夠長(zhǎng)期在美國(guó)發(fā)展,融入到美國(guó)社會(huì)中,那么我們會(huì)建議孩子去一個(gè)中國(guó)學(xué)生少一點(diǎn)的學(xué)校。
如果孩子回國(guó),想認(rèn)識(shí)更多國(guó)內(nèi)校友
但是,如果學(xué)生畢業(yè)后想回國(guó),喜歡歸屬感和集體感的話,那么還是比較適合中國(guó)人比較多的學(xué)校和地區(qū)。
對(duì)于這樣的學(xué)生,我們也建議在選校時(shí),多關(guān)注一下學(xué)校在國(guó)際學(xué)生組織方面的投入,比如文化社團(tuán)、國(guó)際學(xué)生組織等等。了解學(xué)校這方面的資源,幫助自己做更適合自己的選校決定。
但是,其實(shí)國(guó)際學(xué)生占比對(duì)學(xué)校項(xiàng)目質(zhì)量并不會(huì)產(chǎn)生太大影響。
國(guó)際學(xué)生數(shù)量不影響學(xué)校質(zhì)量
很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得,中國(guó)學(xué)生多的學(xué)校,通常來(lái)說(shuō)資源、項(xiàng)目會(huì)更好。但其實(shí),這個(gè)方面可以不用有太多的顧慮。國(guó)際學(xué)生比例高對(duì)于學(xué)術(shù)水平來(lái)說(shuō)不會(huì)有太大影響,大學(xué)教授并不會(huì)因?yàn)閲?guó)際學(xué)生多而降低對(duì)于學(xué)術(shù)的要求。
如果想要了解學(xué)校項(xiàng)目的質(zhì)量,大家可以在學(xué)校官網(wǎng)“Academics”部分查看學(xué)校的學(xué)術(shù)情況。

不僅如此,也可以通過(guò)聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、咨詢專業(yè)的導(dǎo)師來(lái)了解學(xué)校內(nèi)部的情況。還可以通過(guò)Niche、U.S. News等官方的網(wǎng)站,上面會(huì)發(fā)布學(xué)生們對(duì)于學(xué)校、教授、課程設(shè)置的評(píng)價(jià)!
最后!
為了幫助國(guó)際學(xué)生更好地進(jìn)行選校,U.S. News專門整理了一份國(guó)際生友好學(xué)校名單。作為最后給家長(zhǎng)和同學(xué)們的選校參考!
(榜單評(píng)選標(biāo)準(zhǔn))
學(xué)校國(guó)際學(xué)生六年的畢業(yè)率必須高于或等于排名中所有學(xué)校六年畢業(yè)率的平均值。
國(guó)際學(xué)生第一年的留存率必須高于或等于排名中所有學(xué)校第一年留存率的平均值。
學(xué)校為國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言項(xiàng)目或課程。
學(xué)校有國(guó)際學(xué)生組織。
學(xué)校為國(guó)際學(xué)生提供助學(xué)金。
學(xué)校為國(guó)際學(xué)生提供全部或部分以下因素:英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際學(xué)生中心、專業(yè)咨詢顧問(wèn)、寄宿家庭項(xiàng)目、假期期間提供住宿、假期期間餐廳開(kāi)放、國(guó)際學(xué)生迎新報(bào)到、為學(xué)生提供申請(qǐng)手機(jī)號(hào)等服務(wù)、將本科招生網(wǎng)站上的內(nèi)容翻譯成其他語(yǔ)言、可以用托福/雅思替代SAT/ACT。

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