日前,翰林5位杰出教師榮獲AMC組委會頒發的“優秀教練證書”!






翰林少培的教研組組長——龔老師,就在其中!小林立馬采訪了龔老師,“蹭”到了她的喜悅~~
AMC組委會頒發的優秀教練證書,可以說是對該領域教練專業水平和教學成果極高的認可。感謝AMC官方組委會對翰林這么多年在AMC教研、教學、以及成績輸出方面的認可!
同時,向翰林五位獲獎教師表示最熱烈的祝賀,也向所有在教育一線默默付出的老師們致敬。
AMC8比賽越來越近,相信大家都已經開始刷真題了吧。其中有不少水平還不錯的同學會發現,自己在刷了3、4套真題之后,分數差不多定格在20分左右,前5%有余但離前1%始終差一點。
那么最后不到90天里,有沒有可能完成從5%到1%的飛躍呢?
今天小林就邀請了龔老師,以Q&A的形式,幫助15~20分左右的孩子高效備考,完成從5%到1%的飛躍。

翰林導師龔老師
美國內布拉斯加林肯大學碩士
AMC認證優秀教練員
- 曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同的教育體系。并在數學教學領域擁有多年豐富的實踐經驗,熟悉美國、英國和新加坡等不同國家的教育體系和風格,并且對國際主流數學競賽的內容和難度了如指掌。
- 在教學過程中,強調邏輯思維的梳理,通過啟發式教學幫助學生深入理解各個知識點,同時注重基礎知識的鞏固和提升,能根據每個學生的具體情況量身定制個性化的學習方案,引導培養學生的創造性思維和基本邏輯能力。課堂氛圍生動有趣,富有幽默感,深受學生喜愛。
- 主持編寫了翰林AMC8教材,低齡段數學教材,包括翰林低齡競賽MATH EXPLORER教材及國際數學培優COOL MATH教材。
- 主授:國際數學課程,AMC8/10競賽,UKMT系列競賽,新加坡SASMO等奧數競賽,袋鼠競賽,數學大聯盟,澳洲AMC競賽等。
Q、從考試的內容看,你覺得沖擊前1%,最大的困難在哪里?
想拿前1%,關鍵還是看最后5題能不能拿下。而這5道題之所以難,因為綜合性非常強。
我們知道AMC8比較難的板塊有數論、幾何、代數、排列組合,每一個板塊單獨出題都可以很難,如果綜合在一起那就難上加難了。

AMC8近5年最后5題主要考點
從近5年的考點分析來看,經常會有代數和幾何結合、數列和不等式結合等問題,并且題目中對于推理分析的要求也很高。

AMC8知識點分布,紅色框為初中知識
Q、那么最后3個月想要攻克這5道題,你有什么好的建議嗎?
我覺得如果學生已經具備了15~17分左右的水平,那么可以從兩方面來做訓練。
第一點:多做綜合題
基本題型都掌握的前提下,想要沖擊1%就需要多去挑戰和AMC8同級別的各類競賽壓軸題。
只做單項訓練意義不大,比如幾何求面積的難題很多,但如果沒有綜合性,再難也沒有價值,可以嘗試做一些幾何與代數之類其他板塊結合的題目。
第二點:做題重要、吃透更重要
什么叫吃透?其實就是復盤。我這里有一個學生的案例就非常典型,他5年級才入門數學競賽,只用了1輪的時間就拿到了AMC 8的前1%。
他的一個好習慣就是有一本神奇的“小本本”,平時上課和做題這本子從來不離身,只要覺得有價值的都會記錄下來,然后時不時打開看看。積累多了,他的反應速度和觸類旁通的能力就特別強。

Aaron同學的AMC 8和他工整有序的“小本本”
Q、除了做題,還有哪些備考建議會給到同學們?
我一直特別強調時間管理,包括我自己的課上都會要求學生們試著做時間管理。
比如課程后期,我會告訴學生們,這個題你大概可以花多長時間讀題、多長時間思考、多長時間解題,讓他們對于時間管理有個概念。課程快結束的時候我也會讓助教帶學生們做模考,去體會40分鐘做25道題的真實感受。
這里家長們也可以幫忙做個監督,孩子做真題卷的時候,可以幫孩子計時,記錄下前15題和后10題所需要的時間,幫助孩子積累考試經驗。
Q、你覺得能考前5%的學生和前1%的學生最大的區別在哪里?天賦嗎?
其實主要的區別不是天賦,而是主動性。
比如我的課上經常會有一些孩子其實都很聰明,數學底子也不錯,但上課的時候比較被動,提問比較少,甚至有時候注意力容易散。像這種孩子能拿下前5%,家長往往起到很大的作用。
我的課上有一個家長,每次上課都跟孩子一起學,課后還會跟孩子討論,就像一個孩子的一個同學一樣。基本上只要用心,前5%并不算困難。
而那些拿下前1%的學生上課的表現就很不同,他們往往非常主動,有不懂的地方會第一時間提問,并且會“纏著”老師把問題搞懂。
他們上課完全不需要家長的督促,非常享受上課的過程。家長起到的就不是監督的作用了,更多是給他們情緒上的激勵,讓他們收獲更多的正反饋,從而更有興趣主動學習,進入一個良性循環。
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為了幫助大家更高效地備考,翰林國際少培的AMC8進階強化班將會于11月中旬正式上線。
1、課程特色
🔹 20小時精研課程,聚焦最具挑戰性的問題
🔹獨家模擬題,提前預測今年考點趨勢
🔹學霸同學為伴,帶動效應拉滿
2、授課導師

翰林導師劉老師
本科畢業于南方科技大學數學系
新加坡國立大學量化金融碩士
AMC認證優秀教練員
- 豐富的一線數學教學經驗,熟悉美、英、新加坡等國家教學體系及風格,熟悉三大國際課程體系及國際主流數學競賽的考綱、知識點考察難度及出題形式。
- 教學注重整理內在邏輯,舉一反三,便于學生理解,同時擅長基礎鞏固及針對性提升,因材施教,根據學生自身水平制定出個性化教學方案,引導學生發散思維,強化基礎邏輯訓練,同時會對類型題進行清晰地總結,給出易于理解的做題思路。
- 課堂風格生動活潑,幽默風趣,廣受學生好評。
- 教學成果突出,帶出多名AMC8/10獲得全球Top5%,AP獲得5分,A-Level 獲得A*的學生。

翰林導師葉老師
墨爾本大學金融碩士
莫納什大學精算學士
- 5年海外留學經驗,有豐富的教學經驗,具有深厚的精算學和數學功底。在校期間擔任數學相關課程輔導老師幫助至少30余名學生數學成績提高30%以上,在學期結束后拿到HD的成績。
- 善于總結歸納知識點和換位思考,能調動學生的積極性,從多種角度去理解并解決學生的問題與疑惑;親和力強,了解低齡學生的心理特點和需求,深受家長和學生好評。
- 授課內容:AMC8/AMC10,北美馴鹿,袋鼠數學,澳洲AMC等。
- 帶出大量AMC8/10獲得全球Top5%,每年均有學生進入前1%,80%以上所教學生在澳洲AMC競賽中獲得二等獎以上成績。
3、課程大綱

4、獨家教材福利
近幾年AMC8的競爭非常激烈,然而翰林學員的成績依舊保持亮眼,其中最大的“功臣”莫過于翰林AMC導師團隊傾力打造的系列精編講義。


AMC8講義
這套講義有兩大特色:
01、知識點模塊化,且全覆蓋
翰林獨家AMC8講義將知識點模塊化。結構精簡,幫助學生循序漸進了解AMC8涉及考點內容,提升了學生的學習效率。打牢數學基礎的同時,為學生成功備考AMC8提供了強大的助力!
由翰林金牌導師編撰的AMC8精編講義,每章的知識點敘述結構均根據各位導師的教學實踐優化而來,知識點100%覆蓋AMC8考點內容。百頁超詳足量內容,滿足學生從0基礎開始,滿足長期備賽需求!
02、配套課后作業+歷年真題
采用知識點+配套課后作業+歷年真題的模式,旨在全面強化學生對知識點的吸收與理解,歷年真題部分幫助學生了解出題風向標。
這一系列的練習不僅幫助學生鞏固知識,更能激發他們對數學解題技巧的掌握,助力同學們在學習的道路上穩步前行。
這一系列的練習不僅幫助學生鞏固知識,更能激發他們對數學解題技巧的掌握,助力同學們在學習的道路上穩步前行。


今年1月的比賽之后,我們也對這套講義進行了升級,在本次的更新中,主要增加了兩個內容——新增2024年真題&公式大全。
增加2024年真題
為了確保學生們能夠更好地應用所學知識,我們將2024年的AMC8真題進行了精心分類和整理,按照大綱分類整理入冊。
在分類整理的過程中,我們特別注意了題目的難易程度和題型。我們按照從易到難的順序排列題目,使學生們能夠循序漸進地提高解題能力。
增加公式大全
在解答數學題目時,常常會涉及眾多復雜的數學公式。為了助力同學們更好地應對這些挑戰,我們編撰了一份全面的公式大全。旨在讓同學們在解題中能夠游刃有余地運用公式,并通過深入記憶和理解,進一步鞏固和拓展數學知識。


所有翰林AMC8正價課學員,均可免費獲得新版AMC8教材!如此精心的準備,只為讓每個學員都能在AMC8的舞臺上展示自己的風采。
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