在國際文憑組織(IBO)所提供的國際文憑大學(xué)預(yù)科項目(IBDP)中,EE——拓展論文,作為三大核心課程之一,占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅是對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的全面考察,更是通往世界知名學(xué)府的一塊重要敲門磚。本文將深入剖析EE的各個方面,帶您領(lǐng)略其獨特魅力與挑戰(zhàn)。
EE的定義
EE,即拓展論文,是IBDP項目中的一項重要任務(wù)。它要求學(xué)生在兩年時間內(nèi),自主選擇一個與所學(xué)科目緊密相關(guān)的課題,進行深入研究,并撰寫一篇約4000字的學(xué)術(shù)論文。這一過程旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、研究能力和學(xué)術(shù)寫作能力。
EE的重要性
EE在IBDP項目中的地位不言而喻。首先,它是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。通過EE,學(xué)生能夠展示自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的探索精神和創(chuàng)新能力。其次,EE對于大學(xué)申請具有重要影響。許多世界知名高校都十分看重IB學(xué)生的EE成績,認為它是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)潛力和研究能力的重要指標。因此,一份優(yōu)秀的EE能夠幫助學(xué)生在激烈的競爭中脫穎而出。
選題要求
EE的選題應(yīng)具有深度和廣度,既要符合學(xué)生的興趣和專長,又要具有一定的學(xué)術(shù)價值和研究意義。同時,選題還應(yīng)與所選的IBDP科目緊密相關(guān),以便學(xué)生能夠充分利用所學(xué)知識進行分析和研究。
研究方法
EE的研究方法應(yīng)科學(xué)嚴謹,符合學(xué)術(shù)規(guī)范。學(xué)生可以采用定量研究、定性研究等多種方法,但必須確保所選方法適用于所選課題,并能夠得出可靠的研究結(jié)論。
論文結(jié)構(gòu)
EE的論文結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了,包括引言、文獻綜述、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。各部分之間應(yīng)邏輯嚴密,層次分明,以便讀者能夠輕松理解論文的主旨和要點。
引用與參考文獻
EE中的引用和參考文獻應(yīng)準確無誤,符合學(xué)術(shù)規(guī)范。學(xué)生應(yīng)使用可靠的學(xué)術(shù)資源,并按照規(guī)定的格式進行引用和列出參考文獻。
知識與理解
評分員會評估學(xué)生在EE中展示出的對相關(guān)學(xué)科知識和概念的理解程度。這包括學(xué)生對研究主題的熟悉程度、對相關(guān)理論和概念的掌握情況以及對研究方法的運用能力。
研究技能
研究技能是EE評分中的重要組成部分。評分員會考察學(xué)生在選題、設(shè)計研究方案、收集和分析數(shù)據(jù)等方面的能力。此外,學(xué)生是否能夠有效地利用學(xué)術(shù)資源、是否具備批判性思維等也是評分的重要依據(jù)。
論文質(zhì)量
論文質(zhì)量包括論文的組織結(jié)構(gòu)、語言表達、邏輯性和說服力等方面。評分員會評估論文是否具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、是否能夠用準確的語言表達觀點、是否能夠通過合理的論證支持自己的觀點等。
個人/社會意義
EE不僅僅是一項學(xué)術(shù)任務(wù),更是對學(xué)生社會責(zé)任感和全球視野的考察。因此,評分員還會評估學(xué)生在EE中所展現(xiàn)出的對個人和社會問題的關(guān)注程度以及提出的解決方案的可行性和創(chuàng)新性。
興趣是最好的老師
選擇自己感興趣的科目進行EE研究,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力,使他們在研究過程中更加投入和專注。同時,興趣也有助于學(xué)生在遇到困難時保持積極的心態(tài),克服挑戰(zhàn)。
考慮自身優(yōu)勢
每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和特長,選擇適合自己的科目進行EE研究能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。例如,擅長文科的學(xué)生可以選擇歷史、文學(xué)等人文學(xué)科進行深入研究;而擅長理科的學(xué)生則可以選擇物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科進行研究。
結(jié)合未來職業(yè)規(guī)劃
在選擇EE科目時,學(xué)生還可以考慮自己的未來職業(yè)規(guī)劃。選擇與未來職業(yè)相關(guān)的科目進行EE研究,不僅有助于加深對該領(lǐng)域的了解和認識,還能夠為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
人文學(xué)科
人文學(xué)科如歷史、文學(xué)、哲學(xué)等,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和批判性思維能力。在這些科目的EE研究中,學(xué)生需要深入挖掘歷史事件背后的原因和影響,分析文學(xué)作品的主題和人物形象,探討哲學(xué)問題的本質(zhì)和意義等。
自然科學(xué)
自然科學(xué)如物理、化學(xué)、生物等,強調(diào)實驗操作和數(shù)據(jù)分析能力。在這些科目的EE研究中,學(xué)生需要進行實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和分析等工作,以驗證科學(xué)假設(shè)或探究自然現(xiàn)象的規(guī)律。
社會科學(xué)
社會科學(xué)如經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等,關(guān)注人類社會的發(fā)展和變遷。在這些科目的EE研究中,學(xué)生需要運用社會科學(xué)研究方法,分析社會現(xiàn)象的原因和影響,提出解決問題的策略和建議。
確定研究問題
一個好的研究問題是成功的一半。在確定研究問題時,學(xué)生需要確保問題具有明確性、可行性和創(chuàng)新性。同時,還需要考慮問題的學(xué)術(shù)價值和實際意義。
制定研究計劃
在開始撰寫EE之前,學(xué)生需要制定詳細的研究計劃,包括研究目標、研究方法、數(shù)據(jù)收集和分析方法等。這有助于確保研究的順利進行和按時完成。
深入文獻調(diào)研
文獻調(diào)研是EE研究的基礎(chǔ)。學(xué)生需要廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文獻,了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,為自己的研究提供理論支持和參考依據(jù)。
注重數(shù)據(jù)分析
在EE研究中,數(shù)據(jù)分析是非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生需要運用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法和分析工具對數(shù)據(jù)進行處理和分析,以得出可靠的結(jié)論。
反復(fù)修改和完善
EE的撰寫是一個反復(fù)修改和完善的過程。學(xué)生需要多次審閱自己的初稿,發(fā)現(xiàn)并改正其中的錯誤和不足之處。同時,還可以請教老師或同學(xué)的意見和建議,不斷完善自己的作品。
時間管理
EE的撰寫需要花費大量的時間和精力。學(xué)生需要合理安排時間,制定詳細的時間表和進度計劃,確保按時完成各項任務(wù)。
研究深度與廣度的平衡
在EE研究中,學(xué)生需要在研究的深度和廣度之間找到平衡點。既要對所選課題進行深入的分析和研究,又要確保研究內(nèi)容的全面性和系統(tǒng)性。
克服學(xué)術(shù)困難
在EE研究過程中,學(xué)生可能會遇到各種學(xué)術(shù)困難和挑戰(zhàn)。這時,學(xué)生需要保持積極的心態(tài)和堅定的信念,尋求老師、同學(xué)或?qū)W術(shù)資源的幫助和支持。

IB核心課程里的EE是一項充滿挑戰(zhàn)與機遇的任務(wù)。它要求學(xué)生在兩年的時間內(nèi)獨立完成一項具有學(xué)術(shù)價值的研究項目,不僅考驗學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),更是對學(xué)生未來學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的重要探索。通過選擇合適的科目、制定合理的研究計劃、注重數(shù)據(jù)分析與論證過程、反復(fù)修改和完善論文以及積極應(yīng)對挑戰(zhàn)與困難,學(xué)生們能夠不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力,為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
同時,EE也是IBDP項目中不可或缺的一部分。它與其他核心課程如TOK(知識論)和CAS(創(chuàng)造、行動與服務(wù))共同構(gòu)成了IBDP項目的完整框架。通過這些課程的學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的批判性思維、創(chuàng)新能力和團隊合作精神等綜合素質(zhì),為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯做好充分準備。
總之,IB核心課程里的EE是一項具有重要意義的學(xué)術(shù)任務(wù)。它不僅能夠幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),還能夠為學(xué)生未來的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)成功提供有力支持。因此,我們應(yīng)該充分認識到EE的重要性,積極投入到EE的研究和撰寫過程中去,努力取得優(yōu)異的成績和成果。
往期精彩文章推薦:
官方確定不壓分!英國Ofqual發(fā)布《2025年IG/A-Level考試和評估指南》,這些變化一定要注意!

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1