“楓之聲--少年有夢”——滬楓初中語文口語交際能力展示精彩呈現

堅持語文和英語學科課前 5 分鐘演講制度，提高學生演講能力，是楓葉課堂的一種習慣和傳統。初中部語文組對全體初中學生進行了為期一周的測評，學生可通過學期語文課堂的課前五分鐘演講及期末口語交際能力測評，獲得“語文口語交際能力等級證書”。

1月13日，“楓之聲--少年有夢”語文口語交際能力展示活動在學校西階梯教室展開。活動以演講為主，兼有集體的美文朗誦及歌舞表演、相聲小品。在期末緊張的復習中寓教于樂。

冬天來了，春天還會遠嗎？冬天來了，春天就要近了。俯仰之間，已至新年。新年新氣象，春氣春意濃，讓我們在冬天的季節訴說對春的思念，追尋春的腳步，愈行愈遠……6年1班獻上了贊歌《擁抱春天》。

人如果沒有夢想那和咸魚有什么分別？少年，你有夢想嗎？讓我來告訴你我的夢想。7年3班帶來了詩朗誦《我的夢想》。

少年的夢想，幸福美好，也充滿著艱苦與磨練。那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。六年三班學生帶來了原創話劇《少年鐵蛋追夢記》。

青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律，我們每個人都有那些屬于自己的青春年代，人可以老，不老的永遠是那顆年輕的心!701-702班學生送上一篇青春贊歌《青春萬歲》。

八年級的同學們他們那堅定的眼神，自信的身姿告訴了大家他們已經準備好迎接未來的挑戰，打造一個全新的自己。他們傾情朗誦了汪國真的《走向遠方》。

琉璃月色,可有；淡淡酒香,可無。8年5班同學的歌舞《水調歌頭》使我們好似穿越回了千百年前，與文人墨客一同感受那皎潔的月光。

緊接著，八年級的周德、李佳穎和九年級的劉盛鑫、劉俊麟、何奕璇、黃春智、薛逸揚進行了精彩的個人演講，青春就是逐夢的年齡，唯有戰勝自己逆風而行才能成長，將來才能擔負民族復興的責任。

2018年已經離我們而去，2019已悄然而至。流年無恙，歲月情深。903班同學帶來的詩朗誦《2019，好好生活好好愛》告訴了我們：有失敗才會有成功，有咸淡的淚水才會有當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的詩，愿你的2019，好好生活好好愛。

知名漫畫家宮崎駿先生曾說過：“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣?！贝舜慰谡Z展示活動給同學們提供了一個展現自我、提升自我的舞臺，增進了同學們之間的交流傳遞快樂，培養了同學們的團隊合作精神，增強了同學們的自信心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W們乘著夢想的翅膀飛翔吧！