教師的專業成長之路
—公開課交流
為進一步加強教師隊伍建設,強化對教師教學素質和能力培養,發揮優秀教師的骨干示范作用,并促進我校整體教育教學水平的提高。我校于11月27日到12月23日進行了教師公開課第一輪比賽,教師的參與熱情之高,參與學科之廣,可謂前所未有。在活動中,除本學科組老師的專業交流外,我們還鼓勵不同學科間進行交流,英語老師聽數學課,數學老師聽經濟課,這使得最終的評課在不同的學科,不同的授課思維中碰撞出了閃耀的火花。
公開課活動展示
經過第一輪初選,各學科組推出了優秀教師進行第二輪展示比賽,每個教研組緊緊抓住這個展示本組智慧的機會,各個都集思廣益,摩拳擦掌。
王東煥校長打響了第二輪教師公開課比賽的第一槍,讓物理學科與生活緊密地聯系在了一起,讓同學眼前豁然開朗(原來樂器是這樣發出哆瑞咪的美妙樂音的。)
公開課活動第二輪
參加第二輪比賽的各學科老師緊隨其后,在比賽中,各學科老師結合學生實際及其學科特點精心設計了新穎豐富的教學內容、靈活多樣的教學方法、規范靈活的教學組織形式。整個教學過程設計理念超前、教學思路清晰、課件制作精美、師生互動融洽,他們用不同的方式展示了各自的教學能力,與學生一起在輕松快樂的氛圍中圓滿完成了教學任務。
在每次課后,學科組都會組織討論會,大家相互交流溝通,對公開課教師的教學優點、存在問題和今后努力方向進行了深入探討,整個校園呈現出濃厚的教學研討氛圍。
(公開課活動中的交流)
公開課活動為我校教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、相互交流的平臺,使老師在教學方面得到了磨煉、提升。教師們共同學習,共同進步,促進了我校教育教學水平的整體提高,也為今后我校的教學研究和發展打下了堅實基礎。

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