你可以在一所大學(xué)的公共數(shù)據(jù)中找到的5項錄取事實

如果你正處于大學(xué)申請過程中，或者你計劃很快就到那里，你可能會想知道關(guān)于你的目標(biāo)學(xué)校的確鑿事實。你可以在一個地方-公共數(shù)據(jù)集找到大量的信息，而不是在互聯(lián)網(wǎng)上到處搜索。

通過公共數(shù)據(jù)集，家庭就能夠以簡單易懂的格式對不同學(xué)校的相同信息進(jìn)行比較。參與的學(xué)校通常在他們的網(wǎng)站上共享他們的公共數(shù)據(jù)集，或者你可以通過使用“公共數(shù)據(jù)集”這一術(shù)語來搜索網(wǎng)站上的公共數(shù)據(jù)集，然后是學(xué)院的名稱。并不是所有的學(xué)校都參與CDS計劃，但是如果你的目標(biāo)大學(xué)參與了，它就會出現(xiàn)在搜索結(jié)果中。

除了找出被錄取的學(xué)生的平均考試成績、接受率和種族背景，你還可以找到幾十個你可能無法得到的獨特事實，而且你從來不知道這些事實是什么。看看你經(jīng)常在一所學(xué)校的CDS報告中發(fā)現(xiàn)的以下五個事實。

1.課外活動的重要性及其他因素在招生決策中的作用

CDS最有趣的部分之一是列出了某些因素在新生入學(xué)決策中的重要性。在這里，你會發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校在決定是否錄取你時，是否考慮你的班級排名或你表達(dá)的興趣，或者這些項目是否無關(guān)緊要。

例如密歇根大學(xué)，2017年至2018年的CDS表明，學(xué)校對這些因素的權(quán)重如下：

非常重要的是：

-中學(xué)成績的嚴(yán)格程度

-學(xué)術(shù)GPA

重要：

-標(biāo)準(zhǔn)化考試成績

-申請論文

-建議

-性格/個人素質(zhì)

-第一代

審議：

-課外活動

-人才/能力

-校友會/校友會關(guān)系

-地理居住地

-國家居住權(quán)

-志愿工作

-工作經(jīng)驗

-申請人的利益水平

不考慮

-階級級別

-面試(可能的例外是音樂、戲劇、舞蹈和工程)

-宗教歸屬/承諾

-種族/族裔地位

2.你是否可以推遲入場

有些學(xué)生認(rèn)為，如果他們被理想中的學(xué)校錄取，他們可以輕松地做決定，然后休一年假去環(huán)游世界，努力節(jié)省更多的錢，或者做很多其他的活動。但現(xiàn)實是，并不是每一所大學(xué)都允許被錄取的學(xué)生推遲入學(xué)。

檢討加州大學(xué)歐文分校，在“貴校是否允許學(xué)生在入學(xué)后推遲入學(xué)？”學(xué)院回答：“不。”

但是，當(dāng)查看CDS時，埃默里大學(xué)，答案是“，CDS指出，學(xué)生最多可以推遲兩年。

3.哪些高中課程是必需的

學(xué)生們經(jīng)常想知道他們需要多少數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語或其他高中課程才能被某些大學(xué)錄取。幸運的是，這些信息通常可以在CDS中獲得。

例如威克森林大學(xué)要求申請者提供下列課程：

-四節(jié)英語課

-三個數(shù)學(xué)

-一門科學(xué)

-兩種外語

-兩項社會研究

威克森林建議你可以采取以下措施：

-四節(jié)英語課

-四數(shù)學(xué)

-四項科學(xué)

-四種外語

-四項社會研究

4.有多少學(xué)生被從等候名單中錄取？

當(dāng)大學(xué)有等候名單時，CDS有時會顯示有多少學(xué)生被列入這些名單-以及最終有多少學(xué)生被錄取。

檢討波士頓大學(xué)你會看到在2017至2018年期間，有4399名學(xué)生被列入等候名單。其中2 584人接受了名單上的立場。而只有7名新生申請者最終被從服務(wù)生名單中錄取。因此，在4，399人中，只有0.001%都被錄取了。

5.新生保留率

許多家庭不僅想知道有多少學(xué)生被大學(xué)錄取，而且想知道有多少學(xué)生留下來。你經(jīng)常可以在CDS中找到這些信息。

根據(jù)紐約大學(xué)2017年到2018年CDS，你會看到93%的新生入學(xué)的學(xué)生在接下來的秋天再次返回。

這些因素代表了一所學(xué)校的CDS中的一小部分-花些時間瀏覽一下你的目標(biāo)大學(xué)的公共數(shù)據(jù)集，以便更全面地了解它們的屬性，以及這些學(xué)校是否適合你。