韓國孩子數學這么厲害

最近中小學校應該是都已經出期末成績了，后臺留言上經常收到很多家長朋友隔空投遞過來的無奈：

今天剛拿到孩子的成績單，有點崩潰，孩子上三年級了，數學成績還有救嗎？

家長圈早有傳說，任你平時在人前多么指揮若定優雅穩重，面對兩種情況時也一定會瞬間崩潰，開始懷疑人生，這兩種情況一是陪孩子寫數學作業，二是看孩子的數學成績單。最早的數學在生活里，學數學的目的也是為了解決生活問題，讓生活變得更簡單。在我很小的時候，媽媽接我放學的路上，就是我最好的“數學課外輔導時間”。比如我看到電線桿上貼著一張廣告：“100元抵150元”。媽媽就會問我：“你知道‘抵’是什么意思嗎？”

那時候我還小，對"抵"這個概念根本沒有接觸過。

我媽又會接著說：“比如說，你的書包要花150元才能買到的，但是，現在店家說只要100元就能買到了。這就是100元抵150元。這樣，我們花的錢是多了呢，還是少了呢？”

我：“少了。”

媽媽：“嗯，而且還少了.......”（語氣拉長了一些）

我：“少了50元”。

類似于這樣的對話，經常發生在我上學放學的路上，后來我已經能提前做到搶答了。其實孩子很喜歡父母和他這樣的互動，不僅在幼年記憶深刻，而且這種快樂和滿足感會伴隨著他未來學習的日子。

但是很可惜，我們現在的家長工作都太忙，似乎已經很少有機會跟孩子進行這樣的互動，或者擔心自己經驗不足，不能起到非常自然的引導作用，也不太敢隨意給孩子進行啟蒙。

后來我去韓國錄制課程時，也探訪過當地一些名校，我發現，將數學引入到生活中，在這一方面做得比較好的反而是韓國，他們已經形成相當健全的數學教育體系。

其實，韓國除了以娛樂行業聞名全世界之外，這個國家內部的競爭之激烈，甚至超過中國。有紀錄片實拍過韓國學生的作息。
韓國的大峙洞補習街，被稱為“不夜城”韓國的孩子從小學生開始每天就會學到凌晨，正常上課后上補習班，從補習班回來后再做一兩個小時的作業。他們的小學生知道，成績不好的話，連朋友都沒有。中學生清楚，如果考不好，人生會無比悲慘。

在這樣重視教育的環境下，韓國學生的實力也是非常可怕的。有哈佛學霸挑戰韓國高二學生，想看看他們的刻苦努力究竟是“徒有其表”，還是實打實地在學習。

最終挑戰以哈佛理工科學霸輸給韓國高中生告終，韓國學生三下五除二就寫下流暢的解題思路，哈佛學霸斯科特和詹妮自己也非常震驚。

在重視科技發展的韓國，數學一直是他們最重視的科目，也是他們最強項的科目。而且，這個數學很強，并不是指表面的會記公式能計算，而是真正掌握了運用數學的能力解決問題。

在有著“數學世界杯”之稱、也被稱為國際科學奧林匹克歷史最長的賽事，也是我國自主招生最具含金量的學科學術活動——國際數學奧林匹克學術活動（簡稱IMO）中，韓國就常常是奪冠熱門。更多翰林數學國際學術活動介紹

韓國隊獲得IMO金牌

而這得益于韓國數學教育體系的完善，韓國自1945年建國以來，迄今已進行了六次數學教育體系改革——韓國政府對于數學教育的重視程度由此可見。

從最開始重視以實際生活為核心，發展到強調數學能力。韓國發展出了一套極為成熟的數學教育體系，從小全方位激發孩子的數學興趣和學習能力。

數學漫畫就被證明是起到這一作用的最佳形式，韓國的數學教育家認為，小時候自然而然學到的數學對孩子的成長極其重要。

韓國的數學漫畫之發達，遠超其他國家的想象，以前參加北京最大的BIBF書展時，看到的引進自韓國的數學漫畫書最少不下二十套。

也因此，量大、選擇性太多，一直是我們選購韓國漫畫書時的一大難點。直到我們看到這套《冒險島數學奇遇記》。

它不僅在韓國是top級超人氣數學漫畫應用書，引進到我們國家后，也是立即入選中國中小學圖書館基本書目，被首都師范大學教授、教育部數學基礎課程教學指導委員會委員焦寶聰鼎力推薦，并被《北京少年報》、騰訊兒童等多家媒體熱力連載，在國內掀起了兒童數學教育熱潮。

焦寶聰教授就說：

“這套書將數學的創新思維培養與孩子們喜愛的漫畫故事相結合，從小培養孩子們對學習數學科學的興趣，讓孩子們潛移默化地感受數學是解決實際問題的有力工具。”

給孩子看過這套書的家長也都是好評滿滿：它讓孩子真正愛上數學和學透數學。

那么，這套書到底是好在哪里呢，我們可以一起來了解一下。

這套數學漫畫書，能夠在韓國和中國都擁有超人氣的地位，它的實力當然非同一般。

它將數學知識和漫畫故事完美融合在一起，既不會因為著重故事而使數學知識點淪為陪襯，同時以有趣的故事貫穿全書，而不是將知識點羅列，故事其實無聊到孩子根本看不下去。

不小心闖入另一個平行世界的少年哆哆，來到了充滿挑戰和冒險的數學島。在尋找回到原來世界的方法時，哆哆遇到了聲名赫赫的“數學神偷”——阿魯魯和修米，并和他們成為了很要好的朋友。

在這個神秘的數學島上，哆哆和他的朋友們每一次遇到的挑戰和困境都與數學有關，這是故事的大背景，但同時每一冊又能構成獨立的故事，哪怕沒看過其他的也能單獨閱讀其中任何一本。

要想逃出遇到的一個又一個困境，哆哆他們就必須先解開數學難題。比如在第1冊書中，哆哆接到給薩比特拉瑪將軍送餐的任務，但是將軍喜歡向送餐員提出難解的數學題，這一次哆哆就遇到了。

將軍說他有一個非常特別的飲食原則，不管是什么菜肴，他都是分三次吃：第一次吃1/2;一個小時之后再吃1/4；兩個小時之后吃完剩下的1/6。這一次的油煎餃子也要哆哆按這樣分成3份放好。

哆哆同意了，可是分餃子的時候才發現，餃子是11個，而且將軍又不準哆哆破壞完整的餃子，這下第一步就把哆哆給難住了。

但是聰明的小朋友肯定也猜到啦，哆哆最后完美地解決了這個問題，還被將軍夸贊是數學小天才，可是哆哆到底是怎么做到的呢？

在哆哆陪著將軍的時間里，哆哆的朋友阿魯魯悄悄溜進了薩比特拉瑪將軍的寶庫，將軍的寶庫里珍藏了無數價值好幾億數學幣的稀世珍品，阿魯魯卻看都不看，那他的目標又是什么呢？哆哆和阿魯魯最后能夠完成目標嗎？

在這套書中，孩子們將跟著書中主人公阿魯魯一起，用魔方陣的原理闖過地雷陣、巧用數列組合解開金庫的暗鎖系統、運用方程式破解遍布密碼的地圖秘密等等，數學成為了解決實際問題的工具……