對于高中畢業生來說,大學錄取通知書的到來帶來了寬慰和興奮。但如果學生不確定他們想要注冊的地方,也會帶來壓力。專家說,參加錄取學生的日子可能會幫助未來的學生下定決心。
許多大學在春季舉辦一項或多項活動,為青少年及其家人提供另一次體驗校園的機會,并詢問他們對學術,學生服務和其他主題的任何疑問。
“大學搜索過程可能很模糊,”?SUNY-Geneseo招生主任Kim Harvey?通過電子郵件說道。她說,錄取的學生日可以讓未來的學生有機會專注于具體細節,這樣他們就可以做出明智的大學決定。
在入學的學生時代,家庭經常可以參加校園游覽,在餐廳吃午餐,并與學術部門的代表會面。學生也可以坐在課堂上。
哈維說,在今年春天Geneseo的六個Accepted Knight's Day活動中,未來的學生和他們的父母會與當前的學生以及教職員一起吃早餐。她說,這使得家庭能夠在小組環境中獲得有關學校的問題的答案。
為了幫助未來的學生最大限度地利用他們在校園的時間,美國新聞社要求大學官員在大學錄取的學生日期間分享一些有用的問題。
1.你學校的新生保留率是多少?
“我認為學生和家庭要問他們正在考慮的地方非常重要,'其他學生在那個地方有多成功?'”?南卡羅來納州克萊姆森大學本科招生主任大衛科斯科夫斯基說。
他說,成功的一個衡量標準是保留率。機構的新生保留率表明有多少學生在大二時返回校園。
Kuskowski說,另一個與成功相關的問題是學校的畢業率。他說,這個指標很重要,因為未來的學生和他們的家人想知道他們在大學的投資有多大可能得到回報。
2.誰教本科課程?
對于本科生而言,某些機構的教師比其他機構更容易獲得個性化的關注。
哈維說,在擁有大型學生團體的大學或大學里,擔任助教或助教的研究生可以教一些課程。“你永遠不會看到教授,”她補充道。
3.您的大學如何幫助學生為職業或研究生院做好準備?
為了深入挖掘,未來的學生可以詢問學院是否以及何時將職業發展融入學生的教育,馬薩諸塞州沃爾瑟姆的賓利大學副校長Susan Brennan?通過電子郵件說。
例如,在賓利,幾乎所有一年級學生都參加了關于職業發展的入門研討會,其中涉及撰寫簡歷,開發電梯音調和其他主題。根據學校的網站,該課程是幫助學生建立求職技巧的四年計劃的一部分。
4.畢業生的就業率是多少?
專家說,了解畢業生在不同行業的表現如何可以幫助未來的學生確定一所大學是否能最好地為他們服務。
有興趣最終申請研究生院的學生可以詢問大學最近畢業生在這個過程中的表現。
Kuskowski說,學院的職業服務辦公室以及個別學術部門都是轉向學生成果信息的好地方。
5.你在這所學校的學生經歷是什么樣的?
未來的學生應該尋找機會向當前不是大學導游的本科生詢問他們在校園的時間,Leigh Weisenburger?,緬因州Lewiston?貝茨學院的入學和經濟援助主任,通過電子郵件說。
“詢問最喜歡的課程,俱樂部,活動,他們在周邊地區所做的事情,”她說,“任何可以讓你一睹學校日常體驗的東西。”
6.這是最適合我嗎?
對于當前的學生或教師來說,這不一定是一個問題,但對于未來的學生來說,考慮到他們在大學里的氛圍,這是一個重要的問題,恩迪科特學院入學和經濟援助副總裁托馬斯·雷德曼說。馬薩諸塞州貝弗利。
他說,這個問題將在學生們訪問校園期間走路,說話和觀察時得到解答。

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