高中生的考察大學之旅

大女兒高中期間（2013-2015），我們?nèi)业某鐾饴糜味嗔藗€大學考察的內(nèi)容。經(jīng)歷了從剛開始不知道看什么，到后面知道如何安排；從看不懂，到2015年開始有較大的收獲。希望我們的分享能給那些想?yún)⒓訃鈱W校考察的學生和家長一點點借鑒。加拿大安大略省的大學，基本上都是大女兒自行安排，另外補充。這篇寫寫我有參與的美國大學考察之旅，行程大致如下：

• 2013年12月28日 － 加州理工大學
• 2014年8月5日 － 康奈爾大學
• 2015年7月1－3日 － 布朗大學、哈佛大學、麻省理工大學
• 2015年9月1日 － 加州大學伯克利分校、斯坦福大學

2013年12月28日 － 加州理工大學

2012年去英國出差時，帶女兒參觀了牛津大學, 那時以為看大學就是參觀大學建筑藝術(shù)和聽歷史，不懂以一個學生了解學校的角度網(wǎng)上預(yù)約，所以盡管好像了解了很多，但其實很有限。2013年圣誕節(jié)期間到了加州理工大學，交了二小時的停車費，左看右看，似乎沒啥看的。正想離開，在停車場里，抬頭看到來了一家三口中國人，打招呼后，了解到他們從舊金山過來朋友家玩，住在斯坦福大學附近，也是帶女兒來參觀這以理工出名的大學和接著去看天文臺以增加她的理工科興趣。我們一起看教學大樓，一棟棟實驗室，毫不新奇，路上見到好幾家中國人和印巴人。參觀加州理工恐怕是中國人和印巴人的喜好吧！盡管這學校的學生十分優(yōu)秀，學術(shù)能力強，但屬研究型，據(jù)說能回報母校捐款的數(shù)量不如別的名校，因此建筑物十分的樸素。其實，這所學校沒看懂，最大的收獲是結(jié)識了一家新朋友。

2014年8月5日 － 康奈爾大學

幾家人一起去美國五指湖玩，順便看看這所著名的大學，也是毫無預(yù)備而來。那天正趕上滂沱大雨，查到有校園導(dǎo)游，但因為這場大雨，我們放棄了參加校園介紹導(dǎo)游，改成雨后在煙雨迷蒙下看校園。康奈爾大學是個很美麗又著名的好大學，建筑物也頗有特色（圖）。因為這場雨，讓這校園充滿浪漫的色彩。我們決定以后一定再來，大女兒對這所大學也挺喜歡，只是到最后大女兒12年級前都沒有實現(xiàn)，她原打算申請，但實在說不出個所以然，最終決定不申請。

2015年7月1日 － 布朗大學

這年大女兒已經(jīng)十年級了，了解的信息比我們多了。波士頓有60 多間大學院校, 250 萬學生，真正的大學城。2015年去波士頓旅游，女兒計劃考察一下那附近的幾所著名的大學。出發(fā)前，在校園網(wǎng)上預(yù)約好校園導(dǎo)游，并且對導(dǎo)游集合和路線研究了一番。

7月1日驅(qū)車到了波士頓南邊的Providence，在路邊停車，身上沒有硬幣，只好臨時找走在路上的學生換硬幣($2兩小時)，我們正好趕上了1點鐘Brown University campus tour。本科高年級學生導(dǎo)游Evert成熟、自信和幽默，給我們留下了很好的印象。我們都覺得這位學生說的"don't look for a college for your freshman fall, but the college you want for your senior spring." 很有哲理也很有參考意義。這個大學的靈活開放式選課，對本科生的關(guān)注，研究課題機會和學生的良好精神風貌吸引了兩個女兒。Brown的開放課程設(shè)計很適合那些一時不知道學什么專業(yè)和聰明且精力過剩的孩子。本科生六千，研究生二千（共8千8百學生），這種比例在名校中少見，體現(xiàn)他們對本科的重視。總的感覺，小而溫馨、嫻靜。原本計劃馬上趕去哈佛大學，女兒執(zhí)意去聽2點-3點的招生介紹會（information session）。

2015年7月2日 － 哈佛大學

從Brow University 去哈佛大學（本科總部）約1小時路程。發(fā)現(xiàn)這里的路挺復(fù)雜，尤其四處是round about，第一次開時總是有點分不清次序。4點30分到了哈佛，錯過了最后一班campus tour。從信息中心買了(＄2)一張圖自己走了一小時，感覺哈佛和市區(qū)混雜在一起環(huán)境太鬧，游人如織，感覺一般，看不出個所以然。為了有個對哈佛更客觀的評估，我們打算第二天再來哈佛。

第二天早上我們到住處最近的地鐵站，坐orange line （forest hill方向）到downtown crossing 換red line （alewife 方向）到哈佛，MIT也在red line 上。

Harvard College 每年招收約1665 undergraduates, Harvard University 約6千graduates。學生介紹他們一半時間課內(nèi)活動，一半時間課外活動。?超過5人可建club（且有funding), 可要求開新課。稀有課程，就算一個人照樣開課，一對一，老師對學生友好。住宿比加拿大更完備，食宿照顧得更好些。食宿和中國大學稍類似，哈佛比昨天印象好許多，但似乎不算很有吸引力。

2015年7月3日 － 麻省理工大學(MIT)

麻省理工學院和哈佛大學只是兩個兩站路這么遠，我們2點正好趕上MIT招生介紹會，學生導(dǎo)游是個華裔研究生，很幽默生動，連小朋友都聽得津津有味。很有理工的感覺，建筑物沒有布朗和哈佛那種浪漫氣息，然而又在Charles河畔，風帆片片，波光粼粼，厚實又不乏浪漫。

每個學校各有特色，第一年MIT只有及格／不記錄。本科成績單十分重視，招生的人似乎盡量讓即將報名的學生家長少些壓力。好希望自己還是學生啊，再過一下有趣意義的大學生活啊！孩子若是想在大學中游刃有余，必須高中學業(yè)優(yōu)秀，尤其是寫作能力，培養(yǎng)運動能力和具備強大的心理素質(zhì)。我們原來擔心的錢的問題原來未必是主要的障礙，只要孩子能被錄取，學費不用擔心。美國的三所名校全部都按財政需要提供優(yōu)厚的助學金。家長年收入不到$65000，學費食宿全免。當然，對于中產(chǎn)階級（不是富豪又多于這個家庭收入）學雜費沒有優(yōu)惠又沒有全獎，那負擔還是很大的。另外，申請時需老實地匯報前后三年的稅收，并注明家庭愿意承擔多少學費。

波士頓可謂云集了全世界的精英，然而加拿大大學其實也非常好，若是本科在加拿大讀，等到研究生再到波士頓讀也是可以的。兩個孩子都十分喜歡Brown 和MIT。Angela 雖小，但已經(jīng)對學生介紹的科學研究項目和每個學生必須通過4門體育考試（包括游泳）十分有興趣。 加拿大和美國大學本科生大部分都有1-2門寫作能力考試。其實，日后是否會到美國讀書，是否能到波士頓讀書都是未知數(shù)，但是這些大學本科的要求，這些帶導(dǎo)游的高年級學生的詳細而精彩的介紹，對她們接下來的學習活動都會有很好的激勵作用。