我們是小老師
撰稿:初一(2)班?彭子昕
1月24日上午8:30——11:30,上海民辦位育中學PIONEER小隊7名成員:費越、曹萌、楊柯悅、彭子昕、張欣語、孫譽洋、魏思澄,為了豐富孩子們的課余生活利用寒假時間到夏泰浜路龍南佳苑2樓的藍天寒托班,為這里的小朋友做志愿者。
小朋友們根據自己的興趣愛好選擇了想要學習的東西,同學們根據小朋友的不同年齡,用不一樣的方法教小朋友。對待較小的孩子,我們一定會耐心地回答他們的每一個問題并講到他們聽懂為止。





小朋友們在經過努力的學習后得到了我們精心準備小禮品,心情十分激動。
活動感想
曹?萌
1月24日,繁星中隊來到藍天寒托班做小老師志愿者。首先,我們每個小老師在班里告知今天要教學內容,讓小朋友們依據自己喜歡的科目選擇各自的任課小老師,很快,一個乖巧可愛的小女孩兒選擇了我做她的小老師,成為了我的第一個學生。
我今天教授的科目是衍紙賀卡。當我拿出衍紙的工具箱時,我的學生十分興奮,很快就選好自己想要的賀卡內容,在確認了授課的內容之后,我先跟她講述了衍紙的操作步驟和注意事項,說完之后,就讓她自己動手試一試。看著她的操作,我發現她沒有認真聽講,因為很多重要細節她都忽略了,繞了幾下,她有點不知所措,失去了信心,眼巴巴的看著我。于是,我再次示范了一遍,同時囑咐她這次認真聽,認真看。在講解完之后,我不放心,又手把手的教了她一遍,然后再讓她自己獨立操作一次。功夫不負有心人,一朵美麗的花瓣做好了,雖然沒有那樣標準,但非常不錯,此刻的她信心滿滿,又接連做了幾個花瓣。都說熟能生巧,果然不錯,她越做越好,不一會就做好了所有的花瓣和葉子,然后開始黏貼組裝成一個漂亮的衍紙花賀卡。完工之后,她開心的拿著賀卡給她的班主任和奶奶炫耀,班主任笑著連連稱贊好看,她的奶奶也一臉開心的說:真漂亮呀。奶奶和班主任爭著用相機記錄下了這個珍貴的瞬間。
看著一個從來沒接觸過手工衍紙的小妹妹,竟然在我的指導下完成了一張美麗的賀卡。這次當小老師的體驗,讓我感受到從未有過的成就感和自信,同時也體會到了老師們的辛苦。以后的我一定會認真學習,以優異的成績來回報老師辛勤的付出。
彭子昕
今天我們小隊來到了藍天寒托班,給小學生們上了幾堂別樣的課程:有折紙,編手鏈,講故事等等。我選擇了兩位一年級的小朋友,相互自我介紹后,準備教他們兩首古詩。
我拿出在前一晚準備好的講義,還有禮物。在我開始講解這首古詩前,我讓他們各自背誦了一首學過的古詩,并肯定了他們背誦的非常好。我把作者的朝代、寫作的背景和每句詩詞的意思講解給小朋友聽,他們很認真的聽講并積極思考我提出的問題,把知識掌握得非常透徹。然后在僅有的時間里,兩個小朋友背誦的很認真并抄寫了這首詩歌,在最后環節,我把精心準備的小獎品送給他們。
通過這次活動,我體驗到了教師這份職業的辛勞和不易,想到了我們的老師,他們要面對那么多的學生,有那么多的事情要做,每天不斷重復,不斷耐心的解答同學們的疑惑。經過了這次活動,我想當一名教師的夢想便越來越堅定了,因為我喜歡,而且,老師的職業很神圣。
費?越
今天我與我們組的其他六位隊員一同參加了寒托班公益活動——給小朋友們上課:有衍紙、編手鏈、折紙、古詩欣賞、成語故事等。弟弟妹妹們也都十分積極踴躍地參加。我準備的項目是教編手鏈。在這個過程中有一件事令我印象深刻。一個小妹妹在編的過程中不小心將放珠子的盒子弄翻了,她自己不好意思地臉紅了,趴在地上撿,其他三位小朋友不但沒有責備她反而還陪她一起撿。地上的珠子很快就被她們撿完放回了盒子,這時年齡較大點的孩子將珠盒推近了小妹妹的面前說:“你拿的時候小心一點,冬天衣服多,活動起來不方便”,小妹妹害羞地笑了,將盒子推回了中間說:“謝謝姐姐,不過這些姐姐們都要用的,還是放中間方便,拿的時候我會注意的”。一陣小風波過后,大家又繼續投入了忙碌的編手鏈工作中。這件事一直在我心中縈繞,妹妹們年齡雖小,但她們身上互幫互助為他人著想的品質卻讓我們受益匪淺。
楊珂悅
我們小隊組織了給寒托班的小朋友們進行一次陪讀活動。我給他們準備了折紙活動。跟我學習的是一個活潑的女孩,她笑著告訴我,她最喜歡折紙,她想要折蝴蝶結。我笑著點點頭說:“好啊,姐姐來教你。”在學習折蝴蝶結的時候也有難度,我一步一步地給她講解,女孩則認認真真地看著,終于,蝴蝶結折好了,女孩開心地拿著作品戴在自己的頭上。我看到女孩高興的樣子自己也跟著笑了。
通過這次活動讓我深深體會到了當一個小老師的辛苦,更讓我在以后的成長路上增添了一點自信。
孫譽洋
通過這次活動,我充分地了解到了付出的快樂,猶記得我曾經看過的一本書:《少有人走的路》中寫道:“愛的接受者要懂得給予,給予者也要懂得接受,它其實是一種“雙向車道”,是一種典型的互惠行為”。正如它所說,付出和收獲是相等的,我們付出多少,便會收獲多少,這也是“善惡終有報”的道理所在了。
張欣語
今天我和小伙伴們一起去參加了小隊活動,給社區里寒假班的小朋友們當一下小老師。我負責的是教他們如何去折一些簡單的東西,首先折了一些較為簡單的千紙鶴和小紙球。一個個手把手的教,因為他們還小,所以也還要有耐心。小朋友想要一朵小紙花,我們就分別折出了花朵、花蕊、枝干和葉子,最后把它們組合在一起。看著小朋友開朗又開心的笑容,我也笑了,感到了一絲驕傲。這次當小老師的體驗,讓我感到強烈的成就感和自信,同時也體會到了當老師的辛苦。
魏思澄
今天,我們去社區陪伴寒假班的小學生,體驗了一回當老師的感覺。我負責給他們講故事,他們大部分的時候都聽的很認真,講到有趣的地方會哈哈大笑,但是講完故事小朋友們就跑來跑去,互相講話。我作為小老師要管著他們,體會到做老師的不容易,這次活動給我的印象很深,收獲很多。

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