我從2017年8月進入常熟UWC學習后，深感UWC的教育既鼓勵學生自由探索，發現自己的興趣和熱情所在，又激勵學生通過親身體驗、參與和付出，為社區作出自己的貢獻。

我對科學與工程一直有著莫大的熱情和好奇心，志在立足科學，造福社會。可讓我感到苦惱的是，校內外許多與科學，工程相關的學術活動與活動僅僅強調對理論知識的掌握，不但令我與現實世界“脫節”，而且與我利用科學造福社會的初衷相違背。為此，我曾十分苦惱。

2018年2月，我的同學賈其上在得知了我的志向與苦惱后，熱情地邀請了我加入他的機器人團隊——FRC （First Robotic Competition）7280隊伍。7280隊伍旨在以最經濟，最環保的方法與程序搭建出一臺可以通過電腦控制自由移動，同時可以搬運貨物的機器人；機器人既可以用于參加FRC機器人比賽，又可以在有需要時在校協助一些搬運工作。7280隊伍立足實際，服務社區的情懷，驅使著我滿懷期待地加入了進來。

機器人團隊核心成員 ( 作者后排左二）

在賈其上同學的帶領下，我們經過多番努力，終于爭取到了學校提供的一個略顯狹小，連窗戶都沒有的“工作室”。但正可謂“斯是陋室，惟吾德馨。” 在愛好的驅動下，我與志同道合的隊友在工作室中熱火朝天地設計，畫圖，編程，搭建，盼望著可以在5個月后帶著自己構建的機器人參加RCC（Robotic Championship of China中國機器人總決賽）季后賽——FRC隸屬下中國頂級的青少年機器人學術活動。

隊長賈其上（中）動手解決機械問題

可事與愿違，搭建機器人的難度遠遠高于我們的想象。更雪上加霜的是，由于缺乏繪制工業設計圖紙的相關知識，給我們專供零部件的工廠甚至無法讀懂我們的設計圖。在最初入隊的幾個月里，大家囿于對比賽的所知甚少，將原先的計劃一拖再拖，空有一腔熱血卻無處大展身手。眼看著暑假臨近，全隊上下焦急無比，有些隊員們甚至動了放棄比賽的念頭。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在全隊上下一籌莫展時，來自蘇州的FRC 6394隊伍聯系到了我們，提出了和我們結成“MITO” 機器人戰隊聯盟的請求。我們欣然答應后，賈其上同學在暑假帶著7280隊伍的隊員們與6394隊匯合，共同合作備戰RCC季后賽。雖然有了經驗豐富，實力強勁的盟友，搭建，測試機器人的過程仍然極為艱辛：上午九點到晚上九點的12小時工作時間屬于大家的標配。比賽將至之時，搭建，調試，訓練等等一些任務都堆積在一起；通宵工作甚至都成為了隊員們的家常便飯。有些隊員為了兼顧課業與機器人學術活動，甚至不辭勞苦地多次乘火車在蘇州，上海兩地往返，在專心學習之余見縫插針地將熱情與夢想毫無保留地傾注到機器人團隊里去。

我們設計的參賽機器人

功夫不負有心人，大家數月以來的努力與心血凝成的花朵終于在2018年7月在杭州舉行的RCC賽場上綻放：在RCC全國冠軍6394隊伍的鼎力支持與幫助下，面對來自美國、澳大利亞多支國際強隊和國內多所名校的大牛隊伍，我們7280隊伍首秀便大放異彩，成功地以聯盟隊長的身份獲得了全國八強的不俗戰績。同時，7280隊伍所設計的機器人因高效環保且結構精巧，奪得了全國唯一一個“工業設計獎”。

2018暑假在杭州舉行的中國機器人總決賽現場

我們的機器人獲得“工業設計獎”

通過參與RCC，我們不僅學習并實踐了科學、技術、工程和數學方面的技能，同時也鍛煉了時間管理能力、團隊協作能力與克服困難的能力。從組建UWC機器人隊伍到獲得學校支持，到參賽，我們這支隊伍經歷了很多挑戰和困難，同時我們也獲得了難以想象的收獲和成長。我們收獲了永不放棄，勇敢面對失敗，不懈進取的精神。也更加深刻體會到作為一個團隊，更多的互相理解和配合，才能有最后的成功。

2018年8月，新學期伊始，我們并沒有因為暑假的成績而松懈：在學校的鼎力支持下，我們成為了唯一一支學校認證的官方機器人校隊，擁有了在校內招募隊員的權利，也得到了校方充足的經費支持。同時，虞山書院設計創新中心院長岑雅韻老師在虞山書院設計創新中心給我們提供了一個先進而寬敞的工作室，為全隊的工作與活動提供了場地保障。

岑雅韻老師對我們的團隊的表現也給予了非常積極的肯定。“我校的機器人團隊是我見過的最投入和專注的學生團隊之一。隊員們表現出非凡的主動性和堅韌不拔的精神，從向校方爭取安排工作室，到購置工具零件，最后再到編程和制造機器人，這些學生們從未質疑過自己的努力是否值得。他們在機器人技術以外的多個方面也取得了巨大的進步，并在項目管理，戰略規劃方面發展了關鍵能力。這是一個完全由學生自發組織，挑戰自我的項目，是UWC體驗式教育非常有力的體現。”

在老師們的鼎力支持下，我們也更加有信心遵循為世界和平和可持續發展而設計與創造的理念，用設計思維和跨學科方法進行機器人的設計和創新。如今的7280已吸引了來自世界各地的20多名各有所長的隊員。

校長參觀機器人工作坊

我們努力擴大機器人校隊的影響力：在9月21日UWC Day的當天，為了讓大家更深入地了解機器人，我們在虞山書院設計創新中心舉辦了一系列工作坊，普及機器人相關知識，激發青少年對科技的興趣，收獲了校內外參與者的一致好評。我們更加堅信我們團隊不僅僅是因比賽應運而生的，而更多地代表了我們作為科技愛好者, 通過應用與宣傳科學知識來服務社會的情懷；同時，我們真摯地期望可以通過自己的努力讓社會中更多的人享受到科技學習帶給他們的充實與快樂。

2019賽季，我們計劃搭建出一臺極具創新性，集高效與環保于一身的具有自由移動，垂直升降與搬運重物功能的機器人。同時，我們將在今年三月前往紐約長島參加FRC錦標賽——全世界最頂尖的青少年機器人學術活動。我們期望借助國際舞臺，大力弘揚UWC及我們于7280特別倡導的環保，回收理念，鼓勵來自各個大洲的機器人團隊以環保為本，將環保與可持續發展的理念從賽場傳播到世界各地。

作者：馬碩遠，DP1

世界聯合學院

United World Colleges（世界聯合學院，簡稱UWC）是當今世界獨具一格的全球性教育運動，從全世界150多個國家和地區挑選優秀的學生。UWC創建于1962年，旨在通過教育，聯合不同的國家、民族和文化，從而促進世界和平與可持續發展。在UWC，來自不同種族、文化和家庭經濟背景的學生一起生活、學習，通過UWC的教育，培養學生成為具有國際視野和社會服務精神的未來領袖。

常熟UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程（）及為期一年的國際文憑大學預科預備課程。