隨著我們農歷新年的結束,各位都開始回到工作和學習崗位,今天我們來談下留學規劃的長期持續安排的重要性。目前高三在讀的學生,說實話,我們能做的就是好好學習英語,如果之前沒有規劃的話,除非有特殊渠道,否則的話美國前100的學校是來不及了。目前高二在讀的同學,時間安排相對比較緊張,最大的任務就是托福和SAT?考試,暑假中努力提升托福到90-105,同時全日制備考SAT?才是王道,SAT2?和AP?如果沒有來得及準備,那么就先放一下。真正有充分時間做美國本科留學準備的其實是目前高一在讀的學生。
規劃對象:目前高一在讀學生
我們的目標定位為美國排名前50的大學,按照沖刺前30,匹配前40,保底前50的計劃來執行,那么,我們需要在高三上學期的11月份前后準備好所有的考試成績,包括托福,SAT,SAT2.?如果我們從2019年暑假前后開始計算的話,我們全部的準備時間為大約18個月,(2019年6月到2020年11月),具體到每個學期的建議,大致如下:
一、高一結束后的暑假(2019年6月到8月)
預期目標:托福90+,SAT 1350+;
1.?參加托福大班集訓,集訓后參加托福考試或者托福模考;
2.?托福的學習重點在于閱讀、聽力部分,也就是說,托福的閱讀和聽力決定了學生的成績能否上100分的門檻分數;
3.?參加SAT?大班集訓,集訓后參加SAT模考;
4.?如果有時間,可以進行社會實踐活動,為自己的文書、社會活動積累素材;
預期目標:托福90+,SAT 1350+;
二、高二上學期(2019年9月到12月)
預期目標:托福100+,SAT 1500+;
1.?繼續堅持托福的學習,分重點和難點來提升自己的托福成績,在高二上學期結束之前爭取考完托福,達到100分以上的分數,這樣托福基本可以放手;
2.?針對自己的目標學校的進行了解,按照:學校位置、排名、專業、學費等方向對前50的學校進行劃分,選出自己的3-5個dream school?作為自己的努力方向。
3.?根據目標學校的要求明確自己的分數差距,通過自學或者周末課程來提升;
三、高二下學期(2020年1月到6月)
預期目標:托福100+,SAT 1500+;
1.?繼續準備考試SAT;
2.?可以在本學期和下學期安排SAT2或者AP的考試,按照中國學生的優勢,選擇數學、物理、化學等擅長科目參加考試;
3. SAT2?的優先順序級別大于AP;
四、高三上學期(2020年8月到12月)
預期目標:滿足大部分前30-40的大學錄取硬件要求;
1.?繼續準備SAT?考試或者SAT2?考試;
2.?準備申請文書的個人陳述的中文版;如果你的母語不是英文,或者你不是在國際學校就讀的排名前20%的學生,不建議使用英語來書寫個人陳述。我們的很多學生個人陳述的思路都是錯的,更不要提直接用英文來書寫了。
比如文書題目:描述一件你經歷的困難事情,以及你是如何解決的。很多學生采用了簡單的:問題描述-提出建議-問題解決的模式,不管你的細節是什么,這種思路基本屬于小學階段的思考方式。不管你的英文有多么華麗,都掩蓋不了思路受限這個事實。
3.?聯系老師寫作推薦信,確認學校是否具有Naviance系統或者其他類似的系統,這樣老師的推薦信、成績單等都可以在線傳遞,效率更高,費用更低;
4.?10月中旬(不是11月1日),就要提交EA、ED?和加州大學系列學校的申請。一定要預留出額外的時間,而不是要等到EA/ED?的deadline?才去提交。每年都會有學生在最終期限提交之前發現了問題,包括不限于文書寫作,成績單沒有收到,缺少部分資料等。
5.?12月中旬前(不是12月底)提交剩下的大部分學校的RD申請,?因為大部分學校早在12月23日前后就開始放圣誕節和新年假期了,我們需要有足夠的時間去檢查學校是否收到我們的材料。
總之,美國留學是一項系統工程,長期持續的規劃和監督檢查尤為重要,按照時間節點來進行檢查會讓我們的留學備考規劃走的更加穩健。

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