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聚焦課堂效率提升辦學內涵 對標技術前沿革新教育思維——尚德實驗學校2019年春季教師校本培訓
Category:
國際學校
Date: 2019年2月20日 上午12:00
“一舞福娃鬧,滿堂春暉生”, 2019年春季尚德校本培訓2月17日上午8:30在尚德大會堂如期進行。小學部同學們歡快的街舞、劇舞組合《福娃鬧春》為小學部課程匯報揭開面紗,也為本次培訓拉開了序幕。
小學部課程匯報《讓兒童站在學校正中央》由小學部谷苗校長主持,從德育、學科、活動三方面介紹了小學部課程建設及育人理念。從起床、洗漱、早讀、一天的課程,到課間鍛煉、自習、文體活動、豐富多彩的校園生活,一直到晚上就寢,谷校長介紹了尚德小學部的德育、學科、活動課程。
以喜聞樂見的視頻形式,多角度、立體式闡釋了小學部聚焦學生核心發展素養,踐行正面情緒對教育的重要性的教育理念。民樂社演奏《喜洋洋》,歌臺暖響,春光融融;戲劇社表演《天女散花》,舞殿冷袖,天光炫爛;德藝社、街舞團隊表演的《大圣歸來》,故事撲朔迷離,表演惟妙惟肖,舞蹈剛柔兼濟。每個節目都令臺下的觀眾唏噓贊嘆,贏得滿堂喝彩。
五年級微型舞臺劇《你是我的眼》,講述了孩子們“尚德圖書館-公益活動”之廣西行,展示了拓展型課程給尚德學子視野胸懷帶來的開闊和拓展,給心靈思想帶來的震撼和成長,給社會送去的溫暖和關愛。微課《月相變化》現場還原了合作、探究的科創課模式,展示了探究性課程給孩子們帶來的發散思維和個性化探究,最后谷校長展示了小學部科創團隊取得的可喜成績。小學部“讓兒童站在學校正中央”是對姜校長“讓每個學生都擁有希望”這一先進育人理念的最樸素踐行,而小學部對課程建設的不懈追求也必將影響著每一位學生和教師的發展!隨后進行第二屆“匠心杯”頒獎儀式。
教科研室主任甘貝葉老師宣布尚德第二屆“匠心杯”論文及案例獲獎名單,一等獎2名,二等獎9名,三等獎10名,優秀案例8名,專家施其康老師為獲獎教師頒了獎。胡瑋副校長宣布“匠心杯”2018年度杰出貢獻獎獲獎團隊及個人名單并致頒獎詞,姜曉勇校長為2018年度杰出貢獻獎獲獎團隊——尚德科創團隊頒獎。
10點40分,姜校長作主題講座——《成為有智慧的教師》,講座共分課程、教學、課程與教學的關系、課程是學生發展的框架、課程價值導向及世界上各中小學課程的特點六大方面。姜校長談了對于教學的6條認識和9點建議,指出完美的課堂應該是深刻、真誠、動人、洋溢著生命溫暖的課堂,要求一堂課必須具備學習意義明確、反饋與強化、課堂討論、回顧分享及作業的布置等環節。
最后姜校長還給老師們布置了三道“課后作業”,要求大家會后就個別典型問題進一步探討,并結合自身教學深入反思。姜校長的講座既有宏觀的把握又有細微的教導,既有金聲玉振的理論,又有春分化雨的情感,使人如沐春風,似醍醐灌頂。為響應教育部《教育信息化2.0行動計劃》,結合本年度的尚德校本培訓主題。
在18日上午的“信息技術與教學相結合”實踐分享會上,小學部數學學科李靜老師、初中部自然學科張靜老師、融合部信息技術學科何慜老師、尚德信息傳媒中心主任蔣志駿老師與全體老師們分享了他們在教育教學中是如何巧妙運用信息技術,以有效提升課堂效率的心得。分享內容不僅教育技術運用得當,且與教學內容相輔相成,引發了在座師長們深入地討論和思考。
分享會后,浦東教育發展研究院科研學科骨干鄭新華博士在學校大會堂做了題為《例說教師寫作:基于論文和案例》的講座。鄭博士以尚德教師自己的論文為案例,從教學實踐中遇到的實際困難著手,為老師們分析診斷,答疑解惑。通過學習,老師們獲得了教學靈感,茅塞頓開。大家都說,此次講座對今后的教學工作非常具有指導性,受益匪淺,并紛紛在尚德微信平臺上交流發言,和鄭老師互動探討,表達感想。聚焦課堂效率提升辦學內涵對標技術前沿革新教育思維
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