2019年3月28-29日

本屆全球教育論壇，我們邀請了相關領域的國際知名教育專家進行主旨演講和工作坊。對于國內教育工作者來說或許尚不熟悉他們，所以本周起我們將陸續為大家介紹這些重量級演講嘉賓。

Jennifer Abrams

國際教育及溝通顧問Jennifer Abrams將于包校全球教育論壇上發表主題演講，與其他學校和教育機構共同探討如何提高決策者的溝通、領導和協作能力。

成功的溝通是建立高效學校的關鍵

什么才是真正良好的溝通？Jennifer將在主旨演講中提供一些關于認知，社交以及心理思維和技能的想法，這些思維和技能將幫助您以更加合作地、更有成效地方式進行溝通，以便更好地支持我們所服務的學生。目前在學校擔任中高級領導職務或希望晉升為管理層的教師們——尤其是還不太熟悉自己新的角色或對成為領導角色所需承擔的責任感到“不確定”，能夠通過參與Jennifer第一天的主旨演講和第二天的工作坊，收獲在領導他人的過程中所需的具體策略和步驟，例如如何進行困難的對話、如何計劃會議等。

Jennifer是一位多才多藝的作家，曾出版過書籍《如何進行艱苦卓絕的對話》、《多代同堂的工作場合：創建溝通、合作與創新的社區》、《拆分艱難的對話：面對誰？在何時？怎么辦？》，以及即將問世的《絕地求生——領導學校創新成功的四種基本技能》。

Jennifer的主要成就之一是她作為“溝通方式教練”的能力，幫助其他人找到適合自己的溝通方式——無論是在團隊合作中，還是在演講時，亦或是指導同事和監督員工。

溝通之前，提前做思想準備。讓自己的面部表情和肢體語言時刻保持積極的狀態。同時要注意自己與他人的眼神接觸，避免游疑地掃視，但也不要過于強烈地注視別人，帶來壓迫感。

在演講時用聽起來強有力的語調和聲音，讓演講者聽上去富有權威感，也讓聽眾覺得講者確實非常了解這門學科。

讓你的表達簡單明了，并且留出時間讓聽眾消化你所說的內容。一旦你說完了，切記不要因為僅僅是感覺心虛而不斷補充。

——Jennifer Abrams

Jennifer 之前曾與包校合作過，并在東亞國際學校理事會的領導會議上做過演講，與新加坡美國學校等其他國際學校有著合作。加強中層領導團隊的培養和發展是包校的戰略目標之一，也是Jennifer的專業領域所在，因此我們邀請Jennifer在全球教育論壇上發表主題演講。

Jennifer會與我們分享如何從心理和戰略上，適應從普通教師或員工變為部門負責人的角色轉變。她的演講和研討會非常實用且與教師領導者相關，因為通常領導力培訓可能過于理論化，與實際運用相關聯的部分也不多，而Jennifer則非常注重應用性和實用性。 Jennifer將在主旨演講中著重介紹她的《游在深處》一書中的關鍵內容——我們認為這非常實用，能夠幫助老師們清晰地認識到，升職為領導后被賦予的期望值以及所需要的技能。

——Sara Roesler

包校專業學習中心經理

杰出的演說家

Jennifer是一位杰出的演說家和作者，她具備超凡的魅力，而且腳踏實地。她的工作坊通常充滿熱情，令人記憶深刻并且十分有用。她所分享課程和技能很容易被接受和應用。

—— Nekeya Irby

底特律公立學校職業發展辦公室執行主任

坦誠、關愛、成長

我們學校與Jennifer的合作在這所校園里播下了堅實溝通的種子，在師生之間營造出善于溝通的氛圍 。同時我們還將Jennifer的觀點添加到學校對師生的期望中： 經常進行互相坦誠，充滿關愛且有助于成長的對話。

——Nancy Frey

圣地亞哥健康科學學術院院長

最受歡迎的講師

Jennifer能夠迅速把握一件事務的核心并將其呈現。無論最初的焦點聚集在哪，她都能夠找到特定群體的真正需求，這使她成為芝加哥大學實驗學校最受歡迎的講師之一。

——Jason Lopez

芝加哥大學實驗學校教育項目副主任

2019 全球教育論壇

本屆論壇將于3月28-29日舉辦，基于“開創中國教育新模式”這一主題，為國際學校和雙語學校的教育者以及對國際教育有興趣的教育同仁而創立，旨在提高教育工作者的教學技能和實踐。本屆論壇的專題包括教學創新、品格教育和教育領導力發展，圍繞這三個專題，會有諸多來自海內外的行業先行者，為我們帶來精彩紛呈的主旨演講和工作坊。此外，在首屆論壇兩天日程的基礎上，本次論壇正式開始前還將組織與會者參訪包校小學（武定）校區和高中（松江）校區的校園和課堂，更近距離了解雙語教育在包校的實踐成果。參加全球教育論壇，將可以：

1） 聆聽教育專家的講座

2） 參加教學實操專題討論會

3） 近距離參觀雙語教育實踐