2008--2018，上實劍橋建校十周年之際，我們特別采編了“上實劍橋校友人物志”，記錄上實劍橋一系列校友風采。

宋伊雪：上實劍橋2011屆畢業(yè)生， 加拿大多倫多大學本碩連讀，現(xiàn)定居多倫多，從事Global Talent AcquisitionProject Manager(跨國招聘項目經(jīng)理)工作。

作為上實劍橋第二屆學生，宋伊雪經(jīng)歷G2、A1、A2 三年國際高中后進入加拿大多倫多大學就讀本科，畢業(yè)后全職工作一年申請研究生，在拿到多倫多大學、紐約大學、LSE大學三封研究生offer后依然選擇留在加拿大。2017年9月開始全職工作+兼職讀研究生，現(xiàn)已獲得加拿大楓葉卡居民身份定居多倫多。

10年間可以發(fā)生許多事情，從決定留學，選擇學校與專業(yè)、國家與城市，本科加研究生，甚至到職業(yè)規(guī)劃與移民定居，這一切都是從跨入上實劍橋的第一天開始的。這10年的點點滴滴，見證了這位上實劍橋第二屆畢業(yè)生的一步步腳印。

時光回到2008年，那個時候國際高中剛剛興起并不是很流行，父母讓宋伊雪自己選擇將來是否希望出國留學，如果是，那么就選擇念國際高中。因為很早開始接觸西方文化影響，很有主見的她決定了自己的未來，毫不猶豫的答應(yīng)大學出國探索新世界，于是開始了上實劍橋A-level的學習歷程。

上實劍橋三年的高中生涯給宋伊雪的學習習慣、性格養(yǎng)成和人際交往能力留下了深刻影響。更重要的是，從高中開始她就漸漸清晰自己的興趣、定位和職業(yè)方向。相比同齡人，她更早的開始了職業(yè)規(guī)劃和實踐準備，這也歸功于陪伴他們?nèi)甑睦蠋焸儭Ｋ我裂┱f：現(xiàn)在回想起來還是心里一陣陣暖意和感激，就像好朋友一樣絲毫沒有代溝的愿意聽我們傾訴，給我們建議和指導。在老師的印象中，全年級學生當中最適合跟人打交道，最適合當老師的人就是宋伊雪，她有一種與生俱來的親切感。不過宋伊雪并沒有走上教育的道路，而是選擇了另外一條同樣需要極強溝通軟技能的工作——人力資源管理。

在以白人為主的西方國家，像宋伊雪這樣英文為第二語言，18歲才到國外學習的華人，從事這樣一份對溝通能力要求極高的專業(yè)和工作是非常少見的。不論是在大學課堂，還是在工作崗位，在這個語言和文化要求跟當?shù)厝藥缀跻粯拥念I(lǐng)域中，亞洲人面孔之稀少并沒有嚇退宋伊雪。相反的是，宋伊雪看到了屬于她的獨特的機會。

出生于北方，后居住于上海的宋伊雪融合了南北方性格和文化特質(zhì)于一身，可以更加游刃有余的與不同文化背景和性格的人打交道，也奠定了未來從事HR的職業(yè)道路。從多倫多大學本科畢業(yè)后順利進入職場，成為了一名職業(yè)獵頭。吃苦耐勞、謙虛好學的態(tài)度助她順利升職加薪，現(xiàn)在已成為公司最年輕的項目經(jīng)理。而且身為唯一會中文的員工還給公司帶來了與中國合作的機會，為中加兩國企業(yè)合作共贏作出了貢獻。宋伊雪的業(yè)余時間也不安分，她積極參加校園內(nèi)外中加兩國的各種活動，比如組織領(lǐng)導舉辦第一屆加拿大中國論壇，接待中國企業(yè)家俱樂部加拿大本地考察，主持加拿大區(qū)塊鏈峰會，舉辦中加跨國創(chuàng)業(yè)訓練營，以及中加合作跨國校園/社會招聘峰會等等。

當年上實劍橋的高中同學很多已經(jīng)回到祖國的懷抱中，開始了他們的職業(yè)道路。而經(jīng)歷了長達7年國外生活的宋伊雪已經(jīng)熟悉和喜歡上了加拿大，并選擇定居在這里。現(xiàn)在身在加拿大多倫多的她很開心，生活積極向上、充實快樂。

能成為中加連接的一個結(jié)點，如此宋伊雪，幸哉！樂哉！