2008--2018,上實劍橋建校十周年之際,我們特別采編了“上實劍橋校友人物志”,記錄上實劍橋一系列校友風采。
桑迪,上實劍橋2018屆畢業生,現就讀于日本早稻田大學社會科學專業。
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桑迪同學給人的第一感覺是文藝小青年,喜歡歷史,博古通今;喜歡討論社會時事話題,擁有自己獨特的見解。然而他卻說,以前在初中時,因為內向,加上理科不太好,整個人都處在壓抑之中。來到上實劍橋,他感受到了自由的空氣,就像久處于水下的人終于把頭伸出水面呼吸空氣的感覺。
活動,社團,學生會,他發現學校里的很多事情不是循其原有的印跡跑,而是可以另辟出一條路來。在這些能發揮同學自主性的地方,學校給予了充分的自由與信任。桑迪同學也逐漸參與其中,慢慢地他發現,內心的陰霾在一寸寸地減少,他開始變得開朗了。
當然挑戰自己的路也不是一帆風順,上實劍橋沈璋老師印象很深的一件事是:桑迪同學在第一次學生會競選失敗時,一連幾天都不說話?!斑@孩子很要強!”

自由、自律。這兩個詞在桑迪身上并不矛盾。他不是超凡脫俗的優秀,他只是一個普通的做事認真的好學生。他喜歡英文閱讀,喜歡徜徉在歐美文學的海洋里,他說那里有一個新的世界。他的詞匯量很大,掌握也非常牢固。這也為他在大學申請時的語言考試奠定了堅實的基礎。
基于自己的興趣愛好,在A2年級大學申請的時候,他選擇了社會科學專業。英國倫敦大學、日本早稻田大學都向他拋出了橄欖枝。他選擇挑戰,去了日本。
他的同學陳澤旭說:“桑迪在語言學上算是半個天才!他的日語,據我所知,是在3個月內自學而成??煲s上他的英文水平了。”
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初到早稻田大學時,對于桑迪來說,最大的挑戰卻仍然是語言學習。雖然在學校里上課,與教授和同學交流時可以使用英語,但是在日常生活中大多數時候還是需要能夠流利使用日語。他雖然有一些日語基礎,但初到日本時仍因日語的不熟練而處處碰壁,很多生活上的事情也因為語言問題而遇到麻煩。于是掌握日語——他的第三門語言,成了他除去專業學習之外上的主要目標。
天資加上勤奮,漸漸地,通過與日本同學的對話和學校開設的日語學習課程,他開始能夠頻繁切換英語和日語的使用。桑迪說:“這可能是到目前讓自己最滿意的進步了?!蹦壳?,他已經適應了在日本的生活,在深入地了解東京后,他不由得感嘆東京生活的便捷程度要比他去過的任何城市都要高?!?/p>

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早稻田大學的大多數的課程都是小班授課,而且有很多課的形式是以討論為主,教授會非常耐心的解釋問題,與教授一對一提問的機會也很多。學校的圖書館陳列著各種語言的書籍。學校的硬件設施也是一流。開始入學時,他還擔心自己英語會有退步,后來發現自己完全是多想了。早稻田大學非常國際化,周圍的同學來自世界各地,大多數時間也是在用英語交流。

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現在的桑迪,正沉浸在早稻田大學的快樂時光中!
讓普通的人走向優秀,也許這正是國際教育的核心魅力之所在!

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