金蘋果國際部的 “小聯合國”

華文小小聯合國

在上海金蘋果雙語學校國際部有一個“小聯合國”，先來看看有關“小聯合國”的介紹吧。

上海金蘋果雙語學校國際部華文中心建立于2004年，是上海市人民政府授權的華文教育基地和上海市僑辦華裔學生夏令營“優秀活動基地”。華文中心以漢語（HSK）為基礎課程，劍橋大學國際考試委員會授權的CheckpointPrimary (小學劍橋),CheckpointSecondary（初中劍橋）,IGCSE,Alevel為核心課程（中心授權編號：CN898），配套豐富多彩的特色課程，形成了華文中心完整的課程體系，中、外教共同教學；同時，通過小班化教學和浸潤式的中文學習環境，營造了一流的漢語學習氛圍。為國際學生回國繼續學習、留學或繼續在中國大學深造都奠定了良好的基礎。目前，在讀的有美國、韓國、泰國、日本、“一帶一路”沿線國家學生，幾十個不同國家、不同膚色的學生和睦相處，學有所成，學有所長，快樂成長。已有幾百名留學生在華文中心學習和生活，學生以優異的成績考取了中國知名大學，如交通大學、復旦大學、同濟大學、財經大學、華東師范大學、交通大學、中醫藥大學、對外貿易大學等，還有一部分高中外籍學生進入我校國際部劍橋中心、美國課程中心學習，錄取國外一流名校。

在這個“聯合國”里，有來自不同國家的孩子們，雖然遠離自己的祖國，但他們在這里享受到了中國的溫暖、親人般的照顧。這里的老師們像對待自己的孩子一樣教育、引導、關心著他們，每到節假日，老師們犧牲自己和家人團聚的時間，陪在校的孩子們一起慶祝節日。且看過去一年孩子們在學校快樂的學習和生活留念吧！

2019年新學期開始，國際部華文中心在開學初就舉行了一場針對華文中心所有老師和學生的開學典禮，國際部涂彪校長、教學處高玉香老師和華文中心負責人王欣鑫分別針對華文中心本學期的發展、教學上的改進和要求及德育課程化等方面向老師和同學們做了全面的介紹。

國際部涂彪校長

那么，本學期，這個“小聯合國”又有了哪些新的變化呢？讓我們一起來看看吧。

變化一：人數、班級增加

本學期，華文中心的人數由上學期的50人（包括已畢業學生）增加到63人，為了更利于學生的分層學習，班級也由原來的4個班變成了現在的5個班。而且5個班級里還會根據學生的需求進行分層上課，對學生學習的積極性和學習內容有很好的促進作用。

變化二：課程多樣化

華文中心有部分韓國學生，為了便于他們韓文的繼續學習，國際部特意請來了來自韓國駐上海大使館派遣的韓國專業的韓語老師來教授韓語課，使韓語課更加的規范化和專業化。

本學期國際部的閱讀課程化進一步推進，華文中心也積極參與進來，學生們可以進入國際部圖書館自由的選取自己想讀的書跟同學和老師交流學習。

由于華文中心的學生來自世界各地，但英語是通用語言，所以很多專業課都是全英文授課。同時，還針對要參加中國大學高考的學生增設了數學、物理、化學等一系列中國高中專業課。

變化三：晨讀

俗話說：一日之計在于晨！晨讀，對于中國孩子來說司空見慣，但是對于華文中心的學生來說，有點不能理解；但當我們向學生們解釋了晨讀對于學好語言的重要性和好處后，華文的學生們認真的開始了晨讀，年紀小點的學生由老師們帶著讀三字經和英語，年紀大點的學生讀英文和中文。讓我們來看看華文中心的學生們認真晨讀時的照片吧。

變化四：教室更漂亮了

孩子的創造力是無窮的！新學期開始，國際部舉辦了美化教室的活動，華文中心的學生們雖然國籍不同，但因為喜歡這里，所以他們愿意齊心協力把班級變美的心是相同的，在大家的努力下，每個班級都布置的像自己的書房一樣溫馨。請看我們華文中心學生們的創意吧。

變化五：家長、學生滿意度進一步提升

一系列的進步和完善，得到了華文中心的學生和家長的一致好評。學生們對目前的任課老師都很滿意，家長們也很積極的配合學校的各項工作，其中，來自印度的凡客爸爸對華文中心德育負責人王鑫欣老師說：金蘋果國際部華文中心真的很好，如果我們兩年后回上海，還會來金蘋果學校的！

華文中心在不斷地發展壯大中，我們要走的路還很長，國際部華文中心的老師們愿做有溫度的教育，會一如既往的用愛心、耐心和責任心教育、引導和關心著這63位“小聯合國”的孩子們！