GPA低，一樣可以逆襲世界名校！

GPA一直以來都是留學申請中十分重要的一環(huán)，然鵝很多同學決定去留學深造很有可能也是“半路出家”，大一大二時候并沒有很看重成績，等到了真正決定留學的時候發(fā)現(xiàn)GPA不符合學校的要求而十分無奈。

GPA，俗稱績點，是由學生提交長時間（3到4年）的成績單進行加權(quán)計算得來。根據(jù)定義，GPA計算方法一般是將每門課程的績點乘以學分，加起來以后除以總的學分，得出平均分。

GPA=（課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+……）/總學分

中國高校分數(shù)設(shè)置最常見的為五分制或四分制，具體折合方式視各個學校規(guī)定而有所不同，建議學生在計算GPA時，一定要先準確參考學校的相關(guān)規(guī)定。對于四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分；五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。

那么，在低GPA的情況下，我們又該如何申請國外名校呢？

國家選擇??

首先，我們可以先確定一些對GPA要求不是特別嚴格的國家或地區(qū)。

例如，香港和英國的多數(shù)top50學校都有明確在招生條件中提到，要求對均分不低于80或GPA3.0以上。實際申請到top50的學校的同學，大多GPA都在3.5(北大算法)以上。

美國學校崇尚個性，不以分數(shù)作為錄取的唯一標準，因此在GPA這方面來說，美國學校則顯得更加寬容一些。如果你在其他方面表現(xiàn)優(yōu)異，比如有大牛的推薦信，或是自身有亮點的科研項目或?qū)嵙暤龋瑒t可以從另一個維度打動招生官。

除了熱門的英國、美國和港校之外，還可以留意一些小眾國家的留學項目，在GPA上的壓力往往會比這些熱門的留學大國更輕松。

提高標化考試成績??

標準化考試成績是除了GPA和本科院校背景外，最為直觀的量化成績。美國標準入學考試除了托福雅思之外，還有GRE和GMAT成績。如果學生的GPA已經(jīng)處于低分段，那就要求在這些考試中斬獲高分。

因此，若是在大三或大四發(fā)現(xiàn)自己提升GPA已經(jīng)希望不多的時候，更要集中注意力去提高自己的標準化考試成績。并且在申請時候的文書中表示，以前學校本科學習的一些課程不太適合自己，希望通過標準化考試的高分來證明自己的學習能力。

提升軟實力??

在申請中，能和GPA相提并論重要的就是自身的軟實力。軟實力包括很多的方面，科研經(jīng)歷、海外背景、實習經(jīng)歷、學生活動、大牛推薦信、導師套磁.....在自身硬件基礎(chǔ)不夠出色的情況下，仍有這些辦法可以幫助你提升競爭力。

軟性條件并不一定適用于所有學校和項目，但仍然可以通過這些經(jīng)歷，讓學校了解到你除了學術(shù)能力之外的優(yōu)勢。

商科的同學：可以關(guān)注一些商賽和名企的實習。有志學習金融、會計、市場等專業(yè)的同學更要大學的后階段，把自己所學的理論知識轉(zhuǎn)化成實踐。無論是商賽或是實習都可以證明自己的專業(yè)實力。若是在實習中能拿到有足夠分量的推薦信，對于研究生申請是十分有幫助的。

理科的同學：可以多關(guān)注一些學術(shù)活動等，比如一些可以展現(xiàn)自己學科特長的比賽。尤其是在一些國家甚至國際級別的比賽中，若是能拿到名次，那可以為你的簡歷增色不少。

工科的同學：可以利用自己本科學校的設(shè)施和資源，跟隨導師或同學多參加一些科研類的項目。可以更好的證明自己經(jīng)過大學本科的學習，已經(jīng)有了足夠的創(chuàng)新意識和動手能力，對研究生的深造更是充滿期待。

語言類專業(yè)或是一開始就有打算碩士階段留學深造的同學，則可以多關(guān)注一些海外交流項目。

無論是長期的交換或是短期的交流，都可以讓招生官看到你在本科學習的時候就已經(jīng)擁有的國際化視野和足夠包容的接受能力。在申請中，招生官往往也會傾向于有海外交流經(jīng)歷的同學。

其他因素??

當然，還有其他因素可以改變你的申請結(jié)果，比如說...

對低GPA做出合理解釋

在申請時，很多學生沒有對低GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學習”的印象。

在準備申請材料時，成績單或是推薦信以及讀書計劃中，可以說明現(xiàn)在GPA成績低，實際是由于評分標準十分嚴格而導致。比如說有的學校考試難度較大，導致學生的GPA較低，然后提供年級排名來證明自己的學習能力。

單獨計算專業(yè)課程GPA

有部分學生的專業(yè)課很高分，對公共課程不那么上心而拖后腿了，導致GPA比較低。如果是這種情況，在準備成績證明時，再單獨準備一份本專業(yè)的成績單，以突顯專業(yè)課的GPA。

分時間段計算GPA

如果你的成績是保持一個向上的趨勢，那你的綜合GPA并沒有真實反映你的實力，你的學術(shù)GPA也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計算你最后四個學期的GPA成績，然后向招生官表示，剛開始學習階段還在適應(yīng)和過渡，但是最后兩年我終于學會了如何管理自己，成為了一名高效的學生。

重考低分項目

如果可以的話，可以找到你最糟糕的幾門課，選擇重修。不一定適用于所有學校。

申友留學