經師易得，人師難求丨金蘋果雙語學校國際部明星教師高玉香

金蘋果學校國際部

高玉香老師

簡介

國際部教學處負責老師，2005年6月畢業于上海師范大學物理化學專業，碩士研究生，中共黨員。從事雙語化學工作近14年，在金蘋果學校近9年,幾乎每學期都被評為國際部優秀教師和優秀班主任。曾獲得上海市浦東新區教師雙語培訓優秀學員，亞龍集團“優秀共產黨員”、“優秀教師”“國際部首席教師”的光榮稱號。教授過麥克米倫雙語化學英文教材、美國德克薩斯洲CK-12英文化學教材、劍橋IGCSE，Alevel英文化學教材；2014年4月和2018年10月分別參加了CIE劍橋全球IGCSE和Alevel化學專業培訓，獲得CIE頒發的“專業發展課程”任教資格證書；是一名優秀的雙語化學教師。同時，高玉香老師也是一位有著豐富班主任經驗的老師，是國際部優秀的班主任之一，她的愛心、耐心和責任心得到了學生、家長和學校領導的一致認可。她的人生格言：用愛心來做事，用感恩的心做人。With love to do things, with gratitude to live.

學生眼中的高老師

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2017年畢業生沈紫薇現就讀于澳大利亞國立大學大二

高媽，幾乎是我們所有同學對高老師的稱呼，在金蘋果學習的三年中，對我來說最幸運的就是遇到高老師這位班主任。學習方面，我記得剛進學校時，當我得知我的班主任是位化學老師后，我緊張忐忑了好幾天，因為初中學的最差的就是化學，而且還是英文教學，當時的我對化學課已經產生了一種畏懼、逃避的心理，可是當我真正跟高老師學了化學后才發現我完全不必有這些顧慮。高媽的化學課有趣、易懂，一步步的引導著我們去發現學習化學的樂趣。生活方面，高媽比起老師更像是我們的大朋友，我們的媽媽；我記得暑假在學校補課時，高媽說：孩子們下課來辦公室吃西瓜！有別的班同學問高媽：你為什么對他們這么好？高媽回答：因為我是她們的高媽呀！當時聽著真的是自豪感滿滿。無敵愛高媽！現在大家都畢業了，幾乎每次從國外回來大家都會主動去學校看望高老師-我們的高媽！這可能就是高老師的魅力所在吧！

高老師與2017年畢業生合影

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2018年畢業生李姿婧，現就讀于英國大學

離開高媽身邊快要一年了，依稀記得每逢節日，高媽和我們圍在一起慶祝，我們一起包餃子，一起煮湯圓，一起分月餅。我們和高媽度過好多個傳統佳節，高媽帶給我們家的溫暖與愛。在我們心中，高媽不只是班主任，而是“高媽”。我們A2班集體的每一個同學都是高媽的孩子，我們是一個充滿愛的大家庭。 高二下學期開始，我們班級由高媽帶班，我們像調皮的“學前班孩子”，學習生活讓高媽很是操心。這期間不乏高媽找我們的個別談心。那學期的高媽受累辛苦了，感謝您，高媽！感謝您對我們的信任與陪伴，感謝您一次次的給我們機會，您用愛來感染我們。一周七天，高媽的五天都陪伴在我們這群大孩子左右，而高媽和她小寶們相處的時間卻是寥寥無幾。

我們是多么榮幸，多了一位愛我們媽媽。 高媽帶領下的高中生活里，我們不光需要做到學生的本分學習知識，還要懂得愛，學會愛，感恩常在心。在高中的最后一個學年，高媽讓我們全班同學每人認領班會主題并在每周五輪流主持。這讓即將畢業走出國門的我們多了一寫鍛煉的機會，更多了一份珍貴的回憶。我們會在班會開始時通過本次班會主題展開討論，而高媽則會在結束時總結點評。我們其實明白這也是高媽對我們的期望。高媽對我們深深的愛，如父母般的苦口婆心和淳淳教導。 “愛是這個世界上最有力量的語言”，的確如此。愛讓我們《喚起心中的巨人》，愛讓我們的《這個元宵，別與深情》，愛讓我們彼此擁抱，凝聚一起！感恩高媽，用最真摯深沉的愛，陪伴我們，一點點的影響改變著我們。我們是如此幸運，在走出國門前的高中的階段遇到高媽！感謝您，我們的良師益友—高玉香老師，我們的高媽！

高老師與2018年畢業的學生們

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2018年畢業生盧仁婷，現就讀于上海大學

遇見高媽的第一年，她是我的化學老師，第一眼看到她就覺得很親近很和藹，相處下來她是一個對工作很負責，對學生很上心的“媽媽”。第二次的遇見，很有幸地她成為了我的班主任，我很感謝她陪伴我度過了我高中生活的最后的一年半。她不僅是個負責任的任課老師，也是一個引導我們努力向前的高媽。一直以來她像對待自己的孩子一樣對待我們每一個人，數不清有多少次惹她生氣，她還是會像以前一樣包容我們的調皮搗蛋。這一年半下來，大家都成長了很多、也學到了很多，這些無一不來自高媽的淳淳教誨。高媽也帶我們體驗了很多新事物，一起包餃子、一起學茶藝、一起參與感恩活動，都讓我們班級更團結更友愛。她會幫我們一起解決學習上的問題，也會聆聽我們生活上的困難，是一個很好的聽眾，也是個很好的領導者。我很感謝高中階段遇到了高老師--我們的高媽！

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2018年畢業生何昊禎現就讀于瑞士大學酒店管理專業

高老師對于我們來說是一個特別的存在，人生中，應該從沒有另一個老師可以讓我們親切的稱她為高媽。高媽對我們無微不至的照顧體現在我們學校生活中的點點滴滴，她會把學校發給她的湯圓全部煮給我們吃，會一大早和家里人起來包餃子帶給我們，會耐心的教我們復雜的化學方程式，會不厭其煩的和我們談心。雖然我們之間也會時常有小摩擦，但在媽媽和孩子的關系中，這不過是遞增感情的方式。高媽用她的時間，帶給我們快樂的高中生活。用她的精力，帶給我們一份份大學的offer。用她的付出，帶給我們更優秀的自己！

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2018年畢業生黃子

現就讀于美國加州大學河濱分校Business專業

高老師雖然是在我們高二時來當我們班主任的，但對我的影響卻是最大的。記得在高中時 ，我們都處在叛逆期。天天想著惹些禍，可以讓班級雞飛狗跳。高老師看在眼里，急在心里。她沒有一個個批評我們，而是通過跟我們談心或者每周五下午的德育課來引導我們。

印象很深的一次是給廣西貧困山區的孩子捐書捐物。高老師讓我們把捐的書、衣服等學習用品整理好，然后給我們分了組，發了麻袋和針線包，讓我們把東西放進去，然后縫起來。大家第一次做這樣的事情，但在高老師的指導和帶動下，相互幫助，你幫我穿線，我幫你打結，滿頭大汗之后，幾個麻袋還算縫得不錯。接著高老師讓我們馱著大麻袋，她開車送我們去學校附近的郵局，把東西寄出去。當我們體會到，我們能真實的把自己的書和衣服送到山區貧困孩子的手中時，我們是激動的，哪怕是手被針刺到了，馱著麻袋累得大汗淋漓，這些都不算什么。感謝高老師，讓我們懂得了送人玫瑰，手留余香的道理。一件衣服送出一份溫暖，一顆愛心帶來一份感動。

如今我們已經畢業，大家都在不同的國家，不同的大學里讀書，然而我們A2班的群永遠不散，在國外生活的點點滴滴，我們都會和高老師分享。因為在我們心里，她已是我們的高媽。時光不老，青春不散場。我們愛你—親愛的高媽！

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在讀高三A2-2班學生鄭雪軻

高老師知識面很廣，課上能夠旁征博引，由點及面，讓同學們在理解課本知識的同時，還了解到大量課本之外的知識。我們班同學都很喜歡上化學課，高老師講課循循善誘，能將復雜難懂的知識點深入淺出的解析給我們，讓我們輕松掌握。高老師經驗十分豐富，能夠因材施教，針對不同的同學采用不同的策略，讓所有同學共同進步，不會只關注成績好的同學，對所有同學都一視同仁，并關心愛護。高老師既注重提高同學們的綜合素質，又注重提升同學們的學習成績，打好基礎考好成績都不耽誤。高老師關心愛護同學，如同慈母一般，諄諄教導自己的學生，會把自己做的美食帶給我們吃，還會在課余的時候教給我們很多生活中的必備技能。我們班所有同學，不管有沒有選高老師的化學課，都很尊敬喜愛高老師，因為她總會以最大的善意對待他人。我認為一名優秀的教師，就是像高老師這樣，不僅在教學上有自己的方法，更應該在品德上引導學生成為更好的自己！

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在讀高三A2-1班學生戴佳怡

（已獲得牛津大學化學專業offer

香港中文大學offer）

第一次見到高老師的時候，她還不是我們的化學老師，但是她干練的打扮和行色匆匆的腳步讓我覺得她一定是個特別棒而且負責任的老師。當高老師的名字第一次出現在課表上的時候，大家都特別的期待。果然如大家想的那樣，高老師總能用簡單易懂的方法解釋復雜難懂的知識。高老師的辛勤付出，讓我們可以在輕松的氛圍里有效的學習，感謝高老師！

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在讀高三A2-2班學生鄭柏浩

高玉香老師，人如其名——玉，潔白無瑕，心地善良；香，人品師德沁人心脾。她亦師亦母，亦師亦友——生病了，會收到她無微不至的關心；生日了，能被一塊突如其來的蛋糕給感動到；心煩了，高老師的佛系格言能把你安撫的服服貼貼，這就是我們喜歡的高老師。

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在讀高三A2-2班學生丁新瀾

高老師的課總是收獲滿滿，知識與歡樂并存，我們熱愛上高老師的課。高老師總是盡心盡力的教導著我們，教導著我們學會感恩，教導著我們運用適合的學習方法。高老師總是無微不至的關心著我們，叮囑我們注意穿衣、小心感冒；感冒后，又會叮囑我們吃藥；還會將空氣清新器放在教室里，為我們創造良好的環境。高老師是一個佛系的老師，她總是溫柔的說著話，總是仔細周到的做著每一件事。高老師是一個富有愛心、善良的老師，她會呼吁大家為貧困地區的孩子們送去物資，讓他們感受到溫暖。高老師是一個對孩子極具關懷的大家長：在中秋節的時候，她會包好餃子，帶給同學們；她會邀請放假不回家的同學去她的家里吃飯，感受節日的氣氛。她會教會我們一些簡便的制作食物的方法，便于我們出了國之后的生活。我們喜歡高老師，出于本心的喜歡。

家長眼中的高老師

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2017年畢業生周意達（英國倫敦學院UCL計算機專業大二）媽媽

高老師是一位很放心將青春期孩子托付的老師。在她眼里，在她接手的班級里，每一個孩子都是獨一無二，快要綻放的花蕾。她會用她的愛心去澆灌！不用幾個星期的時間，從天南地北聚集而來的青春期的孩子們，都會從高老師瘦小的身軀里感受到了溫暖。而高老師還會想辦法讓這些還不真正熟悉的孩子們之間抱團取暖，慢慢地形成了班級的凝聚力。慢慢地孩子們在高老師的以身作則的影響下，都會開始慢慢的釋放自己的潛能和才能，讓孩子們的閃光、亮點在班級綻放。在高老師勤勞、耐心地帶領下，孩子們的自信心在不知不覺中就增強了。很快，孩子就會變成了一個在身心和學習上都不用家長太多操心與牽掛的孩子！

周意達就是一個在高老師3年的培育呵護下，獲益頗多的孩子。記得那年孩子16歲，正處在青春期內心活動很不穩定的狀態，情緒也是時而起伏，做家長的那時候是心有余而力不足，因為孩子正是想要掙脫父母而自己又力量不足時期。家長的心情也是可想而知。孩子接到通知要去軍訓。在那段艱辛難忘煎熬的軍訓日子里，我第一次看到了高老師的與眾不同。在孩子每天帶淚水的日記里，高老師是那么的用心的閱讀著孩子的每字每句，在孩子的閃光與關鍵點上用紅色筆畫出，寫上鼓勵語！因為每天孩子的努力與毅力都會被高老師看到，并鼓勵與欣賞！孩子順利的完成了軍訓過程！身體棒棒噠！

班級里有這么多的孩子，每個孩子高老師都這么的用心，我無法想象高老師是怎樣做到的？我唯一的猜測就是高老師把班級當做自己的大家庭了，孩子們都是自己的孩子！此刻讓我聯想起多溫馨的一個大家庭的畫面，可見高老師內心是有多么的大愛！

接著就是開始繁忙而又緊張的知識文化學習了。孩子是住校的，幾乎大多數時間都在學校度過。孩子慢慢地變得越來越努力，越來越懂事，越來越知道自己真正要的目標方向。這讓家長我感到極其的欣慰！我很好奇，班主任高老師又是有怎樣的魅力與絕招，能讓青春叛逆后期的孩子變得那么的穩重！

高老師與家長的互動也是讓我極其感動的。記得每次我有著急的情況給高老師發信息，高老師都會是第一時間回復的。可見高老師對孩子的身心也是顧及的很周到的，生怕忽略了孩子的某些重要的感受。這背后的不容易也只有高老師自己可以體會了！

意達在高老師這溫暖地土壤里成長，成績越來越出類拔萃。雅思考出了8分的好成績！最后被世界頂尖的英國倫敦大學計算機系錄取！

班級里有幾十個學生，有好多都被自己心儀的大學所錄取！可見高老師怎樣的用心培育！怎樣的敬業精神！怎樣的對孩子們的愛護與尊重！在班級里的孩子們每一個都感受到了高老師的溫暖！齊心給高老師取了個新稱呼“高媽”。

相信這一聲“高媽”會消融高老師所有的疲憊！而“高媽”將會在每個被呵護過的孩子們心中永生難忘！

高老師與周意達

周意達與媽媽

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2018年畢業生徐子濬（目前日本留學）媽媽

高老師，第一次聽到這個名字的時候是在我兒子高一的時候，當時她是我兒子的化學老師，每次聽我兒子形容這個老師的時候，我就對這個老師產生了非常強烈的興趣！因為在孩子的心目中這個老師實在是太棒太優秀了！淺顯易懂的教學方式，和藹可親的教學風格！反正在孩子的形容中就是非常非常喜歡這個老師！高二，高老師離開了一段時間，孩子為了這件事整整郁悶了好幾個月！這就是之前我對高老師的印象。 初次接觸老師，是在孩子進入高三之后的家長群！因為之前的印象所以每次看到老師在群里和我們家長的互動都尤為親切和放心！近距離的接觸是高老師知道我是一名心理輔導師，以及訓練師之后一直努力的約我抽出時間給這些即將要踏出國門和即將進入自己人生另外一個緯度的學子一個半天時間的互動學習交流！互動活動中感受到高老師真的是一個性情中人啊，好幾次的落淚與感動！好幾次的為她所帶的學生一點點的改變而動容！如果說：師者，所以傳道受業解惑也。倒不如說：師者，就是活出那份生命狀態，用自己的點點滴滴去影響她所帶的學生！ 高老師的朋友圈我也經常會去看，從對孩子，對長輩，對伴侶點點滴滴，都在詮釋她對生命的熾熱和對生活的熱忱！簡單一句話，在我眼里高老師就是在用她自己的光和熱在影響著身邊的人！這就是真正的師者！

徐子濬與媽媽

高老師和徐子濬爸爸媽媽及學生們的合影

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2018年畢業生楊張也（現就讀于英國大學）媽媽

高老師：您好！很久沒有聯系您了，您最近可好！今天兒子從英國跟我聯系，突然想起了您！記得上次他圣誕節回來時，去學校看望老師們，您還給他鼓勵加油，讓他一定要用心學習！我覺得您是一個真正關心學生的老師！我兒子之前也一直夸您是一位善良的老師，還時常在我面前稱您為"高大姐”，還說您能為他們班的學生說話，為他們著想，說您能干，能解決一切問題！作為當時的班主任，十八九歲的孩子能對您這樣的夸，我想應該是您做了讓他們心服的很多事！花言巧語不是我的性格，孩子對您的感受，是真正的對您的肯定和認可！我作為00后的家長，實感教育的困惑！那兩年，辛虧有您，使得他能順利完成高中學業并進入理想的大學！再次真心感謝您！

高老師和2018年

畢業的家長及學生

合影

同事眼中的高老師
國際部化學老師肖倩，IG2-2班主任

作為化學老師，高老師是我們國際部化學教學的標桿。授課經驗豐富，不管是8年級的初中課程還是高三課程，不管是劍橋還是美國課程，高老師在授課上都能駕輕就熟。在學生管理上，高老師更是游刃有余。在處理學生問題上，經常非常巧妙的運用化學知識，妙語連珠，趣事頻頻，不管什么樣的學生，都對高老師的高智商和高情商佩服得五體投地；日常生活中，高老師能設身處地為學生著想，關心學生生活的方方面面，讓學生感動，感激、并感恩，打心底里叫一聲“高媽”。

更令人欽佩的是高老師的多才多藝和心靈手巧。高老師會把班會課設在學校食堂，手把手教孩子們制作形態各異的、香味俱全的中國傳統美食，身體力行教授孩子們熱愛勞動，珍惜事物，多為父母分擔家務。工作之余，高老師興趣廣泛，尤其是中醫養生方面，常常和大家分享很多養生小技巧，對減輕腰腿脊椎疼痛等教師職業常見病痛既實用有效又簡單易操作。總之，高老師是我們每位老師學習的榜樣！

國際部語文老師周慧，雙文憑高一班班主任

“高山仰止，景行行止。”高老師毫無疑問就是這樣一位德才兼備，讓同事們心向往之的優秀老師！在學生眼里，她是“高媽”，事事關懷備至，能夠因材施教，嚴慈并濟，給予學生嚴師的教育和媽媽般的溫暖。讓學生們能“親其師，信其道”，很受學生愛戴！在同事眼里，她是真誠善良，正直負責，教學管理能力極強，專業素養極高的楷模老師。她以無微不至的愛體貼身邊每一個人，和她共事有如沐春風的感覺。這樣一位極富個人魅力的資深老師，培養出了無數優秀的學子，每個學期都有畢業多年的學生回國看望她。我想，高老師詮釋了“桃李不言，下自成蹊”的崇高品德，是一位讓學生和同事們都發自肺腑尊重敬仰的好老師！

領導眼中的高老師

國際部涂彪校長

高玉香老師面對學生既有原則，又有愛心，能夠很好地進入學生的內心世界，傾聽學生內心故事，幫助很多學生成功地建立自信，找到人生的發展方向；面對工作，高老師心思細膩，能夠很好地處理各種突發事件，站在學部和學校的角度去思考問題，是學部不可多得的骨干教師和領導！

高老師與同事們合影