IGCSE英語分析文本結構的技巧

學習GCSE英語我們經常會碰到要求分析文本結構類的題目，實際上這類題目也就是在問作者是如何組織這篇文章的。那么在回答這類問題時該注意些什么呢？

首先，作者在寫故事或描述某個事件時會選擇以某種順序或速度來進行，他們對于順序、速度的選擇是為了能對讀者的閱讀產生某種意義上的影響。

比如，如果要寫一個關于搶劫的故事，應該從何處提筆呢？是不是應該從描述房子開始，渲染場景，讓讀者能身臨其境？或者從劫匪本人開始，描述他破舊的衣服，解釋他的動機，獲取讀者對他的同情？或許應該在房主聽到碰撞聲時，介紹這個房子的主人，以使讀者能更快的投入到閱讀中去。

此外，如果想在故事的結尾揭露強盜的身份，應該如何在揭露真相前制造緊張氣氛？是否應該用一句一段的形式讓讀者的閱讀慢下來？或者使用大量對話讓讀者了解人物心聲？或者用大量問號和省略號讓讀者停下來思考線索？

以上這些都是作者在構思文本時會考慮的因素，而我們要做的就是解釋清楚為什么作者會選擇這樣的結構方式。

在分析文本結構時，大家可以從這四個層次著手考慮：

一、全文結構

當從整篇文章的層面進行結構分析時，可以討論以下幾個要素 ：

1.作者是如何設置開頭和結尾的？

2.隨著文本敘述的推進，文章焦點是如何從一個段落轉移到下一個段落的？

3.敘述的整體結構是什么？（線性、非線性或周期性）

4.作者采用了什么敘述視角？（第一人稱或第三人稱）

二、段落結構

分析個別段落結構時，可以從以下幾個方面考慮：

1.段落是如何開頭的？（主題句的內容）

2.段落是如何結尾的？（結尾句的內容）

3.段落的長度（包含一個句子還是許多句子，是許多復雜句還是簡單句）

4.它與周圍段落的銜接（如何在文本中過渡）

三、句子結構

分析單個句子的結構，可以從這幾個方面入手：

1.句子長度（是否特別短或特別長）

2.句子開頭或結尾的單詞（如果有特別之處）

3.重復的單詞、詞類或句內結構

4.句子類型（陳述句、疑問句、感嘆句或祈使句）

5.句子形式（簡單句、復合句或復雜句）

四、標點符號

分析標點符號的使用時，可以考慮以下因素：

1.所用標點符號的類型

2.重復使用的標點符號及可能的原因

3.標點符號是如何分割句子和段落的

4.標點符號的位置在文中的作用

以上給大家列出了一些與文本結構分析相關的因素，但這些信息不一定適用于所有的考試局，因為不同考試局可能會給出不同的建議（尤其是在句子類型和形式等問題方面）。同學們可以根據各自考試局的要求靈活運用。