很多家長誤以為留學(xué)會是一條更輕松的路,但事實(shí)恰恰與此相反……
據(jù)統(tǒng)計(jì),在申請季之前,不到兩年半的時(shí)間內(nèi),大多數(shù)同學(xué)一般需要參加47~52次左右對申請大學(xué)來說至關(guān)重要的學(xué)術(shù)證明考試,此外還需參加一系列的活動來挖掘興趣、展示自我優(yōu)勢、豐富課外經(jīng)歷,為最后一年的申請做好準(zhǔn)備工作。由于時(shí)間十分有限,這一過程絕對稱不上輕松。
| 所需完成項(xiàng)目 | 次數(shù) |
| 在校重要考試 | 5次?* 平均7科
= 35?次 |
| IGCSE考試 | 1次 * 3~5科 |
| 托福或雅思考試 | 2~3次 |
| (美國方向)SAT1或ACT考試 | 2~3次 |
| (美國方向)AP考試 | 2次 * 3科 |
| (非美方向)AS考試 | 1次 * 4科 |
| (非美方向)A2考試 | 1次 * 3~4科 |
| 活動經(jīng)歷 | 6~10個(gè) |
| 合計(jì):
美國方向:48~52次考試 非美方向:47~51次考試 6~10個(gè)活動 |
|
一般情況下,國外大學(xué)的申請是孩子進(jìn)入高三就要全面啟動,所以實(shí)際上真正的大學(xué)申請準(zhǔn)備時(shí)間只有兩年。短短時(shí)間內(nèi)要面對50次左右的考試,還要同時(shí)長期深入地進(jìn)行數(shù)個(gè)課外活動,尤其是在母語是非英語的情況下,這對我們的孩子來說確實(shí)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。而許多歐美國家的高中都是四年制,他們的孩子有更長的時(shí)間來準(zhǔn)備申請。
因此,好幾年前就有家長問到我們,感嘆說“北上廣”很多高中都是四年,如果我們的娃娃也能多一年學(xué)習(xí)時(shí)間,那么娃娃的準(zhǔn)備會更充分,壓力也會小許多,可能在申請大學(xué)時(shí)就能有更好的選擇了!
海外大學(xué)申請時(shí)間軸

的確,如果我們的孩子也有4年學(xué)習(xí)時(shí)間,那么他們的大學(xué)申請準(zhǔn)備就可以如上圖一樣分為四個(gè)階段。當(dāng)孩子在第一階段的準(zhǔn)備中提前打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中就會更加從容,申請準(zhǔn)備也將更加充分!
提前準(zhǔn)備能為孩子帶來哪些優(yōu)勢?
語言能力提升:
托福/雅思成績提前出分
對準(zhǔn)留學(xué)生來說,語言能力的重要性不言而喻,它是孩子在海外學(xué)習(xí)生活最重要的基石!就像上面圖中提到的一樣,如果能提前一年進(jìn)行準(zhǔn)備,在第一階段就有力地提升語言能力,那孩子就能盡早考出滿意的托福或雅思分?jǐn)?shù),減輕后期準(zhǔn)備的壓力,有更充裕的時(shí)間和精力投入標(biāo)化考試、學(xué)科學(xué)習(xí)和課外活動的準(zhǔn)備!
剛剛進(jìn)入國際高中時(shí),小伙伴們往往需要一段時(shí)間來順利“切換”到全英文課堂的學(xué)習(xí)模式。而提前一年準(zhǔn)備,能夠讓孩子提前適應(yīng)國際教育,盡早度過語言適應(yīng)期,為后續(xù)的國際課程學(xué)習(xí)提前打好語言基礎(chǔ),有力地提升孩子適應(yīng)全英文學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力!
國際課程的學(xué)習(xí)并非填鴨式的灌輸,它更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思考,注重培養(yǎng)思維能力。如果孩子能提前接觸國際課程,就能更早地感受國際課程教學(xué)模式,提前培養(yǎng)批判思維、辯證思維等學(xué)術(shù)思維能力,幫助孩子完美銜接后續(xù)國際課程的學(xué)習(xí)!
很多家長誤以為留學(xué)會是一條更輕松的路,但事實(shí)恰恰與此相反……
據(jù)統(tǒng)計(jì),在申請季之前,不到兩年半的時(shí)間內(nèi),大多數(shù)同學(xué)一般需要參加47~52次左右對申請大學(xué)來說至關(guān)重要的學(xué)術(shù)證明考試,此外還需參加一系列的活動來挖掘興趣、展示自我優(yōu)勢、豐富課外經(jīng)歷,為最后一年的申請做好準(zhǔn)備工作。
由于時(shí)間十分有限,這一過程絕對稱不上輕松。
| 所需完成項(xiàng)目 | 次數(shù) |
| 在校重要考試 | 5次?* 平均7科
= 35?次 |
| IGCSE考試 | 1次 * 3~5科 |
| 托福或雅思考試 | 2~3次 |
| (美國方向)SAT1或ACT考試 | 2~3次 |
| (美國方向)AP考試 | 2次 * 3科 |
| (非美方向)AS考試 | 1次 * 4科 |
| (非美方向)A2考試 | 1次 * 3~4科 |
| 活動經(jīng)歷 | 6~10個(gè) |
| 合計(jì):
美國方向:48~52次考試 非美方向:47~51次考試 6~10個(gè)活動 |
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一般情況下,國外大學(xué)的申請是孩子進(jìn)入高三就要全面啟動,所以實(shí)際上真正的大學(xué)申請準(zhǔn)備時(shí)間只有兩年。短短時(shí)間內(nèi)要面對50次左右的考試,還要同時(shí)長期深入地進(jìn)行數(shù)個(gè)課外活動,尤其是在母語是非英語的情況下,這對我們的孩子來說確實(shí)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。而許多歐美國家的高中都是四年制,他們的孩子有更長的時(shí)間來準(zhǔn)備申請。
因此,好幾年前就有家長問到我們,感嘆說“北上廣”很多高中都是四年,如果我們的娃娃也能多一年學(xué)習(xí)時(shí)間,那么娃娃的準(zhǔn)備會更充分,壓力也會小許多,可能在申請大學(xué)時(shí)就能有更好的選擇了!
海外大學(xué)申請時(shí)間軸

的確,如果我們的孩子也有4年學(xué)習(xí)時(shí)間,那么他們的大學(xué)申請準(zhǔn)備就可以如上圖一樣分為四個(gè)階段。當(dāng)孩子在第一階段的準(zhǔn)備中提前打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中就會更加從容,申請準(zhǔn)備也將更加充分!
提前準(zhǔn)備能為孩子帶來哪些優(yōu)勢?
語言能力提升:
托福/雅思成績提前出分
對準(zhǔn)留學(xué)生來說,語言能力的重要性不言而喻,它是孩子在海外學(xué)習(xí)生活最重要的基石!就像上面圖中提到的一樣,如果能提前一年進(jìn)行準(zhǔn)備,在第一階段就有力地提升語言能力,那孩子就能盡早考出滿意的托福或雅思分?jǐn)?shù),減輕后期準(zhǔn)備的壓力,有更充裕的時(shí)間和精力投入標(biāo)化考試、學(xué)科學(xué)習(xí)和課外活動的準(zhǔn)備!
剛剛進(jìn)入國際高中時(shí),小伙伴們往往需要一段時(shí)間來順利“切換”到全英文課堂的學(xué)習(xí)模式。而提前一年準(zhǔn)備,能夠讓孩子提前適應(yīng)國際教育,盡早度過語言適應(yīng)期,為后續(xù)的國際課程學(xué)習(xí)提前打好語言基礎(chǔ),有力地提升孩子適應(yīng)全英文學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力!
國際課程的學(xué)習(xí)并非填鴨式的灌輸,它更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思考,注重培養(yǎng)思維能力。如果孩子能提前接觸國際課程,就能更早地感受國際課程教學(xué)模式,提前培養(yǎng)批判思維、辯證思維等學(xué)術(shù)思維能力,幫助孩子完美銜接后續(xù)國際課程的學(xué)習(xí)!
對于確定要留學(xué)的家庭來說,多一年準(zhǔn)備時(shí)間的確是孩子最好的選擇。提前準(zhǔn)備不僅能讓孩子盡早適應(yīng)全英文教學(xué),提前考出語言分?jǐn)?shù),還能提前培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)思維能力,完美銜接后續(xù)的國際高中課程!
名詞解釋:IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)是目前全球中學(xué)生考試人數(shù)最多的國際預(yù)備課程,也是一個(gè)開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生技能、創(chuàng)造性思維、詢問和解決能力的課程,它能為學(xué)生正式進(jìn)入國際高中課程學(xué)習(xí)做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,IGCSE共有70多種科目,提供給不同情況的學(xué)習(xí)者。
對于確定要留學(xué)的家庭來說,多一年準(zhǔn)備時(shí)間的確是孩子最好的選擇。提前準(zhǔn)備不僅能讓孩子盡早適應(yīng)全英文教學(xué),提前考出語言分?jǐn)?shù),還能提前培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)思維能力,完美銜接后續(xù)的國際高中課程!
名詞解釋:IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)是目前全球中學(xué)生考試人數(shù)最多的國際預(yù)備課程,也是一個(gè)開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生技能、創(chuàng)造性思維、詢問和解決能力的課程,它能為學(xué)生正式進(jìn)入國際高中課程學(xué)習(xí)做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,IGCSE共有70多種科目,提供給不同情況的學(xué)習(xí)者。

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