暑假已經過半

你的托福/SAT還好嗎

如果你還在為這兩門考試糾結

今天這位高二學霸的備考文

或許可以拯救你于水火之中

學霸背景：

新通天津外語學校高二學生，總分1520（數學800）、托福112（閱讀滿分），性格不算特別外向，但是喜歡和人鉆研問題，喜歡檢驗論證。他表示，在備考SAT、托福時，還是“土方法”最有效。

托福篇

從2015年10月起，到2016年1月，每周末我都會背著電腦，抱著單詞，出現在補習班的教室里；而每次坐在我對面的，就是四位個性迥異的托福老師中的一位。

先來講講自己學習托福的故事吧。

1、托福閱讀靠理解

“給你一分鐘讀一下…好，時間到了哦，告訴我這段講了什么。”印象里這句話閱讀老師說了數十次，每次總要伴隨著一個動作——把我的卷子翻個面。我一開始做托福閱讀的時候，對單個句子大概能夠理解含義，但是往往是讀了幾句，不能很好地把前后意思串聯起來，導致做題會出現一些錯題。針對這個問題特別訓練之后，我對于段落的內容能夠有一個更加整體的把握了，也就達到“讀得更懂了”的境界了。

2、托福聽力重點在于抓取重要信息

“這篇lecture是經典的對比結構，我們能看到，隨著時間的推移，先后出現了兩種理論，而后一種顯然是對前一種的否定…”其實我的托福聽力老師沒少為我操心，主要是因為我學習聽力的時候，常常會有一種聽課時“被動地接受知識”的狀態，導致主動抓取信息和整理篇章結構的能力比較弱。

經過和老師討論后，我的改進做法是：用筆記的方法，盡量抓取到重要的信息，并且明確地劃分層次，確定特定層次和上下層次的關系，以及在整個文章中的作用。這樣一來，聽力題就實際上變成了閱讀題，文章的行文思路和出題點也變得非常相似了。

3、托福口語訓練在于積累和練習

“我看著你的草稿，勉強能順下來你的答題思路；但是換成考官過來直接聽，可能就不知所云了，解決這個問題，一要把握斷句以及句子之間的銜接，二要減少不必要的干擾性的嗯啊停頓…”口語是我比較弱的項目，并不是因為我發音不標準，而主要是因為我說英語是會帶過多的停頓，而進一步導致說話比較亂。

一開始我也并沒有找到很好的解決方法，不過在一天天的積累語料和組織答題中，我的表達能力有了比較大的提升，也能夠比較得當的控制自己的語句和串聯了。備考托福的時候我每周會有四五天整晚說一說口語，這種比較密集的練習應該也是分數提高的比較主要原因，畢竟老話說得好，Practice makes perfect.

4、托福寫作

“這里你的表達還是通順的…但是換成這種更加高級的說法，肯定效果要好很多；你再看這個詞，我們有很多種同義替換的方法，重復寫就太低端了…”畢竟接受過九年制義務教育和高中英語教育，基本的寫作表達方式、論證邏輯我還是能夠掌握的。但托福寫作最讓我頭疼的，就是如何用英文流暢到位地build an argument。

為此，我從寫作老師那里拷了許多寫作高頻表達、高級詞替換的教材，每天晚上拿出來背幾頁，每次寫作文的時候努力往里面塞幾個，或者是改作文的時候換用幾個的，久而久之，一些高級表達也比較輕車熟路了，我的寫作也“越來越好看”了。

托福備考TIPS

1、閱讀和聽力，要整體把握、主動把握。在掃清了單詞和單句閱讀的障礙之后，可能很多同學就會到達并停留在仍有少量錯題的階段了。要想進一步往上提高，就必須要在段內、段間上下關系以及文章整體布局這些方面多下下功夫了。如果你發現看到一道題后，腦海中能夠先浮現出自己對題目的回答，并且跟正確選項相吻合，那就說明你對文章已經能夠主動把握了。

2、口語和寫作，要結合自己的情況，對癥下藥。如果對于題目本身還一知半解，建議先認真做TPO，積累語言材料；當基本方法已經掌握，再用機經刷題也不遲。另外，反復地練習同樣非常重要，這一點和學習語言是吻合的：大家可以想一想自己是如何學會熟練使用“藍瘦香菇”這樣的新詞的——無非是看幾遍別人用、自己用幾次試試看，用得多了，自然就會了，口語和寫作表達也是一樣。

3、提高能力是硬道理。托福本身就是考驗語言能力的：語言能力強的，即使做題方法遜色一些，也不會考得很差；如果有了一些做題方法，但是語言能力還是比較弱，相信分數也很難令自己滿意。踏踏實實提高水平，才是王道。

SAT篇

2016年1月，我告別了托福；2016年3月，我開始了SAT的征程。之前有在ACT和SAT做過模考：SAT的分數，1300出頭，不算很好；ACT，27分，更加糟糕。兩害相權取其輕，我最終還是選擇了學SAT。

SAT閱讀難，“土辦法”最有效

在學習的過程中，給我帶來最大困擾的，果然還是為大家所害怕的閱讀。SAT閱讀和托福的相比，在各方面難度都很大增加了。剛剛接觸閱讀時，文章看不懂，選項看不懂，甚至有的題都看不懂。剛開始的一個月，我把希望寄托在瞎做一氣，期待著單純數量的積累能直接為我換來質的提升。

然而，過了一段時間，雖然單詞已經背了一些，題目也熟悉了很多，但是錯誤數量沒有什么改觀，甚至還有一定的增加。學了兩個月之后，模考的分數是1400出一點頭，而閱讀比學SAT之前還要低。這次模考，讓我深刻地意識到鉆研精神的重要性。

跟備考托福相比，我備考SAT的旅程并沒有那么順利，甚至是“艱辛”了不少。模考失利以后的幾個月，我就開始用“土辦法，笨辦法”來學習SAT。

閱讀語法所有文章中出現過的不會的單詞，全部抄寫在單詞本上，一天兩次，必須要強行背記到熟練為止；對做過的所有文本進行精析，仔細揣摩每一句話在文章中的作用；通過大量訓練高速閱讀和概括文意的能力，經常花費整天時間閱讀各種材料。

這樣雖然累，但經過一個暑假，我的閱讀能力在穩步提升，把握SAT的閱讀的能力也相應加強了。經過了九月份的沖刺，最終我在十月考試中拿到了閱讀49/52，380分的不錯成績。

關于SAT的備考，我也有一些建議分享給大家

首先是閱讀。最根本的準備方式就是提高自己的閱讀水平，生活中能看到的報紙、雜志、新聞、小說都能成為很好的閱讀材料，進行密集地閱讀能夠很快提升自己的理解能力。目前SAT閱讀的練習題不多，建議大家每一篇閱讀都反復做，做透徹做到位，防止有時很快地刷過一遍題目卻毫無印象了，題目就浪費了。

然后是語法。我覺得語法的基礎知識點很是比較容易掌握的，其余的詞匯、閱讀能力的考題，應該在準備閱讀的時候包括。提醒大家做語法和閱讀練習時，一定要計時，我自己備考時也因為有時不注意時間，吃了很多虧。（其實10月份考試的時候，對于時間也沒有特別完美的把握，閱讀語法的最后一篇都是比較緊張地寫完的，希望大家不要步我的后塵……）

數學部分對中國學生一向都很容易，我認為SAT就數學本身是初中難度的。但是對于中國同學來說，確保準確理解題干不那么容易，大概就是所謂吃了英語的虧。不過在此之外，我認為有一點需要注意，很多國外的同學理解了題干也會做錯，這說明題目中設置了迷惑因素，需要多想一步才能得正解。

但是很多同學卻一直卡在了750分上不去，我想原因應該是數學題分值大，而且有時題目的描述有迷惑性。我準備SAT數學時，主要是通過反復計時刷題，增大準確度和做題速度；同時積累一下錯題，關注一下自己錯題的類型，這樣做到舉一反三，減少錯題。

SAT的寫作是分析性寫作，這種文體是我之前從來沒有見過的，要求大概也就是，以一個客觀的角度去評價作者寫文章所用到的一些手法。在學習的過程中，我發現SAT寫作其實也并沒有非常之困難，關鍵就在于，能夠很好地識別出作者使用的寫作方法，并且分析到點上。

我建議同學們可以廣泛閱讀目前新SAT所有官方的作文考題（其實也沒有很多），結合老師所講的各種寫法的特點，自己訓練判斷的熟練程度；同時也要加強寫作本身的語言表達，嘗試著背一些句型，記一些分析方法。

以上就是我備考SAT的一些感想和對大家的一點建議，希望能對大家有所啟發