美國本科申請形勢分析

第一章??美國本科申請形勢分析

這一章內容，美國本科申請形勢和趨勢分析將帶您快速了解目前的狀況，最關鍵的在于準確定位評估，不能因為不清楚形勢而過高或者過低，知道形勢和趨勢才能根據申請人客觀情況規劃，更好的制定目標，實現結果。

接下來，從以下幾個方面進行形勢和趨勢的分析:

一、目前美本的數據

在2018年度美國【門戶開放報告】中顯示，目前在美國留學的全部國際生（含中國、印度、巴西等所有非持有綠卡的）達到了近109萬人之多，創下了歷史新高。但與去年相比，增長緩慢，只增加1.5%。留美國際學生已經連續三年突破百萬。這兩年的各種政策“緋聞”，并沒有影響到全世界各地學生的留美熱情。

那中國大陸籍（不含中國香港和中國臺灣）赴美留學的人數又是怎樣的呢？接下來，我們看另外一組數據：

從數據來看，中國大陸籍依然是最大生源，數量達到36萬人之多，增長了3.6%。中國大陸籍學生數量龐大，占到全部國際生數量的33.2%。

接下來，我們看第三組數據：

 

通過這個數據能看到，36萬之多的中國赴美留學生中不同階段的人數和比例，其中，本科以148593人排在第一位，增長4%。

然后，我們粗略的按照美國本科四年計算，每一年的本科新生就是大約3.7萬人，所以，要知道，美本申請有大約3.7萬人在和你競爭。

最后，再給大家一組我個人的不完全統計的數據（數據來源于：美國大學官方回復，包括郵件和訪校時候口頭告知等），美國本科usnews綜合大學和文理學院排前30名的總計入學不到2000人。

所以，通過這幾組數據，您應該思考兩個問題：

1、為什么赴美讀書人數穩中有升？（本書不會大面積介紹美國本科教育體系，如不清楚的讀者請關注之前寫的文章、喜馬拉雅講座或者其他講座欄目，均有介紹。）

2、這么激烈的競爭形勢，您是否再次意識到個性化規劃的重要性？（后面章節會涉及規劃的展開。）

二、申請美本的群體分類

接著上面數據，我們再來推敲，了解一下你在申請美本時候的競爭對手，他們都主要來自于哪些群體：

1、公立國際部

公立國際部是依靠我國政府財政撥款開辦的，是公立學校開設的，也提供國外中學課程教育、可參加國外學校的文憑考試。有的公立學校為此單獨設立了國際部，提供相關國際課程與出國輔導等教育服務。大部分公立國際部都是通過教育局審批，才能確定招生計劃的，這類學校通常大部分對學生中考成績有所要求，甚至有些國際部的中考錄取分數要求比本部還要高。一直以來，家長們對于公立高中國際部的認可也可能主要來自于其偏體制內的辦學風格。

對于公立國際部，這是一個極為復雜的問題，本書的重點不是談論公立國際部的何去何從，也不深度評價其教育體系，對于這點，我個人保持中立態度。

公立國際部在國內非常的多，遍布全國各個城市，水平也參差不齊。美本升學走向有的還行，有的慘不忍睹。此部分主要是讓大家了解公立國際部是申請美本的主要群體。

2、常規公立高中

既顧及著高考，又惦記著出國，經常會在高一暑假確定立場。群體不算大，目前主要集中在國內主要城市的重點學校。

3、國際學校

嚴格意義上說，純國際學校僅招收外籍學生（非中國大陸籍）。比如：順義國際學校、德威學校等。如今呢，這些提供國際課程教育，且招收中國籍學生的包括但不限于各種民辦雙語學校也普遍被人們稱為國際學校。所以其實國際學校在中國分為：純國際學校（只招外籍學生）和“大家理解的國際學校”（既招外籍學生又招中國學生）。

這里不分析純國際學校，因為都是非中國大陸籍，美本錄取時候和大家不在一個競爭池，所以不多說。至于大家理解的國際學校，除世界聯合學院（簡稱UWC）等少數幾所頂尖學校，其他大部分學校在美本申請群體中競爭力不是很大，當然也不乏個別很突出的學員，這就看個人情況了，也沒有絕對的。

4、美高

近幾年很具競爭力的群體，在所有中國大陸籍申請美本的人數中，美高群體大約占總體的5%-10%左右。接下來我會重點講解美高為什么這樣有優勢。

三、美高申請美本的優勢

本書重點講的是美本申請升學規劃，因為美高群體在申請美本的大軍中目前是非主流，且市場上幾乎沒有類似這樣的書籍，所以更多篇幅會針對美高多說。

說到美高申請美本，很多業內人士和非業內人士懂的并不是很多，若不了解美高，很難搞懂美高申請美本。作為美高群體，申請美本的優勢比較明顯，主要集中在以下幾點：

1、真實性

①成績單（Transcript）

美高的成績單非常真實地代表著一個學生的學術興趣以及能力。評分體系是每次小測驗、考試、重要大考和最后考試累積決定的，絕對不是某一次發揮好壞就可以決定的。同時很多學校的學生都可以自由選課，根據自身的興趣和實際情況，選擇難度更適合自己的，通常不會限制自己的學術所長。大學招生官通過美高學生的成績單，在半分鐘之內就能看到很多內容，包括但不限于每個課程的難度、分數等。且美高的成績單是絕對真實的，任何人都無法更改成績。

②推薦信

美高的推薦信相對于大部分其他群體，都更具有優勢，因為幾乎全部老師都會很認真為學生寫并且確實能寫出一些內容，很少會出現流水線式的推薦信。在審核材料的時候美高學生的老師推薦信的優勢非常明顯。

2、資源豐富

①活動資源

很多美高學校都有極多的資源，包括：體育活動、藝術方面活動極其豐富；各種社團俱樂部；志愿者學時更是成為很多學校的畢業要求。在這種環境條件下，更容易發現自己的創造力、好奇心、領導力、社會責任感等個性特質的真實依據。

②學術資源

豐富的學術課程，學生可以選擇到很多國內高中沒有的課程，比如雕塑課、編程課等。甚至很多高中都可以去臨近大學選修超過AP課程的大學難度課程。

③師資

絕大多數美國私立高中都有優秀的師資，名校博士、碩士在美國中學任教的很普遍，通常一所還不錯的美國中學，碩士以上學歷的教師比例都能達到80%以上。正所謂好學生也需要好老師嘛，而且美國大部分老師都是絕對真心且極為愿意幫助學生的。

3、在美國前50的大學里面，一部分學校對從9年級開始就在美國讀書的學生在申請的時候是免托福的。

4、在審核美本申請材料時，有些美國大學會把中國大陸籍美高學生按照美國本土學生錄取標準來對待。

這些均為美高申請美本的優勢，經驗總結，不絕對。