美國本科轉學申請注意事項

當2020秋季入學申請的同學們摩拳擦掌的時候，有方留學迎來一批“特殊”的學員——轉學申請者。他們要轉學（Transfer）的原因有很多：本科申請時壯志未酬、現有學校沒有理想的專業、想在新環境中得到不同的體驗、降低學費和生活費……這些同學產生轉學的想法也非常正常,就算新生申請階段中進行再透徹的調研，可能都不及在學校實際學習生活一年的直接感受來得深刻。那么，我們究竟該如何準備轉學申請呢？

請看主頁君精心整理的十個問題：

適合轉學申請的人群：在任何國家或地區高等院校就讀的大一、大二學生，美國社區大學的學生也滿足條件。高中畢業后沒有直接進入大學就讀的學生，也就是所謂Gap Year的學生，不滿足條件。

1.??轉學申請的時間節點及截止日期？

可以轉學的時間節點有兩個：大一或者大二。美國大學前兩年的課程以通識教育（General Education）為主，大三大四則主要為專業課。所以，在大一或大二申請轉學，基本可以四年正常畢業。特別提醒大家，部分學校（如加州大學系統），只接受大二的學生轉入（即進入新學校就讀大三）。

相比新生申請，轉學申請的截止日期較晚，通常在2-3月。但是，由于不同學校，甚至是同一學校內不同學院和專業設有不同的截止日期，還有一些學校是滾動錄取，先到先到，所以主頁君建議大家一定要提！前！準！備！

2.??轉學申請應該如何選校？

主要考慮的因素跟新生申請區別不大，比如學校的性質（公立還是私立）、類型（綜合性大學還是文理學院）、排名、地理位置、費用和學校氛圍等。既然決定轉學，一定是現在就讀的學校在某方面不能滿足個人發展的需求，這歸根結底是學生與學校匹配度的問題。

主頁君需要特別強調的是，我們可以適當關注一下目標院校是否足夠“transfer-friendly”（對轉學申請者的友好度）。除了參考最為直觀的轉學錄取率、轉學生錄取人數，還有一些現象也可以幫我們做出判斷，比如：學校是否有專門的transfer counselors？是否有專門的transfer orientation？是否會為轉學生提供宿舍？甚至會不會為轉學生預留選課名額？

與新生申請不同，轉學申請往往不需要選擇保底學校（Safety School）。如果轉學不成功，則可以繼續留在原學校就讀。如果申請者得到的轉學錄取不理想，也可以放棄錄取，并在原學校繼續就讀。

3.??新生申請時被拒絕的學校，轉學時還可以申請嗎？

可以。事實上，很多大學都會在發送的拒信中鼓勵學生未來嘗試轉學申請。另外，不同學校推薦的轉學時間節點不同，如：杜克大學明確說明，他們的大部分轉學生是進入學校學習大二課程（也就是大一結束轉學）。再如前述，加州大學系統只接受轉學生進入學校就讀大三（也就是大二結束轉學）。所以，本科新生申請時被夢校拒絕也不要氣餒，做好準備，轉學再戰！

4.??轉學申請需要的主要材料：

• 標準化考試成績（如果大二轉學，很多學校可以免除標化成績）
• 大學成績單、課程描述
• 高中成績單、畢業證
• 大學老師推薦信
• 轉學文書
• 課外活動及獎項列表

上述材料與新生申請要求的材料相似度很高，其中需要特別說明的是：

（1）部分學校要求提交SAT/ACT成績，是否可以免托福則因校而異。

（2）推薦信需要由大學的學術導師（Academic Advisor）和授課老師提交。

（3）Common Application上的主文書不再是從新生申請時的7個題目中任選一個，而是要求申請者闡明轉學的原因及未來目標。

（4）課外活動及獎項需要加入大學期間的內容。

（5）提交已修大學課程描述，以便大學審核該門課程是否可以轉學分。

5.??是否可以轉專業？

可以。如前文所說，美國大學前兩年主要為通識教育課程，所以在申請轉學時大家可以直接申請自己想要更換的專業。某些特定專業，尤其是某些學校的王牌專業，競爭會相對激烈，對申請者的要求也更為嚴格。另外，很多大學會默認轉學生第一個學期是不定專業（Undecided or Undeclared Major），可以第一學期結束再確定專業。

6.??前兩年該如何選課？

首先，在選課時我們需要平衡好選課的難度。由于大學期間的GPA是轉學申請時非常重要的指標，為了保證高GPA，不要挑戰太多難度過大的課程。與此同時，也不能一味地選擇難度過低的課程（所謂的“水課”），以免顯得學生缺乏學術能力。建議按照學校通識課程要求，在自己感興趣的領域中，選擇中高難度課程；不感興趣的領域，選擇難度較低的課程。

再次，部分學校對于選課有非常明確的規定，比如加州系統的學校要求申請者完成兩門英語課程、一門數學課程，以及在人文藝術、社科、理科三個學科領域中完成至少兩個領域的四門課程；佐治亞理工（Georgia Institute of Technology）則更是對每個專業都做出了不同的預修課程要求。為了保證四年按時畢業，建議申請者查清楚目標學校選課和轉學分要求，以便選擇更容易轉學分的課程。

初步確定選校單后，申請者可以更有針對性地選課，把握好課程難度和類別，不僅提高整體競爭力，也能更好地滿足畢業要求。

7.??轉學分的政策是什么？

不同學校政策不同。針對不同難度的課程，學校會給出不同的轉學分標準。難度較低的課程需要達到B才能轉學分，而難度較高的課程達到C即可。有些學校會將成功轉學分的課程成績算入總的GPA中，但有些學校則只能轉學分。具體要求請以學校官網為準。通常的步驟是，錄取后，與新學校的學術指導老師（Academic Advisor）通話或面談，以便最終確認可轉學分。

8.??轉學申請的成功率？

整體來講，轉學申請的成功率與新生申請差別不大。與新生申請不同，大學中每年的轉學名額是不確定的，需要根據當年轉出、退學或休學的學生數量決定，這也在一定程度上為轉學申請帶來了變數。另外，大多數轉學申請者僅會申請排名更靠前或者專業更強的學校，因此競爭激烈程度和申請難度很大。如果決定了要走轉學這條路，大家務必要努力努力更努力呀!

9.??轉學申請的準備周期？

如前所述，因為有大一、大二兩個可以轉學的時間節點，且大學的選課有很多因素需要考慮，因此，對很多下定決心要轉學的同學，可以在大一開學前開始準備（主頁君明白，你們很難接受這個殘酷的現實……），有如下幾點原因：（1）顧問老師可以對選課提供指導，并及時關注申請者學業表現；（2）盡早物色、聯系推薦人；（3）盡早明確主要目標學校對于標化的要求，以便確定是否重新考托福、SAT或ACT，并制定相應時間表。

10.從社區大學轉學更容易？

這個問題無法簡單回答。首先，不論從哪里轉學，第4題中提到的轉學申請材料要求是一致的。社區大學的學生面臨的挑戰不僅是學習上的，還有身邊同學的“魚龍混雜”，自身是否有堅定的決心、良好的學習習慣及執行力都需要進行全面評估。無論是從社區大學成功實現“鯉魚跳龍門”，還是兩年后灰溜溜地結束海外學習經歷，自身的因素至關重要。

其次，很多同學和家長看到網上“兩年社區大學，成功轉入斯坦福或者加州伯克利”之類的勵志故事，或者提到加州大學校長辦公室（UCOP）發布的官方數據，表明加州系統的大學更傾向于招收加州社區大學的學生，比如從2017年到2018年，加州系統的加州轉學生入學人數增加了8.14％。先別急著下結論，請大家認真思考一個問題：在加州社區大學讀書的學生中，是否絕大多數是加州本地學生？加州系統本身就要保證校內就讀的加州公民比例，所以轉學生中更多來自加州社區大學不足為奇。但對于中國護照持有者，即使在加州社區大學讀書，也不能改變國際生的身份，沒有好的在校成績以及標化分數，想要通過社區大學這條“捷徑”進入加州大學系統，肯定是困難重重。通過社區大學進入頂尖名校的學生畢竟只是極少數。

在繁忙的學業中，兼顧轉學申請是一件充滿挑戰的事情，主頁君敬佩大家的勇氣，更希望大家通過努力改變自己的命運！但轉學不是孤注一擲，它只是為你的人生提供更多的可能性，所以，還是用平常心對待申請結果，努力嘗試，過程會比結果更重要！