蘇州的國際學校
目前在中國設立的“國際學校”數量繁多,魚龍混雜。不過大致可分為兩大類:外籍人員子女學校和提供國際課程的雙語學校。原本招生范圍和辦學性質完全不同的兩類學校卻因“國際學校”四個字對外界造成了很大的混淆,尤其這對家長在為孩子擇校時產生了不小的困惑。有些學生和家長甚至認為這些都稱之為“國際學校”的,她們在招收的學生沒有區別只是校名不同而已。
但事實并非如此。
LifeLongLearners情報局的首篇文章,小編就以在蘇州的國際學校作為開篇,為各位讀者介紹下蘇州的國際學校-只能招收國際生的外籍人員子女學校的現狀。在介紹現狀之前我們先了解下國際學校的定義。其實起初是為了跟隨父母移居海外的外籍人員子女,給這些孩子提供母語教育,或者國際通用課程而設立的學校稱作國際學校 即外籍人員子女學校。因大多數外籍人員子女學校使用的課程為國際通用主流課程,教學語言以英文為主 所以普遍將此類學校稱之為國際學校。
隨著經濟全球化對國際人才的需求日益劇增 高質量的國際課程獲得了各界, 尤其家長和學生的極大青睞。所以后來出現了數以萬計的,使用國際課程的雙語學校。可是早年對這類學校的管理制度不夠完善 而且性質定義模糊,很多雙語學校又以“國際學校”命名 這也就導致了很多誤解和混淆。為加強管理北京率先于2018年1月發布了《北京市外籍人員子女學校管理辦法(試行)》,明確規定 外籍人員子女學校招生對象主要為在北京市行政區域內合法居留的外籍人員的子女。
經北京市教委批準,可適當招收在京合法居留的香港、澳門特別行政區和臺灣地區居民子女、在境外依法定居的中國公民的子女以及符合相關規定的引進人才子女。不得招收在中國境內定居的中國公民的子女。同時規定開辦外籍人員子女學校的規范名稱應為“北京某某外籍人員子女學校”。該類學校只能使用一個中文名稱,其外文譯名應當與中文名稱相符。
響應首都號召 全國一線城市的國際學校均已更名。以上海為例 去年上海的國際學校都將名字改為上海**外籍人員子女學校 棄用了“國際“二字。這一舉措 也強調了學校的招生范圍。那么蘇州的國際學校呢?
國際學校都有哪些?
首先,蘇州的國際學校沒有更名。目前蘇州教育局注冊在案的外籍人員子女學校共有六家 分別為:
蘇州新加坡國際學校 1996年批準
蘇州依頓國際學校 2004年批準
蘇州日本人學校? 2005年批準
蘇州德威英國國際學校 2007年批準
昆山加拿大國際學校? 2013年批準
蘇州韓國學校? 2013年批準
從學校名單中可以看出 外籍人員子女學校的教學語言并非只限定為英語 提供的課程也并不完全是廣為人知的主流國際課程。因為跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑民提供其母語教育的學校也可稱之為外籍人員子女學校,其中也當然包括了提供日語或韓語等本土課程的學校。但此類只提供母語課程的學校卻并非真正的國際學校。
哪些學生可以申請呢?
其二,招生范圍明確。作為外籍人員子女學校(非母語本土課程) 其招生范圍規定為子女和家長雙方中的至少一方,同時持有外籍護照和有效中國居留簽證的外籍人員子女。另外,港澳臺子女也可申請就讀外籍人員子女學校。細心的家長可能會發現蘇州的招生政策比上海還要嚴格。因為上海只查看孩子的外籍身份 而父母身份可略。這是什么意思呢?簡單來講 就是美寶和港寶是可以申請就讀上海的外籍人員子女學校的 而蘇州的國際學校卻是不符合的。目前在蘇州的國際學校均為K-12學制。從幼兒園貫穿到高中畢業 只要申請的年級有學位且身份符合的學生就可以申請就讀。且國際學校的特點就是可以學期中途插班就讀 而不是非要等到新學年開學才可申請入校。
學校發展現狀如何?
其三,國際學校發展不均衡。招生范圍限制 生源有限。也就出現了各學校間生源流動的現象。目前在蘇州發展較良好 可以實現“躺招“的國際學校只有兩所 分別是蘇州新加坡國際學校和蘇州德威國際學校 兩所學校在校外籍學生人數均突破千人。兩所學校生源的共性為韓國學生占比最高而生源的區別在于新加坡國際學校的學生相比德威更為國際化,已超過50個國籍相當于小小聯合國。德威借助集團品牌化效應,在全球知名度頗高,尤其在國內儼然已成為國際學校的代表軍。但也因其英國百年名校的名頭,有些作繭自縛的勢頭,招聘的老師局限在英籍,那么在招聘外籍老師方面也就增加了更大的難度。畢竟在國際學校里招聘的外籍老師數量和資質直接決定了學校的教學水平和學習效果。
國際學校學費及課程

蘇州相較于上海等一線城市,外籍教師和外籍家庭流動性較大。所以目前在蘇州增設的外籍人員子女學校數量少之又少,而雙語學校即外國語學校數量增長勢頭迅猛。下期小編會整理下另一類使用國際課程的雙語學校在蘇州的現狀,和各位讀者分享。

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