美國十大商務(wù)音樂學院盤點

研究表明，目前在美國大學音樂專業(yè)的課程中增長最快的專業(yè)無疑是商務(wù)音樂。越來越多的學生和家庭正在尋求一種本科教育，可以讓他們有成為優(yōu)秀音樂家的基礎(chǔ)，還能教他們?nèi)绾卧谛袠I(yè)內(nèi)謀生。

成功的商務(wù)音樂課程不是簡單的學術(shù)理論;?相反，這個課程需要學生親自動手，為學生提供課堂內(nèi)外的真實機會，以便在最高層面取得成功。

學生喜歡音樂商務(wù)課程是因為他的職業(yè)成果顯著。商務(wù)音樂學位可以帶來管理，制作，預(yù)訂，營銷等多方面的職業(yè)，無論是專職于音樂產(chǎn)業(yè)還是作為音樂家的個人事業(yè)。

許多音樂學生選擇將商務(wù)音樂專業(yè)或課程與表演專業(yè)相結(jié)合，幫助他們完成傳統(tǒng)表演的教育。

以下很多學校也有很強的流行音樂課程。原因很簡單;?許多當代音樂表演學校也認識到商務(wù)音樂與專業(yè)音樂互補的重要性。

廢話不多說，這里是美國10大商務(wù)音樂學院......

10、Northeastern University (Boston, MA)

東北大學（馬薩諸塞州波士頓）

東北大學有一個針對商務(wù)音樂學生的特別項目。

東北大學教育理念的核心是合作項目，這是一個真實世界的孵化器，旨在幫助學生在本科教育期間進入全國各地的頂級公司實習。

幾十年前東北大學發(fā)布合作項目時，一些學者認為這個想法對于一個想要認真學習的學生來說過于“職業(yè)化”。直到今天，這成了他們教育的重要標志之一，其他學校需要爭相模仿。

那么這個合作項目如何為音樂產(chǎn)業(yè)內(nèi)的學生帶來好處呢？

東北大學的學生經(jīng)常可以在美國的一些頂級音樂公司實習。與東北大學合作的企業(yè)包括?Live Nation，Beverly Hills的活動推廣者，Glassnote唱片公司，代表Mumford＆Sons和Childish Gambino的美國品牌，以及出版和管理公司Nettwerk。

東北大學的課程將傳統(tǒng)教育與所謂的商務(wù)音樂培訓(xùn)相結(jié)合，讓學生在成為一名稱職的音樂公民方面具有明顯的優(yōu)勢。

09、University of the Arts (Philadelphia, PA)

美國藝術(shù)大學（賓夕法尼亞州費城）

藝術(shù)大學的MBET課程是商務(wù)音樂，企業(yè)家和技術(shù)課程的一個綜合，更是一個革命性的課程，結(jié)合了當今年輕音樂家最受歡迎的兩個專業(yè)：音樂制作和商務(wù)音樂。

藝術(shù)大學MBET課程的核心是掌握技能。他們課程中突出的一些技能包括營銷，通信，知識產(chǎn)權(quán)，音頻制作和音樂專業(yè)。

與其他頂級音樂商學院一樣，藝術(shù)大學確實與音樂行業(yè)的許多本地公司建立了合作關(guān)系，從而為學生提供實習機會。

藝術(shù)大學本身就是美國最獨特的藝術(shù)學校之一。音樂學院不僅致力于音樂，而且還有各種學科。藝術(shù)大學為學生提供與其他藝術(shù)專業(yè)學生交叉訓(xùn)練的機會，包括視覺藝術(shù)，舞蹈，陶瓷等。

對商業(yè)和表演有濃厚興趣的學生應(yīng)該把這所學校視為首選。

08、University of Southern California Thornton School of Music (Los Angeles, CA)

南加州大學桑頓音樂學院（加利福尼亞州洛杉磯）

USC的音樂項目是少數(shù)可以提供本科和研究生學位的商務(wù)音樂課程之一，這個音樂產(chǎn)業(yè)產(chǎn)將有前途的年輕音樂學生與管理，出版，廣播和現(xiàn)場活動制作課程緊密的聯(lián)系在一起。

該計劃的卓越性在于其導(dǎo)師有很多是洛杉磯最有成就的商業(yè)專業(yè)人士。

Dax Kimbrough是該計劃的教授之一，擁有超過20年的音樂業(yè)務(wù)經(jīng)驗，曾擔任EMI Music品牌合作伙伴關(guān)系總監(jiān)。

另一位教授Ken Lopez曾擔任JBL的副總裁，JBL是該國最大的揚聲器制造公司之一。

該項目的學生不僅必須參加南加州大學桑頓分校提供的課程，還必須參加南加州大學馬歇爾商學院和Leventhal會計學院的課程。

這些準備工作可確保學生從商務(wù)音樂專業(yè)人士和傳統(tǒng)商業(yè)課程那里獲得全面的本科教育。

考慮到學校在洛杉磯的理想位置，USC的商務(wù)音樂專業(yè)是目前申請競爭最大的。

07、University of Miami Frost School of Music?

(Coral Gables, FL)

邁阿密大學弗羅斯特音樂學院（佛羅里達州科勒爾蓋布爾斯）

邁阿密這個學校很不簡單，因為它為商務(wù)音樂專業(yè)的學生提供了兩個最負盛名的本科學位。

其中一個是Music Business Entertainment Industries（商務(wù)音樂娛樂產(chǎn)業(yè)）。該計劃面向?qū)σ魳沸袠I(yè)應(yīng)用的法律，金融和市場營銷感興趣的學生。

這個專業(yè)非常全面，它的獨特之處在于，申請這個專業(yè)的任何學生都不能僅僅對音樂事業(yè)感興趣;?相反，他們必須完成嚴格的試鏡才能進入學校，學習學位課程。

另一個專業(yè)叫做MADE，是音樂家（Musicianship），藝術(shù)（Artistry），發(fā)展（Development）和企業(yè)家（Entrepreneurship）精神的首字母的巧妙縮寫。

為什么這個首字母縮略詞如此精妙？

因為該課程為學生提供了一個他們都想知道的答案，即如何在音樂產(chǎn)業(yè)中獲得“成功”，這是通過將原有音樂家的卓越性與對商業(yè)與創(chuàng)業(yè)地位的透徹理解相結(jié)合來取得成功。

拋開課程不談，邁阿密弗羅斯特音樂學院本身就是一所引人注目的音樂學校。它是為數(shù)不多的可以成功融合古典，爵士和當代音樂背景的音樂學校之一。

06、DePaul University (Chicago, IL)

德保羅大學（伊利諾伊州芝加哥市）

德保羅大學商務(wù)音樂專業(yè)的核心，名為Performing Arts Management（表演藝術(shù)管理），是與芝加哥地區(qū)的當?shù)貍髌嬉魳窓C構(gòu)進行合作的一項課程。

該項目的學生定期與芝加哥交響樂團，ASCAP（美國作曲家，作家和出版商協(xié)會），芝加哥抒情歌劇院，拉維尼亞音樂節(jié)合作并為他們輸送實習生。

這些合作表明，DePaul為學生提供了古典音樂事業(yè)運作的堅實基礎(chǔ)。也就是說，學生在此課程中可以獲得的技能可以與任何事業(yè)相關(guān)聯(lián)。

許多對音樂業(yè)務(wù)感興趣的學生也對音樂錄制和技術(shù)感興趣，這兩個領(lǐng)域似乎在大學級別總是相互關(guān)聯(lián)。這些學生就會覺得DePaul很有吸引力，因為他們的錄音技術(shù)課程是中西部的頂級之一。

DePaul位于美國一個偉大的藝術(shù)城市，是有抱負的商務(wù)音樂專業(yè)人士的首選。

05、Belmont University (Nashville, TN)

貝爾蒙特大學（田納西州納什維爾）

貝爾蒙特大學擁有一個致力于商務(wù)音樂，制作和歌曲創(chuàng)作的整個機構(gòu)，被稱為Mike Curb College of Entertainment and Media（Mike Curb娛樂和媒體學院）。

該學校以著名音樂總監(jiān)Mike Curb的名字命名，其獨特之處在于它距離“Music Row”僅2英里，“Music Row”是美國音樂界提供產(chǎn)品和服務(wù)的公司最重要的中心之一。

貝爾蒙特一直被出版物評為頂級商務(wù)音樂項目之一。Billboard和Rolling Stone等出版物聲稱該學校名列全國前列。

體驗式學習是貝爾蒙特的核心;?該專業(yè)的學生不僅有機會到Music Row的公司實習，學校還與洛杉磯，紐約市和華盛頓特區(qū)的公司有著深度的合作。

貝爾蒙特的另一核心是高素質(zhì)的教職員工和機構(gòu)人員。學校的教師包括一些最具吸引力的出版界的思想家，他們將自己的職業(yè)生涯投入到不斷發(fā)展的音樂產(chǎn)業(yè)的各個方面。

04、Drexel University (Philadelphia, PA)

德雷克塞爾大學（賓夕法尼亞州費城）

合作項目是德雷克塞爾音樂產(chǎn)業(yè)計劃的核心，這是一項全面的教育，學校為實習生提供場地，橫幅，經(jīng)紀人公司以及各種音樂和娛樂業(yè)務(wù)。

學校為學生提供的獨特之處是一所學校自有的音樂團體，被稱為MAD Dragon Music Group。商務(wù)音樂教育的這一部分側(cè)重于藝術(shù)家管理，出版，音樂會推廣等。

很少有學校為音樂行業(yè)課程的學生提供MBA課程。然而，Drexel的計劃確實為精選學生提供了與Drexel一樣著名的LeBow商學院合作的BS / MBA聯(lián)合課程。

學校的校友現(xiàn)在在整個藝術(shù)領(lǐng)域都有擔任高管，代理人和制作人。

03、Berklee College of Music (Boston, MA)

伯克利音樂學院（馬薩諸塞州波士頓）

伯克利音樂學院也許是世界上最全面的當代音樂學校，學校擁有美國最強大的商務(wù)音樂課程。

許多學生會首選伯克利的表演專業(yè)，主要是當代表演或爵士樂。

然而我們經(jīng)常看到的是，隨著學生對課程的深入，并開始了解到商務(wù)音樂的重要性，很多學生會同時選修表演專業(yè)和商務(wù)音樂。

說到這一點，如果你希望雙修當代音樂和商務(wù)音樂，伯克利是首選之一。其他比較受歡迎的雙專業(yè)包括電影評分和商務(wù)音樂，音樂制作和商務(wù)音樂等。

在商務(wù)音樂學士學位之外，另一個專注于伯克利音樂家創(chuàng)業(yè)方面的課程是Professional Music Major（專業(yè)音樂）。

這個項目可以描述為“設(shè)計你自己的音樂專業(yè)”，該項目重點是商業(yè)。學生與一對一的教師顧問密切合作，設(shè)計課程，幫助學生在畢業(yè)后取得特定成果。

Professional Music Major（專業(yè)音樂）畢業(yè)的校友包括Esperanza Spalding，獲得格萊美獎的爵士貝斯手Derek Sivers，后來他創(chuàng)立了大型公司CDBaby，還有John Blackwell，曾是Prince的鼓手。

02、New York University Clive Davis Institute (New York, NY)

紐約大學克萊夫戴維斯學院（紐約州紐約市）

紐約大學的Clive Davis以我們這個時代偉大的樂壇傳奇人物命名，是未來的作曲家，表演者，制片人，高管和記者的孵化器。

紐約大學克萊夫戴維斯計劃的核心專注于主動性。課程全是關(guān)于創(chuàng)業(yè)，鼓勵學生將他們的激情提升到新的水平，不要局限在藝術(shù)層面上，要以謀生為目的。

為此，克萊夫戴維斯在商務(wù)音樂的學生即將畢業(yè)時為他們創(chuàng)建了一個全面的計劃。學生們開展的一些項目類型包括創(chuàng)建唱片公司，制作公司或?qū)⒓夹g(shù)與音樂相結(jié)合的企業(yè)。

克萊夫戴維斯定期邀請頂級音樂行業(yè)專業(yè)人士與學生一起參與該計劃。一個著名的例子發(fā)生在2016年，當時著名的制片人Pharrell聽了一個學生Maggie Rogers的大師課，這成了她成功的音樂生涯的開始。

作為最具選擇性的商務(wù)音樂課程之一，紐約大學克萊夫戴維斯每年只接受大約15％的申請者加入其課程。

01、Syracuse University Bandier Program (Syracuse, NY)

錫拉丘茲大學班迪爾項目（紐約州錫拉丘茲）

班迪爾項目是商務(wù)音樂本科生最好的選擇。

該項目每年只招收25名左右的學生，最初由索尼主席Martin Bandier資助，他于50多年前于1962年從Syracuse畢業(yè)。

Bandier的特色是對音樂的“幕后工作”特別感興趣，學校可以直接幫助學生在音樂行業(yè)實習和工作。

事實上，每個學生必須在畢業(yè)后完成三次實習。沒有其他學校可以聲稱可以幫助學生在Syracuse這樣的現(xiàn)實世界中獲得盡可能多的職業(yè)經(jīng)歷。

該計劃的一個標志是有機會在洛杉磯的一家媒體公司實習一個學期。學校的教師會根據(jù)他們的網(wǎng)站記錄確保學生在被接受進入洛杉磯學期計劃時獲得實習機會。

該專業(yè)的另一個理想方面是David M. Rezak商務(wù)音樂講座系列。

本系列講座邀請頂級音樂行業(yè)專業(yè)人士，為學生和頂級專業(yè)人士提供機會，讓他們參與當今音樂行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)性創(chuàng)意。

值得注意的是，Syracuse Bandier不是一個基于表現(xiàn)的計劃，不像這個名單上的其他學校，它們在業(yè)務(wù)和績效方面都有重點。

因此，它最適合認真學習并想直接進入音樂事業(yè)世界的學生。