高考+留學同時準備壓力很大?會打亂高考復習節奏?這期的主人公C同學,2019年6月要參加高考的他,在其他同學還在為高考奮力拼搏的時候,已經斬獲英屬哥倫比亞大學、多倫多大學、滑鐵盧大學等多所學校錄取通知書,并均收獲高至10000加幣的獎學金,還在4月18日拿到學生簽證。如何輕易拿到名校錄取通知書?如何高考留學同時準備?今天就一起來聽聽小編談“他的留學申請路”。
C同學
高中:佛山某中學,理科生成績:在校成績A,會考成績A,雅思7.0
錄取院校(均獲得獎學金):英屬哥倫比亞大學、多倫多大學、滑鐵盧大學
參加過多大學游,志愿者活動,數學活動,商業創新大賽等
早規劃,早準備!
C同學,一個才貌并重的孩子,性格積極樂觀,組織能力強。任何事情,只要一旦設定了目標,就馬上實施行動,執行力極強。在初步接觸C同學,了解到C同學的留學需求及目標后,我們很快就定下了留學方案,并朝著目標努力前行,也如愿在高考前夕拿到名校offer。從C同學的申請時間規劃來看,想要拿到名校offer就要有“提前規劃”的意識。如果要高考留學同時準備的家長和同學,我會建議做好以下的時間規劃:高二,做好相關的留學申請的規劃,查漏補缺。高二升高三的暑假,規劃雅思或托福的目標和考試截點,及如何做軟實力背景的提升和加強。
高三,開學前設定好申請的目標大學,以及目標專業,了解他們相應的錄取要求。
高三第一學期開學后,就進入申請大學的環節。
強化硬實力,贏得推薦信
C同學能斬獲多所頂級名校的錄取,并且獲得獎學金,跟他自身的努力和優秀的條件是分不開的。C同學不僅在班級里名列前茅,而且從小就是個德智體美多面發展的孩子。他的書法,繪畫,英語出色,及數學方面的天賦非常突出,曾多次參加數學學術活動獲獎,針對數學的課題發表過兩篇論文,還獲得數學圖形演示器的國家專利。雖說C同學的硬件和軟件背景非常亮麗。但在我深入研究他的背景后,發現C同學缺乏海外學術交流經驗。縱貫過去幾年的申請經驗,這方面的經歷還是相當重要的。
C同學在我的建議下,參加了多倫多大學的暑期體驗營。在這次活動里,無論是性格、學習能力還是組織能力和反饋效率等各方面,C同學都表現得尤為出色,也因此獲得了多倫多大學的教授的青睞,還給他寫了推薦信。一直到現在,他們都還保持著良好的關系,經常有書信的往來。
C同學的多倫多大學學游之行,不但彌補了海外交流的空缺,也為后來文書的撰寫提供了更多素材,更為他自己贏得一段難得的友誼。
放棄UBC,選擇最適合
加拿大的獎學金不用自己申請,學校認可你就會自動發放,但由于加拿大獎學金/助學金設置的獨特性,競爭力會非常大。C同學也不負努力,分別拿到了英屬哥倫比亞大學(UBC)1W加幣、多倫多大學和滑鐵盧大學3000加幣的獎學金。優秀的背景和出色的文書,都為C同學成功收獲多所名校的入學獎學金奠定了強有力的基礎!
C同學沒有選擇最高獎學金的錄取通知書,而選擇了最適合自己的多倫多大學的錄取通知書。三間學校,無論是師資、學術氛圍及校園環境都不錯,但他申請的多倫多大學計算機科學專業卻是有帶薪實習項目(CO-OP課程),這意味著他可以提前試水職場,規劃未來;建立人脈,擴展事業,畢業后方便找工作。
從C同學的申請過程中,不難發現加拿大名校的招生標準:都喜歡軟實力和硬實力夠強、熱愛參加各種學術活動或活動、性格積極樂觀及有目標有方向的學生。如今高考已落下帷幕,但不意味著你就沒有退路。
想要高考后留學加拿大,也可以通過以下3種途徑:
01 本科預科/橋梁課程
高考后,急于秋季入學的同學們,還可以申請本科預科/橋梁課程,其中比較好的選擇有西蒙菲莎大學橋梁課程和曼尼托巴大學橋梁課程等。橋梁課程與預科課程區別:橋梁課程主要是學習語言和大一課程,完成課程后直接入讀本科大二就讀。預科課程主要是學習語言和大學基礎課程,完成課程后入讀本科大一就讀,適合想要多一年時間適應加拿大學習和生活方式的同學。
02 本科錄取
本科雙錄取,即有條件錄取,申請人其它條件都符合學校的要求,但沒有語言成績或者語言成績不夠的情況下,學校發語言中心和專業課程兩份通知書。根據學校要求不同,需要的“條件”也不同。學生只要在規定的時間前滿足剩余的條件,就能正式入讀主課。對絕大多數中國學生而言,這個條件一般只有一項,就是對英語成績的要求。開設本科雙錄取的大學有約克大學、薩省大學、卡普頓大學等等。
03 本科直錄
本科直錄即直接申請入讀本科大一課程,對學生能力、英語能力、獨立生活能力及心理承受能力都有較高的要求,并不適合每個學生。所以切忌為了直錄學習時間短等利好條件而盲目跟風。另外,接受高考成績的院校名單、專業、高考分數要求每年都會有所調整,而且直錄對學生的語言要求較高,所以強烈建議同學們找到留學規劃師為你們制定合理的留學計劃,以便能直接進入大學學習。

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