今日故事UKuni趙同學(xué)個人標(biāo)簽:本科:賓夕法尼亞州立大學(xué)
專業(yè):Economics
GPA:3.04
IELTS:不需要
Offer:薩里大學(xué)(MSc Business analytic)
萊斯特大學(xué)(Msc financial risk management)
倫敦瑪麗女王大學(xué)
(International Financial management)
雷丁大學(xué)
(accounting and financial management)
Final Decision:雷丁大學(xué)
了解自己喜歡的是什么、以后想追求的是什么、
自己的學(xué)習(xí)方式是什么,
基于此和經(jīng)濟能力、時間、自己的性格等因素,
只有自己親身經(jīng)歷過了,
才會知道,
哪個更適合自己。
01、為什么會想著去美國讀本科?
為什么想去,反正是各方面原因就是想去了;為什么去了,自然是因為拿到offer所以去了。
去美國讀書不是必需品,不能說出一定要去的原因,只能說美本和陸本的區(qū)別以及會帶給留學(xué)僧的影響實在是太大了........
歸根到底,在大部分人的心目中,無論表面上是不是承認(rèn),潛意識里一定是認(rèn)可美國的教育代表著世界最高水平的,是標(biāo)桿意義的存在。畢竟哈佛在美國,硅谷在美國,MIT在美國,沃頓在美國,不勝枚舉。當(dāng)然不是說美國什么學(xué)校都是好的,應(yīng)該說具有代表性吧。其實“為什么要去美國留學(xué)”這個問題我也是后來慢慢才想明白的,或者說在交完申請以后自己心中才有一個比較確切的答案。最開始決定要去美國,單純的是因為經(jīng)歷了一次競爭激烈的中考,覺得高考大概也就是這樣了。刷題、考試、進步、退步,時間被卷子撕裂成碎片,不能在一道數(shù)學(xué)題上鉆研太多的時間,一篇札記不能寫太多字,否則其它作業(yè)就做不完。
成為分?jǐn)?shù)的附屬品也讓我難受。現(xiàn)在還很記得初三時每次大考成績出來之前心跳加速睡不好的感覺,也記得一模大退步的時候崩潰、質(zhì)疑自己的感覺。
所以決定大一就去美國讀。參加了很多相關(guān)的活動,也做了很多之前沒想過自己能做到的事。但是大一下的時候又反悔了,希望能繼續(xù)留在國內(nèi),各種活動卻一點也沒有停下。
糾結(jié)到底去哪里的那段時間里,我一直在問自己到底想要的是什么,想過學(xué)CS,學(xué)金融,學(xué)工程,但是似乎并不是真愛。那段時間非常迷茫,仿佛被人群推著走,不知道何去何從。轉(zhuǎn)折點在大一下的課堂上。那時候非常淺地學(xué)了一些莎士比亞、藝術(shù)史和社會學(xué)相關(guān)的東西。到現(xiàn)在,留下影響的并不是內(nèi)容了,而是那種課堂討論的思辨精神。一個莫名其妙的腦洞大家可以爭論很久,談?wù)摰氖悄切┎⒉弧皩嵱谩钡臇|西。每次討論時,我心里都有一種火焰被點燃的感覺。
所以,為什么要去美國?一言以蔽之,大概是為了在我以為更適合我的、新的環(huán)境中更好地認(rèn)識我自己吧。在我的心里,美國的教育內(nèi)容更適合我,可以讓我更自由地真正地學(xué)習(xí)我熱愛的數(shù)學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù),甚至歷史、古典學(xué)和語言學(xué),而且不斷地嘗試新的東西。美國思辨的教育方式也更適合我。另外一點是想體驗一種全新的文化,像希羅多德一樣發(fā)展出完整的視角來看待這個世界。
我的英語老師是我很喜歡的一個老師,她曾經(jīng)說過中國的大學(xué)教育是一種職業(yè)教育,是learn for skills的。雖然我覺得不完全是,但也許確實這樣的成分比較大。還記得那會兒留學(xué)生之間對美國有一種幽默的形容,叫:美國只有兩個地方,一個叫紐約,還有個叫其他地方。此話說對了一大部分,畢竟除開紐約,芝加哥,華盛頓等個別大城市都有自己的軌道交通系統(tǒng)(當(dāng)然相比國內(nèi)的公共交通就是渣渣輝了),出門還算方便,沒有車也能維持正常的生活。但是 95% 的地方?jīng)]有車幾乎就是寸步難行。
各種大型連鎖的超市,全面的商品,低廉的物價。但是!東西豐富味道卻相比國內(nèi)超市大多不敢恭維,比如我最愛的樂事薯片,種類比國內(nèi)少太多!!!沒有意大利紅燴和墨西哥雞汁番茄的薯片沒有靈魂!!!
服飾方面,一些奢侈品牌會有 sample sale,通常信息比較小道,想淘一些奢侈品的朋友可以去多做做功課。我人生第一套正裝原價 2000 多美元,結(jié)果最后一折到手,回想起來也是覺得很魔幻。食物方面不忍吐槽,美國食物大多簡單粗暴,漢堡可樂披薩等垃圾食物成了主力軍,美式中餐(例如 panda express )也通常口味偏甜。我暑假回國 20 天體重還是飆升 10 斤。祖國美食,博大精深,比起餐廳周的米其林我更喜歡路邊攤的臭豆腐、煎餅果子……..
02、一直在美國,想要體驗英國
剛開始準(zhǔn)備來美國的時候,懷著很多憧憬,當(dāng)時認(rèn)為美國有多么好多么自由,人的素質(zhì)高,更以人為本。差不多就是一個對現(xiàn)狀有點不滿的憤青對一個理想國的美好期待吧。告訴自己,一定要交當(dāng)?shù)氐呐笥眩谌氘?dāng)?shù)氐奈幕f不要只混中國人的圈子,每天只講中文,過著中國的生活方式,畢業(yè)回來依然沒咋變,連像樣的英語都說不出來。
就是懷抱著這樣的選擇了我的本科學(xué)校。除了密集的課程安排,還參加了一些社團,讓自己全方位按照最高標(biāo)準(zhǔn)自我拉扯自我教育著。但是,和電視劇不同的是,依然會有很多瑣碎的事情干擾你。比如一些人際關(guān)系要費心思處理,比如有一些誘惑要你想清楚后拒絕。
不是所有同學(xué)都跟我一樣那么看重成績,有很多人是來享受大學(xué)時光的。很多美國人或者國際學(xué)生,第一次離開父母,過上了完全自由的生活,簡直就像脫韁的野馬那么激動興奮。一周三五次party,在學(xué)校里辦,或者在學(xué)校外面。我被邀請過幾次,但都拒絕了,因為在我看來無非就是聚在一起吃pizza玩桌游挺浪費時間的,當(dāng)然也有的是抱著找男朋友的目的,但這些都不是我感興趣的。后來他們就不邀請我了,在他們眼里我可能是個書呆子吧,因為我每次都說作業(yè)太多做不完為理由。而我愿意把時間留給自己,去培養(yǎng)自己的愛好,找我覺得有意思的人聊天。
你如果真的在美國的大學(xué)校園待久了,你會發(fā)現(xiàn)每個校園里走的學(xué)生都是背個書包行色匆匆去上課,在圖書館或者是學(xué)校附近的咖啡館要么在看書寫作業(yè),要么就是用電腦在寫作業(yè),非常安靜也沒有人大聲喧嘩。熬夜寫作業(yè)、趕論文到一兩點是常有的事。可是一快到畢業(yè)季,去向又成為自己頭疼的事兒,是去工作,那留在美國找工作還是回國內(nèi)呢?是繼續(xù)讀研,那繼續(xù)申美國的研究生還是去別的國家呢?做出這個決定告知我媽之后,我媽驚呆了,一點也不能理解,因為我說我想去英國讀研究生。首先是上課方面。總體感覺,英國學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是不錯的,主要是均衡和可靠。英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分,一是lecturing,講課;一是seminar,課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。我在美國上的課,教授都過于注重科研甚至社會活動,不太重視教學(xué),搞到lecturing有不少時候居然是助教在講;而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來,教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。而我平時有空也會看看英國大學(xué)的課堂視頻,了解英國大學(xué)是如何講解經(jīng)濟學(xué)等方面的課程的,我還嘗試過到朋友讀的大學(xué)旁聽過一次。
可以說在英國,大部分課幾乎都是教授或講師親自主持的,當(dāng)然并不是說美國大學(xué)不好,在課外活動方面美國大學(xué)優(yōu)勢較大,各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會議及交流活動等,學(xué)生可以廣泛參加,整個經(jīng)驗和視野可能更開闊一些,不局限于課堂和圖書館。可以說,英國大學(xué)主要主張專業(yè)教育。像我這種已經(jīng)確定自己未來的專業(yè)方向的來說,去英國留學(xué)可以進一步加深對于本專業(yè)認(rèn)知和應(yīng)用,且能夠為以后的就業(yè)工作打好根基。而且商科也是英國最有口碑的專業(yè)類別之一,大部分院校設(shè)有獨立的商學(xué)院,匯集了商界精英和學(xué)術(shù)大牛,實力雄厚。趁此機會去體驗一下英國大學(xué)教育和美國大學(xué)教育的差異,何樂而不為呢?而且英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些,學(xué)制短,大大節(jié)省金錢和時間。
03、申請最大的成長就是增強了我的時間管理能力
原則上來說,在英語國家或者有2年以上的純英語授課經(jīng)歷都是可以免語言成績的 。所以持有美國的本科學(xué)歷,其實對于申請英國的碩士更有優(yōu)勢呢!我也不用拿出時間準(zhǔn)備雅思,可以把更多注意力集中到其他材料的準(zhǔn)備上來。比較尷尬的是,美國的成績算法與英國是不同的,剛開始我對于自己的成績能否達到學(xué)校的最低要求無法確定,后來通過和學(xué)長學(xué)姐們溝通了解過后,也在自己學(xué)校的官網(wǎng)上找到了學(xué)校推薦給國際學(xué)生如何換算自己的平均成績的方法,成功把這問題給解決了。
美本很多專業(yè)課業(yè)壓力也非常大,尤其是最后一年各種事情要忙,有導(dǎo)師和朋友的幫助我想能有雙重的保障,保證自己游刃有余地 handle 好各種任務(wù)。有時候我們總是自信爆棚,覺得自己都能拿下,但當(dāng)所有任務(wù)都堆積過來才發(fā)現(xiàn)人的精力有限,特別容易顧此失彼。如果因為這樣丟掉了本可以到手的 offer,那真是“生命不可承受之痛”了……幸虧有我導(dǎo)師和朋友,他們通過層層遞進式的多方面提問,深度挖掘我在大學(xué)四年各種各樣的經(jīng)歷(包括學(xué)習(xí)科研、社團實習(xí)、獲獎、自我評判等),然后再用思維導(dǎo)圖的模式發(fā)散開來展示,迅速地幫我梳理過去的經(jīng)歷,讓我更加深刻地回顧自己背景的同時,在文書寫作以及面試方面更有把握。導(dǎo)師和學(xué)長一直都在反復(fù)給我修改、精簡,我的初稿因為沒什么經(jīng)驗所以廢話會比較多,導(dǎo)師一直在教我如何言簡意賅把重點突出,并進行了 restructure。而作為一個有強迫癥的人寫文書一定要一口氣寫完,不能中斷,所以就造成了好幾個通宵的夜晚,再不斷返稿給導(dǎo)師修改,改了大概 5-6 次后又交給 native speaker 潤色。
……當(dāng)然,一切都是值得的。有導(dǎo)師的把控我的過程大致上可以說是比較順利的,只是內(nèi)心時而信心百倍、時而忐忑不安,可以說掙扎了好一番~當(dāng)時和父母商量過后,也和導(dǎo)師經(jīng)過深入的討論和定位,確定了申請院校名單,我相信我的選校 list 是客觀可靠的。因為我是重點申Henley Business School的,所以我的文書一稿基本上都是圍繞它的要求來寫,后面申其他學(xué)校時也只是在這基礎(chǔ)上做小幅調(diào)整。就這個學(xué)校而言,它比較重視學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。
我覺得整個申請經(jīng)歷下來最大的成長就是增強了我時間管理的能力,因為我一周五天都要去公司實習(xí),實習(xí)結(jié)束后晚上回學(xué)校還要上課、準(zhǔn)備小組 pre、期中期末考試、論文等等。另外就是自己也要不斷主動去 sourcing,通過領(lǐng)英或者其他方式去咨詢校友或者其他前輩,獲得一些一手的寶貴信息。我覺得作為商科學(xué)生很關(guān)鍵的一點就是清楚自己的目標(biāo)是什么、想要追求的到底是什么,同時意志堅定地走下去。比如我申請的時候我很清楚我未來的職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)對我來說很關(guān)鍵,所以我一心就沖著就業(yè)服務(wù)最好的 Henley Business School去申的,這就是我最想去的學(xué)校。而且據(jù)說是唯一一所同時提供學(xué)術(shù)教育和職業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)。畢業(yè)生畢業(yè)后將收到一張由雷丁大學(xué)和ICMA聯(lián)合頒發(fā)的職業(yè)證書,對求職很有幫助。
另外我覺得這一路下來與人溝通分享也讓我受益良多,我大一的時候?qū)ψ约菏菦]有什么規(guī)劃的,后來在大二下加入了一個俱樂部和社團,認(rèn)識了很多學(xué)長學(xué)姐,通過和他們的交流,收獲了很多關(guān)于出國的寶貴建議,才逐漸讓我對自己的發(fā)展走向明朗了起來。

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