國際學校學生必備技能之分析性寫作

國內學生的軟肋是什么？

不要太樂觀。無論普通學生，還是尖子生都是寫作困難戶！而對高中生來說，最有挑戰(zhàn)的寫作就是分析性寫作。究其原因有三。首先，在中國的大環(huán)境中，大家對分析性寫作的重要性還缺乏意識；其次，學生沒有得到專業(yè)的指導，因為大多在校老師并不知道如何教分析性寫作；再次，學生缺乏這樣的寫作練習機會。

什么是分析性寫作？

在分析寫作中，你必須要有一個分析的對象——文本（text）。任何事物都可被視作文本，但是我們在高中寫作中涉及的文本大多是書面文章。有些人會把學術寫作的概念和分析性寫作混淆，其實所有以學術為目的的寫作都是學術寫作。而分析性寫作是相對不同維度而言的，它需要對某個文本做出分析與論述，同時闡明自己的觀點。

分析性寫作需要具備什么？

首先是閱讀，尤其是精讀能力；其次是在閱讀基礎上的分析能力；再次是寫作能力，你需要許多寫作技巧去把你的所讀與分析成果展示給讀者；最后是練習，因為就算你具備了所有以上能力但不進行寫作練習，就不可能真正提高寫作。

分析性寫作為何重要？

對于國際學校學生來說，無論是AP、IB課程還是SAT考試都離不開分析性寫作，這是國際課程學生必備的技能。而對于非國際學校學生而言，學習分析性寫作需求似乎沒有那么迫切，但是多了解一些英文寫作的硬核技能總是沒有壞處的，畢竟這類寫作可是大學生涯的重頭戲。