孩子馬上就要從公立學校轉國際學校,絕大部分的家長都會焦慮,究竟怎樣才能讓自己的孩子脫離對全中文的教育環境的依賴,在最短時間內作出最好的銜接準備,以此迎接一個全英沉浸式的教育環境。當你看到自己的孩子就因為剛中考完,便理所當然懶洋洋地躺在沙發玩手機時,內心無奈又著急。因為你也清晰知道,第一個學期的過渡期,對于孩子來說是最痛苦的。
不少家長不忍心管束,誤以為國際學校的課業更簡單,適應期后,孩子自然且必然會跟上課進程。
真相? 01
國際學校的作業非但不少,而且還有很多課余活動占滿了孩子的時間。如果孩子沒有在這個暑假或者之前打好英文基礎,上課之后才發現,自己不僅對各科專業詞匯不熟悉,語法斷層,詞匯量不足,都會導致他們連最簡單的課程也無法跟上。
真相? 02
許多學生從體制內轉型國際學校,放羊式的寬松管理,使得學生容易自我放飛。第一個學期成績不好家長還以為適應時間不夠,會變好的;沒想到第二個學期開學后,正式的國際考試( 5、6月份 )迫在眉睫,并會對大學申請造成重大影響,而成績卻還在原地踏步,到了3、4月份臨時抱佛腳的壓力陡升。
原來在體制內,英語不好只是一科不好;而進入國際學校后,英語是所有學科的教學語言,英語不好直接影響所有學科。一旦基礎落下,原本排名靠前的好學生也會拿“差成績”。
成功是成功之母。屬于青少年階段的學生如果在轉賽道的關鍵時期不能獲得到正向反饋,挫敗感也許會讓他們進入惡性循環中。

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