美國記者愛德華·休姆斯,曾獲最高新聞獎“普利策獎”。他花了一學年時間,在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲點”。一年的體驗,讓他寫成一本書,書名叫《夢想的學校》,第一章用了這樣的長標題:“4是有魔力的數字:4小時睡眠,4杯拿鐵,4.0”。
這本書描述了惠特尼高中的學生群像:為了得到最高的平均成績4.0,他們一天只睡4個小時,灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠熬過一整夜。
8月17日,16歲華裔女孩田田將在上海音樂廳開鋼琴獨奏音樂會。先后師從鋼琴家韋福根、秦川,以及紐約茱莉亞音樂學院鋼琴系主任卡普林斯基(Vedakaplinsky),小小年紀的她,已是第三次在上海開獨奏音樂會。
如今琴童很多,能開獨奏音樂會的并不多。本以為田田將在音樂的道路上就此發展下去,她卻說,“我要去考綜合性大學,主修應用數學和音樂雙專業。”
鋼琴,僅是這個女孩眾多特長之一。除此之外,田田是紐約威郡青年交響樂團小提琴首席、校數學隊隊長,獲得全美英語教師作文大獎、倫斯勒大學數學和科技獎、大紐約地區英文拼字比賽第一名……
與田田和她的母親聊足整整4個小時后,發現,田田的故事不只說給琴童聽。當留學日益低齡化,當許多人把低齡留學稱為“逃離”,田田在美國的求學和成長經歷,真實展現了美國中學教育和中學生活的另一面:學生瘋狂學習,每天甚至只睡4個小時;他們課外活動豐富,特長“傍身”;家長們關注教育,90%的家庭不惜重金聘請家教……為了考名牌大學,為了培養孩子,美國家庭拼了。
不只中國高中生讀書辛苦,美國的高中生也很辛苦。他們一年要背超過112磅(約104斤重)的課本;要熬夜,泡圖書館寫論文;努力學習,在分班考試中表現突出,進入“提高班”。
紐約近郊的斯卡斯代爾小鎮風景如畫,這里除了有小野洋子與約翰·列儂的故居、一年一度的斯卡斯代爾汽車公益秀,還有一座知名的公立中學斯卡斯代爾中學(Scarsdale School)。每年,哈佛、耶魯等常春藤盟校的招生官們會如期而至,到校招生。 2008年,12歲的田田考入音樂名校紐約茱莉亞音樂學院預科部,這是為優秀琴童設立的周末學校,不少孩子自此遠離了全日制學校,一心為考音樂學院而努力。不過,田田的父母卻決定在周一到周五,把她送入斯卡斯代爾中學。這個決定讓她得以在數年后目睹美國中學生活的瘋狂、壓力和快樂,也讓她錘煉成既全面發展又有突出專長的人才。
2010年,田田進入斯卡斯代爾中學高中部。進校第一天,分班考試!原來,學校將對數學、科學、第二外語等科目實行分層教學,光數學就有五個等級的班,自幼成績突出的田田每個科目都考上了最高等級。盡管如此,這種分班考試是她始料未及的,倒是她的母親左貞覺得似曾相識。 “我們總認為美國教育很輕松。老實說,美國的小學教育幾乎是讓孩子在玩樂中度過的,但到了中學,壓力一下子變大。從分班舉措看,誰能否認,競爭其實早在孩子上高中前就開始了。” 和許多美國高中類似,斯卡斯代爾中學要求學生必修數學、英語、科學(包括生物、化學、物理)、歷史等。盡管下午3點就放學,但學生要花大量時間完成作業。
有一次,田田花了整整3天完成一份17頁紙的小論文。起因是歷史老師在課上播放了關于“奴隸制”的三部電影,并據此布置論文:“這三部電影是如何反映美國奴隸制這段歷史的?” 中學生寫論文要達到什么水準?曾有學生洋洋灑灑地就某一事件寫了很多認識,結果被老師痛批。“沒有自己的觀點,僅僅是材料的堆砌!” 田田的書包總是很重,因為除了六七門學科的教科書,還有其他必讀書和選讀書。比如,英文老師會讓大家精讀小說,如果你選了托爾斯泰的《戰爭與和平》,慘了,600多頁。
有人曾測算,美國高中生一年要背112磅的課本,約104斤重。有時老師甚至不上課,讓學生泡在圖書館查資料、寫論文。“答案沒有正確或錯誤,只是你得有insights(見地),并且自成邏輯!”田田重復著老師的口頭禪,美國教育從小強調批判思維,學生壓力巨大。當然,這并不意味著他們不需要“死記硬背”。“盡管老師說記時間段就可以,但到了考試時,七八十道選擇題,答案都很接近……”見識了SAT2歷史科目中大量的選擇題,美國學生明白,必須乖乖“背歷史”。除了必修課,美國的中學生還須應對大量的選修課。
相較國內課堂,美國的中學給學生提供選課自由度更大。比如二外,就會開設法語、西班牙語、拉丁語等多個語種,供學生選擇。有人就在3年里學了三種不同的語言,目的是為了每學期都得到好成績語言入門時總是簡單的。雖然不是所有人愿意吃苦,但這不妨礙少部分人會連續三年選擇艱深的拉丁語。事實上,當大學招生官拿到成績單時,不僅看“分數”,也看“科目”,看學生是否選擇了所在學校最難的課程,是否愿意挑戰自己,并獲得好成績。

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