國際學校的孩子如何利用繪圖本學英語

閱讀是孩子提高語言能力的重要途徑，英文的學習也離不開閱讀，今天，幾位國際學校的老師根據孩子學習語言的規律，推薦適合各個年齡段孩子的原版英文讀物，趁著正好在假期，一起讀起來吧。

1-3歲

對這個年齡段的孩子來說，閱讀似乎是個有點抽象的概念，我們可以通過與字母、文字有關的小游戲、劇本扮演、藝術創作等，讓他們加深對閱讀的認識。1~3歲的孩子，大都還不能自己獨立閱讀，需要父母或老師讀給他們聽，這樣的讀書過程，也是很好的親子互動。

這樣閱讀更有效：* 鼓勵孩子看圖講故事* 鼓勵孩子復述熟悉的故事* 讓孩子辨別自己的名字和一些其它特殊的詞，例如“媽媽”和“爸爸”* 讓孩子學習整理、愛護自己的書

* 給孩子讀書時，指讀書上的文字

推薦書單：

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》這本書采用問答的形式，韻律感十足的句式不斷重復出現，讓孩子更容易跟上故事的節奏，也很符合這個階段孩子語言學習的特點，朗朗上口的句子讓孩子們更愿意積極地跟讀。《Where’s Spot》Spot系列童書一直以簡單易懂深受孩子們的喜愛。這些看似簡單的小故事，其實很符合這個階段孩子的認知特點，可以幫助孩子提升對于故事結構的理解，例如人物、環境、事件、情節的設定。《Things That Go》這本書講的是這個年齡段的孩子很喜歡的一個話題——交通工具，將豐富萬千的世界融入這本小小的故事書中，給孩子們帶來無窮的樂趣和想象。

4-5歲

4~5歲的孩子大都可以用母語清晰地說出平均五個詞以上的句子了。他們會從不同的角度、利用不同的詞匯和時態來描述所觀察到的事物，例如事物的大小、顏色、形狀、數量等。這樣的能力不僅是他們母語學習中能達到的，在學習外語時，也能以這個目標來發展。同時，在這個階段孩子的成長中，培養孩子的閱讀習慣也很重要。

這樣閱讀更有效：* 鞏固和擴大詞匯量* 進行英文閱讀時，要關注孩子的發音是否準確* 鼓勵孩子通過文字來理解一個故事，而不單單是通過圖畫

推薦書單：

《A Day At The Airport》對很多孩子來說，飛機是一項難以置信的發明——而這本書講的就是飛機。通過精細的圖面，它簡潔又明了的描述了機場的結構和如何運作的。《The New Small Person》這是書是寫給家有兄弟姐妹的孩子的。通過孩子們熟悉的日常故事，讓孩子們了解到，無論發生什么，他們在父母心中都是重要的。《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》蘇斯博士的書最大的特點就是各種押韻的詞組，這本也一樣，孩子們在像繞口令一樣的句式里，跟虛構的動物們一起歡樂、一起歷險。《When I Get Bigger》盡管這本書中描述的目標對于這個年齡段的孩子來說還有點深奧，但是他們可以通過這本書，了解長大后可以做許多事，也可以讓他們明白，現在的學習都是為了什么。

6-7歲

在北京耀中國際學校，閱讀是我們教學不可或缺的一部分。讀的越多，獲得的知識就越多。在家里陪伴孩子閱讀、培養孩子對閱讀的興趣，對他們的學習有著巨大的影響。在閱讀時，為了更好地培養孩子能力的發展，父母一定要了解他們這個年齡段的閱讀水平。不過，需要注意的是，每個孩子的閱讀能力都不一樣，他們需要的支持和挑戰也就因人而異。

這樣閱讀更有效：* 鼓勵孩子自己拼讀不熟悉的單詞。在陪伴孩子閱讀時，遇到孩子不熟悉的詞匯，不要直接告訴孩子怎么讀，給他們自己解決問題的機會。* 鼓勵孩子聲情并茂地大聲朗讀* 朗讀出錯的時候，提醒他們，讓他們自己糾正錯誤* 鼓勵孩子用自己的語言來表達對文字和圖畫的理解

推薦書單：

《Stig of the Dump》這是一部每個孩子都該讀的經典。講述來祖母家過暑假的小男孩，在廢棄采石場里發現一位石器時代的洞穴人，并和他成為朋友的故事。《The BFG》這是世界著名童話大師Roald Dahl的作品，他那驚人的、有創造性的語言讓故事引人入勝，完全顛覆了傳統童話中巨人的形象。《Who Would Win》系列如果你的孩子跟我一樣并不很喜歡小說和童話，那么這套書中的有趣的知識或許會讓孩子愛上閱讀。

7-8歲

這個年齡段的國際學校的孩子，已經有了一定的詞匯量積累，雖然他們可能還很依賴拼讀法，但已經可以不假思索的識別出很多詞匯了，他們已經有能力獨立閱讀。不過，父母和老師的幫助還是必要的，親子閱讀不僅能給孩子示范如何在閱讀中學習，還能激勵他們對讀書的興趣。

這樣閱讀更有效：* 從“學習閱讀”過渡到“在閱讀中學習”* 鼓勵孩子用更快、更流利的語速大聲朗讀* 鼓勵孩子閱讀更長、更復雜的書籍，那些有許多章節的書籍，更能鍛煉孩子持之以恒的閱讀能力

推薦書單：

《Fantastic Mr. Fox》這是我最喜歡的Roald Dahl的小說之一。Dahl是運用文字的高手，故事讀起來引人入勝，孩子們在不知不覺中就會愛上書中淘氣的主角——狐貍先生。《Black Lagoon Adventures》系列這套童書以孩子們熟悉的學校為故事背景，融入跌宕起伏的情節。一系列短小的圖畫故事，可以幫助孩子提高閱讀量和耐心，更可以給他們帶來一種成就感。《Cam Jansen》系列這個年齡段的孩子旺盛的好奇心正好適合這種懸疑小說。故事引人入勝，孩子們可能讀著讀著就在主人公之前解開了謎團。

9-11歲

這個階段的孩子，已經可以從閱讀中獲得更廣泛的能力提升，如對文章內容、風格、結構進行總結、評價，表達自己的觀點等。父母和老師要鼓勵孩子在閱讀中勤于思考、勇于表達自己的觀點。

這樣閱讀更有效：* 鼓勵孩子通過文字描述對文章做出推測和預測* 指導孩子通過提問，來加深對文章的理解，在文章中找出的證據來回答自己的問題* 鼓勵孩子表達自己對于文章的觀點* 鼓勵孩子對作者在文章中的語言運用、表達形式、文章結構等作出評價

* 鼓勵孩子對不同的文章進行不同角度、不同層面的對比

推薦書單：

《Wonder 》這本書的主題是接納和共情，很好地詮釋了我們每個人的獨特之處，能給這個年齡段的孩子帶來一些不一樣的思考。《The Lion, the Witch》這部經典的小說會把孩子們帶入神奇的魔法世界。隨著故事情節的展開，孩子們會開啟一段奇幻的冒險，并在其中發現勇氣和變化的力量。《Holes》這本書非常適合10歲以上的孩子，探索由時間編織的謎團。書中的角色有趣而個性鮮明，孩子們很容易與他產生共情。