綿陽東辰聚星國際學校新解

教育是人類文明與野蠻之間的一場學術活動；教育是個體幸福心智與外部力量之間的一種和解，是個人進取與他人關系之間的一種和美；教育是真理與預見之間的一種探索，是從現在走向未來的自然選擇；教育是用真愛與真見傳播文明與善良，是一個國家、一個民族和每個個體的核心競爭力。教育強，則少年強；少年強，則中國強。教育強國需要真君子辦學，無論是舉辦者、管理者、教師和家長必須用真愛、真見、真知培育孩子領跑未來的真實能力！

學校需要新定義

學校是有目的、有計劃、有系統組織學習的地方。未來學校3.0版重新定義了未來教育的十三個學習場景。綿陽東辰聚星國際學校基于未來學校的3.0版，創建生態智慧學府。志在探索學生自適應學習和社會化智能型學習社區的重構，志在建構核心素養下學生深度學習和深度思考的心智教育操作體系，志在探索幼小銜接、小初銜接、學歷教育與營地教育銜接的成功樣板校。

特色亮化高品質

個性是孩子創造性認知世界的方式，特色是學校創造性開展教育的個性。沒有特色的學校就是沒有核心競爭力和辦學品質的學校。綿陽東辰聚星國際學校創辦心智教育主題下的“生態化、智慧化、國際化、個性化和一體化”等五化”特色學校。心智教育明確定位學校品質新高度，五化特色彰顯教育厚度新張力。育心啟智，幸福成長成就每位東辰聚星學子的五大核心價值觀、六大美德、五大關鍵能力和五大發展優勢。

課程預見好未來

課程是學校的心臟，是孩子成長的軌道；今日學校的課程就是學生明日的形象。綿陽東辰聚星國際學校建構”基礎通修、特長精修、個性選修、自主研修”四位一體的課程系統和具有東辰新教育內核的六大成功育人模式，預見每位學生實現“分數自由，理想發展”的好未來；綿陽東辰聚星國際學校建立“學生科學院，學生人文學院，學生藝術學院和學生幸福學院”四院合一的研究型學校，培育具有”聚核力量“的學術品牌，培育每個東辰聚星學子勝任全球的”生存力、學習力、審美力、創造力和幸福力“等五大關鍵能力。

德育養正中國心

智慧的最高境界是善良，教育的最高境界就是傳播善良。綿陽東辰聚星國際學校堅守“立德樹人”的根本任務，探索社會主義核心價值觀的年段主題任務和德育活動以及質量標準，踐行東辰大德育，智造孩子中國心。學校拓展“基礎德育+專題德育+品牌德育+十大教育場”四大德育路徑，培養有理想信念，有文明禮貌，有道德原則，有大家風范的“四有”東辰新人。

團隊提升成功率

教師是教育思想的實踐者、學生發展的設計者和創造者。好學校是因為有好的育人大師而成名，學生的成功概率是由團隊集成智慧+教師個人的育人力量的決定的。綿陽東辰聚星國際學校凝聚具有“心智理解力，教育專業力，班級建設力，成長設計力和終身學習力”的五力核心素養的教師，并形成具有教育聚核力量的集成智慧，給每個孩子的學習插上騰飛的翅膀，為每個孩子的成人成才和成功提升雙倍的概率。

學生增長幸福力

幸福不只是學前階段的味道，幸福不該是老年時的回憶，幸福不但不該缺席，而且要與年齡一起增長，幸福的味道是東辰聚星學子一生的體驗。解密成長的密碼，提升學習的智慧，培養幸福的能力是東辰新教育指導下的心智教育的核心任務。基于優勢和堅持兒童視角，發展優勢智慧，讓每位孩子享受正念養育的積極教育，體驗教育甜的味道；基于數據和個性化設計，不浪費生命成長，從科學培育孩子的“精神胚胎”，到建構孩子的精神脊梁，從提升綠色成績到綜合素養培育，從綜合素養到關鍵能力培養，形成綠色高效的新東辰育人模式。讓每位東辰聚星學子掌握成長密碼，學習有智慧，幸福有能力。

未來期許發展力

教育沒有最好，發展才是王道。綿陽東辰聚星國際學校整合哲學的高度，現代、專業的厚度，個性、人文的溫度以及未來、智慧的深度著力鑄就素質教育高地、英才教育高地、個性化與智能化智慧教育高地以及教育人才高地等五大教育高地，奮力打造”高起點、高品質、小而精，科研型“新學校，全力創建人工智能和核心素養背景下的轉型升級版基礎教育樣板學校！