如果孩子好不容易考進了一所心儀的國際學校,但考完了就開始放松,不好好做未來幾年的高中學習規劃...
是不是就能直接聯想到結局是“錯把一手好牌打得稀爛”,令人心疼又心痛的悲劇故事?
實際上,這也是真實發生過的事情。不在開學前,提前做好規劃和準備,勢必要走不少的彎路。要用比人家更加長的時間去學習,去整理自我,去重新出發。更重要的是,高中這3-4年的學習時間本就緊張,萬一再走錯路,時間浪費耽誤掉,對學生來說,無疑是一件非常“糟糕”的事情。
假期不經意間就偷偷溜走了,魔都各所國際學校開學的號角已然吹響!首先,我們來盤點一下最近滬上國際學校(部分)的開學時間:
8月25日
光華劍橋A-Level 喜迎開學!
8月27日
浦東民辦協和A-Level?喜迎開學!
9月1日
平和雙語IB?喜迎開學!
上海中學國際部IB?喜迎開學!
9月2日
進才國際部IB?喜迎開學!
青浦協和?喜迎開學!
開學!開學!迫在眉睫!
接下來,就跟大家來介紹進入國際高中正式學習前,需要如何來做規劃。同學可以以自身的情況來做對標,檢查一下以下提到地5大點以及細分地小點自己都真正了解并做到了嘛?
了解要去上的學校具體情況;
是否可以做到對各個國際課程體系的設置和難度了然于心?
是否提前了解學校開設了哪些課程?
是否了解學校的特色項目?
是否了解學校3年的升學率?
初步規劃出國方向;
是否至少設置了5所目標學校?
是否了解過目標學校學術及其他方面的錄取要求?
想辦法認識學長/學姐;
有沒有尋求過在讀學生或者畢業生尋求學習及選科建議?
有沒有嘗試過多結識些人脈,為今后的答疑解惑做好準備?
完成國際學校布置的暑期作業;
完成你的暑假作業了嗎?
明確語言的重要性;
是否有計劃地鍛煉過你地英語能力,比如去提升詞匯量、原版聽力、口語語音語調、原版閱讀能力?
希望同學們90%的內容都可以回答"是"呀!

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