優秀學生的學習規劃分享

經驗分享

1.華附A同學

AP 四門滿分

AP 4門滿分的她拿到了羅德島設計學院建筑專業的Offer。

A同學從時間規劃、普高興趣培養、專業選擇、托福SAT備考建議以及大學面試和申請季準備給出了不一樣的建議。

作為一個建筑專業的學生，同樣也是“藝術生”而言：

她著重強調了作為普通高中的學生要加強興趣的培養，把握學校的機會進行學科的探索相當重要。

在此之外還要多嘗試不同方向的內容去找尋最適合自己的方向

2.ULC E同學

雅思 7.5分

E同學經過自己的努力成功被華威大學錄取，作為一個優秀的學姐，結合自身的經歷給現場的學弟學妹們提出了許多實際的建議。

E同學通過自己當時的情況解釋了為什么會選擇國際學校，同時也給出現場的家長和同學一個關鍵的樣本。

E同學貼心地放上了在ULC的學習生活，舉了許多生動的例子讓大家更了解國際學校和國內系統的區別。

從E同學所給出的例子中可以看到，國際學校的課余活動更多更有趣，也是通過課余活動提升學生的責任感與實踐能力。

E同學雅思的總分為7.5，小分為7 7 8 8。以高分拿下雅思的她強調，“語言在申請大學時非常重要！”因此她建議學習英語就要融入英語環境，底子較弱的同學可以考慮在提升英語綜合實力的同時學習雅思考試的技巧。而A-Level選課的建議是要依據個人興趣和大學想學習的方向來進行選擇；

大學申請的建議則是要了解更多的學校資訊，結合學校的具體成績要求來給自己立下目標。

3.廣州中學 S同學

S同學來自廣州中學理科重點班，現就讀于加州大學爾灣分校。

雅思 7.5分

S同學的雅思分數達到了7.5分，而SAT也達到了1460分。S同學向現場的同學和家長詳細地說明了自己留學的心路歷程，就好比現在大多數同學和家長們都在思考的一個問題：“普高讀得好好的，為什么要選擇出國？”S同學表示這是對自己的期待，是自己選擇走的一條路，從未感到后悔，除此以外還有家長和朋友對自己的支持，才讓自己走得更堅定。

出國留學最大的體現是是對留學刻板印象的改變：

從過去認為留學就是“去玩，去Party”，到現在親身經歷了以后才知道 —?“留學是每天都在學”。

4.華附AP D同學

華附AP獎學金獲得者

首先樂同學從在HIF的經歷說起：D同學表示，在來到HFI的第一天就被座位四面八方和滿滿的電腦屏幕嚇到了，而且每一位同學的愛好都有機會展現，平時的學習的自由度極高。也正因為這樣大的環境變化，樂同學也在不斷適應這種高自由度的學習環境，最終獲得了華附AP的獎學金

作為一個即將就讀高二的學生，他強調托福與SAT都是要自己有一個詳細的規劃去準備。因為不會有人去逼你考，而且要看自己的需求去對分數有不同的要求，對學生的學習規劃能力要求相對普通高中來說會更高。而D同學也認為輔導班是非常有必要的，他在分享的過程中說道自己身邊的同學也有參加輔導班的經歷，更有條不紊地進行學習。而對于華附AP的入學考試，樂同學以自己的經驗對不同的科目進行了詳細的闡述，要有效地提高英語能力

小編在最后的總結中強調：“開始準備的時間影響錄取結果”。通過過往的數據向現場的家長與同學進行分析：

• 初三暑假開始準備，90%的學生考到了Top30的學校
• 高一開始準備，60%的學生是考到TOP60的學校
• 高二開始準備，70%的學生只能考到TOP100以后的學校

因此越早準備，考到TOP30的學校的幾率就越大。

那么要準備的內容是什么呢？

把錄取的條件分為硬性條件與軟性條件：

硬性條件是標化考試和GPA（標化考試：雅思/托福/SAT/ACT/AP等）軟性條件是活動成績以及文書等

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