美國大學最看重的軟實力從何獲得

Category: 申請求職, 美本申請 Date: 2019年8月23日下午2:03

過強的“硬實力”和深厚的“軟實力”，才能讓美國高校的招生官眼前一亮，在眾多的申請者中脫穎而出。畢竟，美國教育界普遍認為，任何一位學生除了學習之外，必須有面對社會的積極態度。

這也體現在許多優質的美國私立中學，往往安排一系列走出校園、參與社會實踐、校外學術活動等課外活動。不同的課外活動，既能反映學生可學術以外的不同技能，又能展現在不同領域的綜合素質。

刻苦學習一向是中國留學生的特點，要問到如何軟、硬實力“兩手抓”？這可不得不關注美國高校最看重的幾大類課外實踐！

1辯論隊/模擬法庭

在美國大學，辯論隊和模擬法庭是特別能體現學生個人素質和知識能力的項目。參加辯論隊及模擬法庭，能夠幫助學生提升思辨能力以及分析能力，這類課外活動格外受到美國招生官的青睞。辯論隊可以是學校級別的，也可以是國家、國際級別的辯論賽事，有機會參與后者賽事的同學們可要努力展現哦。畢竟辯論賽在美國大學階段也是一項重要的學生活動，而美國大學也非常歡迎卓越、有能力的辯論選手加入他們的大家庭，而參與國家或國際級的辯論賽，更能突出體現學生在該方面的出色能力。

2參加學術團隊/學術類學術活動

參加課外學術活動，并獲得從區域到國家級的榮譽，能夠凸顯出在課程以外的學術興趣和才華。數學小組、環境科學小組、機器人科學小組和美國學術十項全能等學術團隊，都是參與度非常高的課外活動小組。關于學術活動規劃，每個學生的情況不同，自然會有不同的學術活動之路。以商科類學生的學術活動規劃情況為例，流利的口才、優秀的領導力、商業思維能力、強勁的數學功底是大部分優秀商業在讀學生的共同點。能展現口才的演講、辯論和模聯比賽；展現經濟、金融實力的數學學術活動；甚至各類商賽等活動，都可以從中挑選參加，突顯學生個人能力和水平。? ?學術活動列舉

國際數學奧林匹克（IMO）

國際化學奧林匹克（IChO）

國際生物奧林匹克 (IBO)

國際信息奧林匹克（IOI）

國際物理奧林匹克（IPhO）

英特爾國際科學工程大獎賽

西門子高中生學術活動：數學／科學／技術

GSF 谷歌科學挑戰賽

AMC(美國數學學術活動)

AIME（(美國高中數學邀請賽)

USAMO(美國數學奧林匹克學術活動)?三連

HiMCM (美國高中生數學建模學術活動)

NHSDLC (中國高中生美式辯論聯賽)

模擬法庭(Peer Potential Mock Trial)

美國學術十項全能?USAD

HSYLC(哈佛大學中美學生領袖峰會)

美國各級別寫作學術活動......

3實習、科研活動

參加科研活動在美國大學招生官看來是非常有價值的，無論是醫學類活動還是科學研究類活動，都能夠很好的表現出學生對該領域的忠誠度和研究精神，并且能夠向學校證明學生掌握了高水平的研究流程和操作規范。此外，參加不同領域的課外實習同樣能夠讓學校印象深刻，無論這份實習是在律師事務所打雜還是給體育教練當助理，都能很好的體現出學生在探尋未來職業的道路上做了怎樣的努力，而這些也是招生官想看到的。

4社區服務

無論錄取競爭激烈的美國大學還是普通大學，社區服務在學生的履歷背景中是必不可少的一部分，招生官可以通過社區服務感受到申請者的奉獻精神。許多學校希望看到學生每年在社區服務中貢獻的時間不低于50小時。將自己的興趣、特長等與社區服務結合起來，比如，通過舉辦個人畫展、音樂會等，為貧困者募集捐款?；蛘咄ㄟ^學術方面的研究，為有特定需求的人群提供解決方案。

5學生會

學生會對于美國學校來說是一個至關重要的組成部分。在學生會任職，招生老師會認為學生很有責任心和社會能力。美國大學希望這樣的學生能夠在大學生活中，對于執行政策和程序方面有優秀的表現。另外，學生會是通過學生選舉產生，也能夠體現一定的領導能力。但是，學生會畢竟是一個校級水平的組織，依托學校的便利，許多學生大都能夠按照程式化的過程取得一些頭銜和榮譽。而且領導力也不單指學生處于某種領導地位，更重要的學生是能否做出貢獻，能否在遇到困難的時候獨當一面、盡力去解決，能否在成功時不驕傲自滿，繼續努力......你在學生會做了哪些利于學?；蛘咄瑢W們的事情，為你的學校做了哪些貢獻，這些才是招生官想看的。